【正文】 脆弱，他們甚至來不及好好地享受已經(jīng)擁有的幸福。我?guī)缀蹩梢韵胂蟮玫皆陲w機失事前，那對新婚 夫婦臉上洋溢的喜悅和甜蜜。 不知道大家還記不記得這樣一則新聞：一架飛外阿拉斯加的飛機因為機械故障，造成機毀人亡，墜入了太平洋。然而，知道就等于自己都做到了嗎 ?事實并非如此，所以我最終還是選擇了這個看起來似乎有些幼稚的話題，因為有時候不是大家不知道珍惜，而往往是在擁有的時候忘記了要珍惜?？磥?，我打算要在大學(xué)課堂里當(dāng)作重點來講的東西是人家小學(xué)生早就知道的。一個讓我有些尷尬又哭笑不得的事情發(fā)生了。 2 像珍惜愛情一樣珍惜你的現(xiàn)在 說起來很諷刺。師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品味的體現(xiàn)。走上三尺講臺，我們教書育人 ?？梢哉f每種產(chǎn)物的存在，都有一種精神支撐著它。“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神 。任何華麗的樂章也比不過這樣一堂課更能觸動心靈，任何精彩的語言也會顯得蒼白無力，同學(xué)們用雷鳴般的掌聲和充滿敬意的目光向方老師敬禮 !什么是使命 ?共 產(chǎn) 黨員的使命是崇高的，軍人的使命是偉大的，教師的使命是神圣的，不用多說什么，不用多做什么，方永剛，一名共 產(chǎn) 黨員、軍人、教師，在癌癥晚期的時候往講臺上一站，就是對使命的最好詮釋。 同學(xué)們強忍淚水，他們知道，此時此刻，他們的老師恐怕連站著都是一種抗?fàn)?，一種與生命的抗?fàn)??？吹綄W(xué)生們，方永剛眼里閃爍出欣慰和滿足，那眼神似乎是說：同學(xué)們，我終于又見到你們了 !這堂課，方永剛講的是《新世紀(jì)新階段我軍歷史使命》。他的淚水讓我們真正明白了什么是教師的品德。在死神威脅面前，他也沒有掉淚 。在人生磨難面前，他沒有掉淚 。系領(lǐng)導(dǎo)不同意，方永剛急了：“我肚子有問題，但腦子沒問題，嘴沒問題 !如果離開了講臺，我可能真的會倒下。即使不一會兒就臉色發(fā)白，汗珠成串往下掉，他也不肯停下來。 2021 年 11 月 17日，結(jié)腸癌手術(shù) 6 小時后，方永剛從麻醉中醒來，第一句話問的是他的研究生：你的畢業(yè)論文準(zhǔn)備得怎么樣了 ?隨后幾天，方永剛又讓妻子把自己的 3 個研究生叫到病房。只有在愛的基礎(chǔ)上，教師才會投入他的全部力量，才會把他的青春、智慧無怨無悔地獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè) .師愛，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，是教師的天職與責(zé)任?！逼航?jīng)典演講稿開場白經(jīng)典演講稿開場白經(jīng)典演講稿 1 師德演講稿 愛與責(zé)任 世上有很多東西，給予他人的同時，自己往往是越來越少，而唯有一樣?xùn)|西卻是越給越多。當(dāng)時，許多觀眾對他還很陌生，可是他說完那妙不可言的開場白后，一下子被觀眾認(rèn)同并受到了熱烈歡迎。這個開場白既巧妙地介紹了自己，又體現(xiàn)了演講者謙遜的修養(yǎng)，而且活躍了場上氣氛，溝通了演講者與聽眾的心理，一石三鳥，堪稱一絕。而以自嘲之語表達(dá)，形式異常簡潔，內(nèi)蘊尤其豐富！胡適在一次演講時這樣開頭：“我今天不是來向諸君作報告的，我是來‘胡說’的，因為我姓胡。在第四次作代會上，蕭軍應(yīng)邀上臺，第一句話就是：“我叫蕭軍，是一個出土文物。須知，無論多么新鮮的認(rèn)識始終是建立在正確的主旨之上的。再有，不能為了追求怪異而大發(fā)謬論、怪論，也不能生硬牽扯，胡亂升華。第一句話無異于平地驚雷，又宛若異峰突起，怎能不震撼人心？需要注意的是，運用這種方式應(yīng)掌握分寸，弄不好會變?yōu)閲W眾取寵，故作聳人之語。祝大家奮力拼搏，在坎坷的征程中，用堅實有力的步伐走向美好的未來！”