【正文】 紗衣的美麗星球，在無知的人類手里，已逼近滅亡了。人為的破壞，使地球變老了，變灰了。地球 ，這個全人類的母親，這個孕育生命的搖籃，她是那樣無私，她慷慨得獻出他的一切，可貪心的人類過度地開采，使地球慢慢逼近毀滅，到了那時，各種自然災難也將接踵而來，這一切全都是拜貪心的人類所賜??！ 現在，地球在哭泣。 文章中有提到，地球在茫茫宇宙中就如一葉扁舟。我想是地球人都會用自己的一切來保護地球。 課文很簡單，是一篇說明文，用了大量的說明方法來概括課文的三個部分：宇航員在太空遙望地球時所看到的景象；當地球資源枯竭時，人們不能指 望移民到別的星球上去；呼吁人類要精心地保護地球，精心地保護地球上的生態(tài)環(huán)境。那只鴨子仍然是一幅沉默的樣子，好像這里發(fā)生的一切都與它無關，只是斜著眼睛注視著我。 鴨子撈上來了，它們習慣性地用頭、用身子甩水，之后便又悠閑地走了。正所謂“皇上不急太監(jiān)急”就是形容我這種人吧。它又似乎知道我已經注意它了，便悠閑地踱著方步向“出事地點”走去。見我沒反應，又再啄了幾下。然后，它慢條斯理地向我走來。令我意外的是，那只領頭的鴨子沒有透露出一絲著急的神情。我很著急，可我沒立即過去幫那群鴨子，因為我知道鴨子會游泳的。 后面的小鴨子，可沒那么威風，走路搖搖晃晃地，像極了企鵝，動作笨拙，但突出了它們的可愛。它的頭部是黑色的羽毛，白色的羽毛點綴其中，很美。我看到這一幕時，心里特別著急，而當我望向那只領頭的鴨子時，讓我驚訝得差點叫了起來 ?? 我是一名來自中國的巡警，當時正接班在加拿大的溫哥華街頭巡查。 突然，它的孩子在“感嘆”這個城市有多美麗時，不幸失足跌入了路旁的水溝里。 學生描寫小學的作文 800 字篇 1 那是一只我從“沒見過”的鴨子。 我回味著它，頓覺它特美、特香、特純??我再次望向盆里剩下的餛飩，不，那是愛的成果，我仿佛看到一顆顆火熱的愛心?? 第三篇：學生描寫小學的作文 800 字 精選學生描寫小學的作文 800 字三篇 在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。我望著那熱氣騰 騰的餛飩，毫不猶豫地咬了一口，一股鮮美的汁流入口中，一直流進心田。那一個個“春卷”長短不一，粗細不等，有的彎，有的直，這哪是“春卷”呀，分明是個“四個像”！盧正昊的那更無話可說，有的皺在一起，像個糯米團，有的打開著，像一塊未經油煎的大餅??許老師說那是“殘兵敗將”。他還把它們擺成 一朵傲然怒放的荷花，遠看，如一團美麗的雪花，近看，好像一個個翻了領子的紳士，我不禁嘖嘖稱贊。同學們紛紛走下座位，我也不例外。 賞餛飩 —— 心也融融 半節(jié)課過去了，同學們都包完了，用期待的目光看著許老師。 讓我們來看看別的同學吧 ！繆雨蘅心靈手巧，動作嫻熟，十分協調，讓我拍案叫絕，可見她在家十分勤勞。一合，一蓋，再馬虎地一翻，但那皮子有意要和我作對，一下子掉在了桌上。我呢，則與下課時發(fā)誓要與我比誰包得快的張子謙展開了對決：我迅速抽了一張餛飩皮，又剛想拿筷子取餡，可太急，筷子才抽出一半，手一哆嗦，筷子掉了！筷子一掉，又被眼疾手快的繆雨蘅拿走了。同學們驚嘆不已，更加激動了。 一切準備工作就緒，包餛飩開始了。 包餛飩 —— 其樂無窮 今天周會課上，老師竟組織我們包餛飩！我們喜出望外，躍躍欲試，群情高漲。這就要求我們教師不只要講好每一節(jié)課，更重要的是啟迪學生心靈深處的激 情，使他們樹立遠大的志向，把學 習與國家，人民的命運緊緊聯系在一起，鼓足上進的風帆、乘風破浪不斷向著新的高峰攀登。從小弗郎士思想行為都發(fā)生了巨大變化的情節(jié)之中，我們應該從中受到一點怎樣的啟迪呢？我們常說學生是學的主人，是主體。面對如此不可抗拒的如此冷酷的現實，小弗郎士突然開始感到祖國的一切都是那么 美好，他悔恨自己沒有好好學習，愛國之心在此時此刻也表現的那么強烈，他一下子成熟了，懂事了，過去討厭的東西一下子變得那么可愛了，他眼里的一切都跟“祖國”兩個字緊緊地不可分開了。 