【正文】 隊。我們跑完之后，老師說我們跑得什么都不是，但是老師還是讓我們玩了。下面我給你們講講吧。 有趣的課外活動作文 1 這一天下午的第三節(jié)課是我們一年級、二年級三年級和其他的年級，這一節(jié)課就是我們這幾個年級的課外活動的時間。 有趣的課外活動 今天下課 ,王老師和楊帆在操場上舉行踢毽子比賽 ,圍觀的同學(xué)可真多啊 ! 楊帆先踢 ,只見她右手的食指和中指夾著毽子的底部 ,然后向上一拋 ,五彩的毽子飛到了天空中 ,一會兒又落了下來 ,楊帆曲腿 ,穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子 .毽子和鞋子碰撞在一起發(fā)出的“啪啪”聲很有節(jié)奏 ,她那條粗大的辮子左右擺動著 ,好像一位小姑娘 ,正在歡快地跳舞呢 .過了一會兒 ,楊帆就已經(jīng)踢了二十多個了 ,忽然吹來一陣風(fēng) ,毽子被風(fēng)吹到了墻壁上 ,我想：這回楊帆可沒救嘍 .誰知楊帆向前邁了一大步 ,伸長腿一勾 ,毽子一下子落在了楊帆的腳上 ,楊帆越踢越多 ,同學(xué)們不停地為她歡呼喝彩 .楊帆也高興得笑了 .突然 ,楊帆變了臉色 ,因為她把毽子踢到了欄桿上 ,我們都為她捏了一把汗 ,就在那千鈞一發(fā)的一剎那 ,楊帆伸出腿一勾 ,有把毽子救了回來 ,我心中的一塊石頭終于落了下來 .可楊帆卻沒把握住機(jī)會 ,不一會兒 ,伴著一聲“啪” ,毽子落地了 .可是同學(xué)們也給予了熱烈的掌聲 . 接著 ,王老師上場了 .只見王老師掂了掂毽子 ,向 上一扔 ,毽子穩(wěn)穩(wěn)地落在了王老師的腳上 .一個、兩個??她越踢越多 ,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著上下翻飛的毽子 ,胸前的工作牌一晃一擺的 .王老師的毽子幾次碰到了它 ,都差點沒接住 .可是王老師卻“轉(zhuǎn)危為安” ,兩次把毽子救了起來 .當(dāng)她踢到了五十個以后 ,王老師的臉都紅了 ,同學(xué)們都為她鼓勁加油 ,王老師踢到七十一個以后 ,高興地笑了 .可正當(dāng)她得意的時候 ,毽子被她踢到了水池邊 ,王老師想去救 ,可惜為時已晚 ,結(jié)果沒救著 .不過王老師還是踢了七十二個 ,同學(xué)們都為她喝彩 . 這場踢毽子比賽真有趣啊 !既豐富了課外生活 ,又增進(jìn)了師生之間的情感 . 手： 拉；拿；抱；扶；推；摸；打；擦；揍；擰；捧；端；捉；扒；抓；捶；抬；拎；扔；撿；丟；掂；挑；舉；按；捏；拍；畫；寫；掏；搶；彈；握； ［走］散步漫步踏步信步轉(zhuǎn)悠閑逛徜徉踉蹌蹣跚踱方步健步如飛步履矯健步履輕盈大步流星飛檐走壁大搖大擺步履艱難一瘸一拐匍匐前進(jìn)躡手躡腳 ［跑］小跑慢跑飛跑飛奔飛越扭頭就跑拔腿就跑連蹦帶跳東奔西竄橫沖直撞跑得上氣不接下氣跑得比兔子還快飛似得跑 ［看］瞧瞅過目注視端詳凝視仰視俯瞰遠(yuǎn)眺了望張望回顧環(huán)視掃視窺視怒視瀏覽審視洞察打量巡視目擊目睹 會見召見定睛一看目不轉(zhuǎn)睛凝神注視怒目而視左顧右盼東張西望擠眉弄眼瞻前顧后舉目遠(yuǎn)望極目了望盡收眼底察言觀色刮目相看面面相覷虎視眈眈走馬看花 ［哭］啜泣抽泣嗚咽哀號號哭痛哭潸然淚下淚流滿面放聲痛哭失聲痛哭痛哭流涕聲淚俱下哭哭啼啼泣不成聲哭爹叫娘捶胸頓足號啕大哭抱頭痛哭老淚縱橫哭聲震天 ［笑］微笑大笑歡笑嬉笑狂笑嗤笑憨笑傻笑哄笑苦笑干笑陰笑獰笑奸笑嘲笑冷笑譏笑恥笑笑瞇瞇笑嘻嘻笑盈盈 笑哈哈笑吟吟點頭微笑抿著嘴笑淡然一笑吃吃得笑咧著嘴笑 呵呵大笑放聲大笑仰天大笑捧腹大笑哄堂大 笑嫣然一笑一顰一笑似笑非笑笑不露齒笑里藏刀破涕為笑笑容可掬眉開眼笑皮笑肉不笑 第五篇：有趣的課外活動作文 有趣的課外活動作文（精選 12 篇） 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。