【正文】 ，樣子看起來很累，但她臉上的微笑還是很燦爛。 時(shí)間好漫長啊，終于，不知過了多久，我聽到“咚咚咚”一陣有節(jié)奏的敲門聲，我立馬沖過去打開門。我又很興奮，因?yàn)槲医K于可以見到朝思暮想的媽媽和未曾謀面的妹妹了。 五天后，爸爸告訴我媽媽要從醫(yī)院回來了，帶著剛出生的小妹妹。 照片里的溫暖作文 1 每當(dāng)我看見照片墻上我和妹妹的第一張合影，就會(huì)露出會(huì)心的微笑?? 那是三年前的暑假，媽媽住院了，沒人給我做飯，沒有人給我蓋被子，也沒有人照顧我了，我總覺得心里空蕩蕩的。 第三篇：照片里的溫暖作文 照片里的溫暖作文 9 篇 無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和 思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。我摸著那張照片，摸著照片里再也不會(huì)變老的爺爺。轉(zhuǎn)眼爺 爺離開我 6 年了。到了車子上，媽媽終于開口了，眼淚也隨之噴涌而出，媽媽說：“你爺爺，出事兒了?！眿寢尵屠液兔妹玫氖旨奔泵γΦ刈?。 有一天，我正在幼兒園上課，突然媽媽來了 。 我的爺爺很愛我，小時(shí)候，不論刮風(fēng)下雨，爺爺每天早晨，都會(huì)給我?guī)砦覑鄢缘脑琰c(diǎn)。媽媽的愛就像空氣一樣圍繞著我，媽媽的愛就像棉花糖一樣包裹著我。唉，一住就是十天，一天輸好幾瓶液。雪白的病房中，細(xì)細(xì)的輸液管連著手背，而一旁的媽媽一臉憂傷。媽媽飛快地端來一盆水，把毛巾放在涼水里泡了一會(huì)兒，敷在了我的頭上， 又拿了塊毛巾蘸上水給我擦身上，反復(fù)幾次后，體溫降下些來了，而媽媽卻還不放心，一直守著我到天明。白色的毛巾，敷在小小的額頭上是那樣的顯眼。其中兩張相片鎖住了我的視線，看著看著，我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。 照片里的溫暖作文 14 我是一個(gè)好靜的男孩子，經(jīng)常一個(gè)人在家能呆好長時(shí)間。美好的回憶被存在照片里，帶著溫暖，滋潤我的心田。它一直伴隨著幼小的我，使我每天都很快樂。也不知吃了多少只，我又玩起來??這時(shí)候，歡樂的游戲和可口的蝦聚在一起，凝結(jié)成一段美好的回憶。玩累了，姥爺就給我一只蝦，我就在那里狼吞虎咽地吃了起來，抹的滿嘴都是。我還小，還不懂，于是那時(shí)的回憶也算是美好的。那是美好的回憶。 姥爺在的時(shí)候我還小，記憶多少有些模糊。 那是美好的回憶。這張照片里存著回憶，存著溫暖。 漸漸的，我的眼睛模糊了，我又想爺爺了?！? 我拼命的騎啊騎啊，但是我被一塊石頭一下子給絆倒了，一下子我感覺我整個(gè)人霎時(shí)間騰空而起了，我一下“飛”了起來。 爺爺卻在后面跑熱的滿頭大汗，但臉上卻露出了開心無比的笑容。 爺爺正在扶著一個(gè)小小的黃色自行車，上面坐著一個(gè)小孩，那個(gè)小孩子就是我，我一邊笑一邊蹬自行車。 每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候，我都會(huì)流下熱淚，這張照片已經(jīng)被我的熱淚弄得很皺了。他今年過兒童節(jié)，他沒有傷心，他笑了，我真為他高興，因?yàn)樗酪鎸ΜF(xiàn)實(shí)，把最美好的記憶留在童年，愿我的朋友今后天天開心快樂。我又安慰他要面對恐懼?！闭f完他放聲大哭起來，我急忙安慰他說“別哭啦，你要自信起來，父母就是孩子的左膀右臂，左膀沒了 ，還有右臂呢，不要傷心啦！”他才不哭了，跟我去學(xué)校了?？伤€是不開心，我問：“你怎么啦？今天是兒童節(jié)。今天是六一兒童節(jié)，她一定很開心吧，可可是只見她苦著臉。 