十多年過去了，班主任的話語猶在耳邊，給我留下了永難磨滅的印象?！边@句話把我們弄得丈二和尚摸不著頭腦，大家屏聲靜氣地聽下去 —— “說人生一帆風(fēng)順就如同祝某人萬壽無疆一樣，是一個美麗而又空洞的謊言。 我記起了畢業(yè)歡送會上班主任給我們的致詞。因此只有匠心獨運的開場白，以其新穎、奇趣、敏慧之美，才能給聽眾留下深刻印象，才能立即控制場上氣氛，在瞬間里集中聽眾注意力，從而為接下來的演講內(nèi)容順利地搭梯架橋。文章開頭最難寫，同樣道理，作演講開場白最不易把握，要想三言兩語抓 住聽眾的心，并非易事。向?qū)W生提出恰當(dāng)?shù)膯栴}，激發(fā)起學(xué)生的興趣，提高他們學(xué)習(xí)的積極性。如果改成50 米 見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有 2500 平方米”。老師先給學(xué)生講了一個 故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴大面積，可是沒有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來了兒子 ,兒子不慌不忙地說：“爸，我有辦法”。頓時教室里象炸了鍋似的，??“等你學(xué)了字母表示數(shù)，你也會算了”。老師微笑問：“同學(xué)們，用一個平面去截一個正方體，截出的面可能是什么形狀？” 懸念式“開場白”：老師一上講臺，故意神神秘秘地說“你們每人隨便 想一個自然數(shù)，將這個數(shù)乘 5 減 7，再把結(jié)果乘 2 加 14”。那么，如何調(diào)動學(xué)生的上課積極性，引發(fā)他們的好奇心？設(shè)計好“開場白”，非常關(guān)鍵。開場白 許多學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥的、乏味的。 四、引用名言典故 演講開場白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語錄，不失時機地拋出寓意深刻的典故，演講就會有聲勢有威力。 三、巧用修辭 精彩的演講必須有精美的語言包裝，要想語 言生動活潑，就要發(fā)揮修辭的作用。 二、設(shè)置懸念 人都有好奇的天性。因此，它要求必須具備高。這便是直白型，又叫開門見山型。在形式方面，用對偶、排比等整齊的句式來增強演講的氣勢，讓聽眾聽得振奮 。第一句話無異于平地驚雷，又宛若異峰突起，怎能不震撼人心 ? 五、巧用修辭 精彩的演講必須有精美的語言包裝，要想語言生動活潑，就要發(fā)揮修辭的作用。祝大家奮力 拼搏，在坎坷的征程中，用堅實有力的步伐走向美好的未來 !”許多年過去了，該班主任的話語猶在許多耳邊，給學(xué)生留下了永難磨滅的印象?！边@句話把大家弄得丈二和尚摸不著頭腦，大家屏聲靜氣地聽下去 ——“說人生一帆風(fēng)順就如同祝某人萬壽無疆一樣，是一個美麗而又空洞的謊言。 有個班主任在畢業(yè)歡送會上向?qū)W生致詞。 四、一鳴驚人 運用夸張的手法或從不同的角度對你的演講內(nèi)容或主題加以渲染，從而引起聽眾的高度重視。 被引用的開場白，必須具備兩個條件： 第一，話語本身富有蘊意，具有高度的感染力和極強的說服力。 三、引用名言典故 演講的開場白也有直接引用他人話語的 (大多是名人的富有哲理的名言 )，它為演講主旨作事前的鋪墊和烘托，概括了演講的主旨。既說明了西點軍校在人們心中非同尋常的地位，從而喚起聽眾強烈的自豪感，也表達(dá)了麥克阿瑟深深的眷戀之情。一草一木，令他眷戀不已，浮想聯(lián)翩，仿佛又回到了青春時光?？傊?，你要注意的是故事型的開場白一定要摒棄復(fù)雜的情節(jié)和冗長的語言。這個故事要求完整，要有細(xì)節(jié)和主要人物。創(chuàng)作文章需要設(shè)置懸念、演講也不例外，因為它能使你的聽眾產(chǎn)生極大的好奇心，并能在這個懸念的“指引”下很快進(jìn)入“設(shè)下的圈套”。人都有好奇的天性。因此只有獨具匠