時雨欣扔起毽子，左腳一踢右腳一踢，“哇 !”不好 !時雨欣滑到了，毽子像羽毛球般的飛了出去，敏捷的劉雨欣右腳一接，便又重新踢了起來，到二十個了 !接住 !劉雨欣果然不負(fù)眾望，圓滿的踢完了“春”。 “黑白配 !”我們異口同聲的說道，哈哈 !天助我也，我竟和時雨欣、 。 今天，我們的主題是玩“春夏秋冬”。 只見王建同學(xué)鼓足氣，臉憋得通紅，兩只腳像釘在地上似的，身子傾斜得幾乎躺在地上。例：拔河 一班的同學(xué)們手背上青筋暴出，拼命地拉著 。 活動來的歡樂或啟示。其中包括活動準(zhǔn)備、過程、結(jié)果。 怎樣寫 ?寫活動最關(guān)鍵是按活動順序詳細(xì)記敘同學(xué)們活動時的快樂情景，給人以如臨其境之感，可以從三方面入手： 你認(rèn)為什么活動最有趣。”同學(xué)們又開始七嘴八舌地討論起來，有個戴眼鏡的男同學(xué)大聲喊道：“我取的名字是哆拉 A 夢！”大家和老師都被逗笑了?！甭犃诉@話，我心想：他可真厲害！短短的時間里，他能想出這么深奧的名字。 過了一會兒，老師拍了幾下手，示意我們立刻停下來。老師站在講臺前，神秘的問道：“同學(xué)們，你們喜不喜歡自己的名字？”聽了這話，教室里頓時炸開了鍋。操場左上角，有人在跳牛皮筋，右上角，有人在跳繩?? 我覺得每個同學(xué)參加的課外活動都很有趣。他趁別人不注意，偷偷地把球傳給了另一個同學(xué)，那個同學(xué)縱身一躍，連球帶人跳了上去，把球放進(jìn)球籃。一個胖胖的同學(xué)首先拿住了球，對方隊員看見了不甘示弱，向拿住球的同學(xué)跑來搶球。我們兩個接下來歡快的玩了一節(jié)課！ 這期間，我們一直哈哈大笑，笑對方那滑稽的模樣，笑對方踢了好幾次也踢不中，笑對方?? 這節(jié)有趣而快樂的課外活動，真令人難忘！我真想讓時間停止在這個時間段里。這時候，秦晨溪又開始“咯咯”地笑了，我對她說：“你笑什么？你有本事，你來?。　闭l知，她對我說了一句：“來就來，我還怕你不成！”我把毽子給她。 接下來由我來發(fā)毽子。就在毽子快要落地時，我用腳尖頂了一下毽子，毽子“嗖”地一聲飛到了地上。 只見秦晨溪右手拿毽子，右腳準(zhǔn)備要踢的姿勢，手一松，毽子在半空中飛舞，右腳的側(cè)面直擊毽子，毽子一下子飛到了我這邊。 有趣的課外活動作文 10 “噢耶！可以玩了！”只聽，有人喊道。 但正玩得最激烈的時候，就要集合回教室了。我和尚凱勝繼續(xù)玩，看誰把跳繩甩到誰。他看了說：你們轉(zhuǎn)得也太快了，有沒有長一點的跳繩。玩著玩著，趙鑫鵬也來了。他就說：停，別玩這個，還是玩甩跳繩吧。我上去叫他，我和他玩貓抓 老鼠的游戲。我就過去一看究竟。我又去找尚凱勝玩，我看到他正在看李紳浩和吳東宇的身旁站著。但我跳了一會兒后覺得沒意思，就想找侯文哲玩。這次老師讓我們直接玩，不做操，這讓我們喜出望外。 其他的同學(xué)在玩跳馬，踢毽子，搶位置，跳繩和轉(zhuǎn)呼啦圈 等許多有趣的課外活動。按規(guī)定站在中間不好意思地唱了一首優(yōu)美的歌。大家拍手為我喝彩，還喊著要罰唱歌。她發(fā)現(xiàn)追上來了，也拼命往前跑。正在大家發(fā)笑的時候，金影君又輕又快地把手絹丟在我的背后，她還是裝著鎮(zhèn)靜的樣子一邊走，一邊唱。她一邊走，一邊唱歌。這回丟手絹的 39?！皝G丟，丟手絹。那個女同學(xué)卻垂頭喪氣。這時，跑道兩旁，所有的同學(xué)都不約而同地為他們兩個人加油。還有一個女同學(xué)她就像一道閃電，朝百米終點跑去。 跑步的同學(xué)玩得最有勁了。老鷹卻得意忘形了。惡狠狠地抓住了一只丟掉的“小雞”，張開嘴巴就要“吃”掉它?！半u媽媽”馬上一拐彎，張開雙臂攔截。突然，“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”，“雞媽媽”連忙