照片里的溫暖作文 11 母親是我們的朋友，也是我們另一半的心，一個(gè)人要是沒有母親的話，就等于自己要亡了，我有一個(gè)同學(xué)，雖然母親走了，卻依然生活的快活無比，因?yàn)樵谒赣H生前鼓舞了她，才讓自己開心的生活。我一看到這張照片，眼淚便會(huì)不由自主地流下來。我做了一個(gè)粉色的，媽媽做了一個(gè)彩色的。我開心極了，吃了好多的飯和蛋糕。煙花不停地散發(fā)出金色的光芒，就象夜空中閃爍的繁星，漂亮極了。只見包間的門開了，海底撈的服務(wù)員阿姨推著一輛小車，邊唱歌邊走了進(jìn)來，在小車著放著小熊造型的蛋糕，那是媽媽親自為 我訂做的。我又給大家講笑話，逗得大家哈哈大笑。 今年的九月二十六日，媽媽，爸爸，姥姥、姥爺和我一起去海底撈給我過十歲生日。 我把照片放在我的書桌上，每次看見它就想起和同學(xué)一起排練，一起獲獎(jiǎng)，我心里很溫暖。非常幸運(yùn)，我們不僅順利完成表演，還獲得了美文誦讀第一名?！拔迩甑哪ルy??”我們訴說著五千年來“天下興亡、匹夫有責(zé)”的英雄事跡，臺下不時(shí)響起熱烈的掌聲。 緊張的時(shí)刻終于到了。包容宇跳到了和潘衛(wèi)國的身上，頓時(shí)感覺輕松了許多，我們手緊緊地拉在一起，搭成一面堅(jiān)固的人墻，包容宇終于順利拿到五星紅旗，完成任務(wù)。大哥哥又讓包容宇試了幾十次，踩得我眼冒金星，汗流浹背，搭人墻仍然沒有成功。 等我們回到教室時(shí)，吳老師請三個(gè)高年級的哥哥教我們跳舞、搭人墻。 有一天中午放學(xué)時(shí)，吳老師對我們說：“下周就是美文誦讀比賽了，皓程、容宇、衛(wèi)國??你們 13 個(gè)男孩子吃完飯趕緊回教室排練。我許完愿，好多人都問我許的是什么愿，我說：“說出來就不靈了！”他們都哈哈大笑?? 一張張照片都是美好的回憶，我還有很多回憶要跟你們分享呢！ 照片里的溫暖作文 9 每當(dāng)我看到書桌 上美文誦讀比賽的合影，我就想起和同學(xué)們一起排練的情景。 晚上，我回到家，看到家里非常漂亮，但是沒有人，可當(dāng)我開燈時(shí)，我的爸爸媽媽和朋友們突然跳出來，說：“驚喜！”原來今天真的是我的生日。咦？這張有著奶油小花臉的人不就是我嗎？一轉(zhuǎn)眼，我仿佛回到了五歲生日那天。讓我們回憶童年的一切。我每次看這張照片時(shí)總是感 覺內(nèi)心那么。這一別，不知何時(shí)才能相見。下午放學(xué)時(shí)我又忍不住哭了。那是一張不尋常的照片。就如流水一去不復(fù)返，時(shí)光帶走了我們的，翻著一張張就成了我們童年的時(shí)刻。” 我站在學(xué)校門口，默默地看著媽媽離開，盡管下雨天有點(diǎn)冷，但我的心里很溫暖。 媽媽把傘遞給我，對我說 :好好學(xué)習(xí)，不能違反紀(jì)律。 有一次在學(xué)校，外面下雨了，我給媽媽電話讓媽媽給我送傘，媽媽便立開車從家出趕到我的學(xué)校。這時(shí)媽媽站在我身后為我撐著傘。而小貓似乎沒有感受到，繼續(xù)站在那里，而奶奶嘆道、“一個(gè)人孤獨(dú)在外 ,沒有陪 伴，也沒有什么親人。這個(gè)時(shí)候，一位老人奶奶走了過去，用深邃的眼光盯著它。 照片里的溫暖作文 6 在一個(gè)寒假里，爸爸媽媽帶我去了一個(gè)地方，長城，在長城上面，我看到了一個(gè)很感人的場景。大家都主動(dòng)上臺唱歌跳舞，就連平時(shí)最膽小最害羞的女生也興奮地話發(fā)揮著自己的才能，在講臺上說說笑笑。老師環(huán)顧了一圈教室，燦爛一笑聲音稍有哽咽，融入了這快樂的海洋中。 等著盼著終于等到老師來了，老師推開門后就懵了，不知道什么情況。 照片里的溫暖作文 5 一看見那擺在桌子上最顯眼的位置上的那張大合照，我就想起了上周一的獨(dú)特的生日派對 ...... 那天不知道誰傳來了小到消息，“今天是班主任的生日哦！”“什么？班主任的生日！”“天吶” ......班長也召開了緊急會(huì)議，接著大家開始忙了。 那可愛的美景啊！那充滿幻想的時(shí)刻，給我留下了深刻的印象?！斗毙恰?，寫了這句話“海上的夜是柔和的、是靜寂、是夢幻的”。我問媽媽：“你為什么趁我發(fā)呆時(shí)照一張照片呢？”媽媽說：“這將會(huì)是你回憶時(shí)美好的紀(jì)念。 船底面的河水很清澈，水里好像有無數(shù)條小魚在游動(dòng)，要是夜晚也有這樣的美觀，應(yīng)該多么美好。我們連忙向劃船的地方走去，交費(fèi)之后，我們便登上船了。我問媽媽：“我們是去哪里劃船？”媽媽說：“到游樂場去劃船。一瞬間，我好像又回到了當(dāng)時(shí)的情境中。” 雖然奶奶變得不再像以前那么美麗了，可我仍然愛她，愛她那粗糙而溫暖的手。” 那天我在做雞 蛋餅，我正小心翼翼地拿鏟子翻面。那是一雙怎樣的手呢？那天奶奶幫我梳頭時(shí)不小心碰到了我的臉，我剛想埋怨幾句，就看到奶奶的手，粗糙的手上布滿了皺紋。 在短短 14 年里，奶奶怎么會(huì)有天差地別的變化呢？原來在這段時(shí)間我和妹妹出生了，她便當(dāng)起了“保姆”，不僅照顧我們，我們家十年來的衛(wèi)生她也全包了。照片中是一位老人。一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，一雙大眼睛瞇成一條線，一張小嘴露出八顆潔白的牙齒 —— 她就是我的奶奶。 一張小小的照片見證了一個(gè)家的快樂幸福，每次看到這張照片我都會(huì)留下幸 福的眼淚，我都會(huì)想：“爸爸媽媽，我想你們了。 這張照片是爸爸媽媽帶我和哥哥還有兩個(gè)雙胞胎弟弟一起去旅游的時(shí)候拍的，那時(shí)候哥哥穿著一件綠油油的衣服和一件黑色的褲子，弟弟也來了，他倆都穿著一身火紅火紅的外衣和一件灰色的褲子，爸爸媽媽好像一對雙胞胎，因?yàn)槟菚r(shí)候爸爸媽媽都穿著一件綠 油油的衣服和一件黑色的褲子，拍照的時(shí)候弟弟也來搶鏡頭了，都穿著一身紅紅的外衣和一件灰色的褲子，這樣子看爸爸媽媽還有兩個(gè)弟弟好像“兩對雙胞胎”。我把撕碎的照片貼的很緊，我很想念她?? 照片里的溫暖作文 2 我家有一張漂亮的照片，雖然不是最好看的，但是是很溫暖的。 當(dāng)我上小學(xué)四年級 時(shí)，張雨蒙姐姐已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。她說：“從此以后，我們的友誼到此為止！”說著，就抓起書包走了。我低下頭說：“我不是故意的。不料，我一失手，啪的一聲，手環(huán)摔碎在地上，到處滾動(dòng)。我們擺弄起各自心愛的手環(huán)，我亮出我的大自然手環(huán)，用一條柳枝圍成一個(gè)圈，一段一段地掛著花朵，看了看張雨蒙姐姐的，她的手環(huán)是各種水果造型，串起來，特別精致。我們走到照相館大門前，張雨蒙姐姐提議：“咱們?nèi)フ障喟桑　蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我每天和她一起上學(xué)、放學(xué)、溫習(xí)功課、玩耍?? 有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。 照片里的溫暖作文 1 每當(dāng)我看見珍藏在抽屜里那張撕碎的照片，就想起了張雨蒙。 第二篇：照片里的溫暖作文大全 照片里的溫暖作文 (15 篇 ) 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。美好的回憶被存在照片里，帶著溫暖，滋潤我的心田。它一直伴隨著幼小的我，使我每天都很快樂。也不知吃了多少只，我又玩起來??這時(shí)候，歡樂的游戲和可口的蝦聚在一起，凝結(jié)成一段美好的回憶。玩累了，姥爺就給我一只蝦，我就在那里狼吞虎咽地吃了起來，抹的滿嘴都是。我還小，還不懂，于是那時(shí)的回憶也算是美好的。那是美好的回憶。 姥爺在的時(shí)候我還小，記憶多少有些模糊。 那是美好的回憶。這張照片里存著回 憶，存著溫暖。我多么希望可以時(shí)光倒流再回到那個(gè)時(shí)候。 回到家以后，姥姥把我們的合影掛到了客廳的墻上。 吃完飯了，爸爸同意我去前臺做了一個(gè)美甲，媽媽陪著我一起做。我激動(dòng)地流下了眼淚，大聲說：“謝謝大家為我過生日！”我默默地許了愿吹了蠟燭，然后服務(wù)員阿姨為我們?nèi)遗牧艘粡埡嫌?。蛋糕的上面點(diǎn)著一支蠟燭，還燃放著一支小煙花。忽然，燈滅了，聽到了有人唱生日歌。我們點(diǎn)了好多菜、有羊肉、牛肉、魚肉、生菜??許多好吃的。 照片里 的溫暖作文 14 每當(dāng)我看見墻上掛的合影照片，就會(huì)想起全家一起給我過生日的那一天。大家都主動(dòng)上臺唱歌跳舞，就連平時(shí)最膽小最害羞的女生也興奮地話發(fā)揮著自己的才能，在講臺上說說笑笑。老師環(huán)顧了一圈教室，燦爛一笑聲音稍有哽咽，融入了這快樂的海洋中。 等著盼著終于等到老師來了，老師推開門后就懵了，不知道什么情況。 照片里的溫暖作文 13 一看見那擺在桌子上最顯眼的位置上的那張大合照，我就想起了上周一的獨(dú)特的生日派對 ...... 那天不知道誰傳來了小到消息，“今天是班主任的生日哦！”“什么？班主任的生日！”“天吶” ......班長也召開了緊急會(huì)議，接著大家開始忙了。 但是我嚇得合上了眼睛沒有看，我覺得我沒有重重的摔在地上，而且還很舒服，我睜眼一 看，原來是爺爺接住了，我感動(dòng)極了。 我越騎越順，越騎越順，漸漸地我的速度越來越超過爺爺，爺爺在后面一直地跑呀跑呀跑呀跑，但是爺爺還不停地喊“加油，你騎的是最好的，你是最棒的，加油。 那時(shí)正是夏天，太陽當(dāng)空照，熱極了，我騎著自行車，自行車帶我兜風(fēng)，涼快極了。 今天我又把這張照片拿了出來，照片里面的爺爺長著長長的白胡子，臉上有許多許多皺紋，一笑起來，臉上的胡子和皺紋就會(huì)更多，像水泛起了一層又一層的波紋。 這就是我心中最美好的星，每當(dāng)看到照片，回想起那一天美好的一瞬間，它成為我心中美好的回憶，如果沒有這一天，我的童年還會(huì)美好嗎？ 照片里的溫暖作文 12 我有一個(gè)保險(xiǎn)盒，里面放了許多珍藏的寶貝，其中我最難忘的東西是爺爺教我騎自行車時(shí)拍的那張照片?！巴郏　鄙砗髠鱽戆职值捏@嘆和掌聲。 回到“府”中，我發(fā)現(xiàn)爸爸用玉米須給它做了金黃的長頭發(fā)。這時(shí)，我正呆呆的望著田野，爸爸走過來，對我說：“萱萱，你看外面這么大的雪，不如我們?nèi)ザ蜒┤税桑　蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，蹦蹦跳跳的跟著爸爸去了樓上，來到門口，眼前是一片雪白的世界，哇！我驚呆了，心想：這么厚的雪，我們得堆多大一個(gè)雪人呀！爸爸催到：“快點(diǎn)，不然一會(huì)兒太陽出來，雪就融化嘍！” 我拿著小鏟子，把雪堆成一個(gè)個(gè)小雪球，先做了兩個(gè)小腳，爸爸用大雪球做了個(gè)“涂了雪花膏的啤酒肚”放在腳上，在爸爸做雪人的大頭時(shí)，我開溜了，去哪了呢？ 我去找雪人的手和五官了。今天，我?guī)闳タ醋蠲髁恋囊活w星，帶你去看看我的童年。我看見