因為是最后一堂法語課，小弗郎士的心靈受到了很大的震動，他面對的嚴酷現實是他始料不及的，這突如其來的打擊，使得小弗郎士的思想一下子高度集中起來，他已經敏銳地感覺到，他不但花失去生養(yǎng)他的這塊再熟悉不過的土地，而且格失去一個民族賴以共同生存下去的紐帶 —— 本民族的語言。韓麥爾先生面對這些平常不關心孩子學習的只顧自己干活村民們和這些活潑可愛的 `孩子們—— 今后再沒有權力學習自己語言的孩子們，激動的情緒就像火山一樣噴發(fā)出來了。當韓麥爾先生翻開講義又講 法語課時、小弗郎士對自己平時最厭煩的語法， 居然“全都懂”，覺得韓麥爾老師“講的似乎挺容易、挺容易。 學生描寫小學的作文 800 字篇 7 法國小說家都德的短篇小說《最后一課》，用第一人稱的口吻向我們展示了一個頑皮不愛學習，也不知道什么是國家命運、民族尊嚴的男孩形象 —— 小弗郎士，通過上最后一堂法語課，他認識到普魯土軍隊不僅占領了他的家鄉(xiāng)，還要剝奪他們學習本民族語言的權力實行奴化教育，這使得小弗郎士在心靈上精神上受到了極大的震動。 不光是奶粉，我國的許多物品都沒有質量安全保證，所以，我們用東西就始終放心不下來。經過認真地檢查過后，醫(yī)生們斷定萌萌確確實實是患上了甲亢，據分析，這是因為“雀巢奶粉”碘超標，他們卻一點兒也不 知道，讓萌萌堅持喝了 4 年半，所以患上了甲亢。今年 4 月，李女士發(fā)現萌萌又出現心慌、呼吸急促、心動過速，醫(yī)生診斷可能是心肌炎，可是經過仔細檢查后，才發(fā)現萌萌的心肌沒有任何問題。這是一篇 20xx 年 10 月 12 日的報道：一位小女孩 —— 化名萌萌，她從1 歲開 始就一直喝“雀巢奶粉”，而她現在已經 5 歲了，就是經常的脾氣煩躁、怕熱、夜間睡眠不安穩(wěn)、吵鬧、多汗等癥狀，身體也日漸消瘦，身高 115 公分體重卻不足 17 公斤?！澳谭垡灿袎牡难?!”有人會情不自禁的感嘆道。因為沒有了質量，就等于沒有了物品的安全保證，一沒有了安全保證，我們的健康、幸福、生命將也沒有保證。它永遠生活在我們的身邊，使我們健康快樂的成長。它與我們每一個人有著密切的關系，我們吃的食物，穿的衣物，用的各種各樣的物品都有著質量安全保證，特別是我們吃的食物。我明白了，一個問題的答案是數不清的，就像一個人走到了絕路上了但自己有勇氣和信心就可以找到另一條路可以通過的路。”話音剛落，歡呼聲在教室外也是聽的清清楚楚。后來一個比一個說的好，一個比一個說的多。輪到我說了，因為我想的電子表被她給搶了我該則么辦 ?正想著，我看到同桌的書上不是有漏斗嗎，于是我急中生智，站起來說：“漏斗。 幸好我是第大一組的第二小組的隊長，第一小組的隊長是余景冉，她說：“有電子表。老師裝作平靜的樣子，說：“四組討論，然后選一個組長來代表你們組。老師說：“我們能用什 么來測量時間 ?”話音剛落，我們班的同學差不多都舉起手來。只聽老師打了個“?！钡氖謩荨：昧?，今天我們來學習今天的課。他們都出去的時候老師才講的課。”老師嚴厲的說。 xiaoxue123 下面，大家就來看看我是怎么知道的吧 ! 上課了，我回到教室剛把書和科學課上用的東西擺好老師就進來了。 我第一眼看到這課題就想：這篇課文內容太簡單了，不想也知道用電子表。我要向他們學習。 我覺得當主持人、被采訪的人都要吐字清楚、以理服人，不要講話時力不從心、自不量力、吞吞吐吐。那些稀奇古怪的東西都是科幻和人類研發(fā)的。 學生描寫小學的作文 800 字篇 5 今天《軍事農業(yè)頻道》的軍事專家和主持人一起討論了“ ufo”是否存在，是否有外星人。校園里頓時是充滿的笑聲，給這寒冷的冬天帶來了溫暖的色彩。有的在打雪仗，那小小的雪球在空中飛來飛去如子彈般飛快地向對方飛去，擊中了不少同學的衣服。 冬天還帶給了我們無窮的趣味?？矗缫呀o小樹換上了雪白的衣裳，給大地蓋上了厚厚的棉被??遠望去一片童話般雪白的世界。 冬天挎著一個“小花籃”里面裝滿了美麗的雪花，輕輕地把雪花灑滿了了大地。冬天是磨礪人的意志，鍛煉人的膽略，我們不該拒絕它，要伸開雙臂擁抱這位朋友 —— 冬?？僧敶阂庹凉鈺r，就再也找不到冬的蹤跡了。它毫不留情地凍死危害莊稼的害蟲，使 農作物安心的成長。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這句詩不正是贊美冬天的嗎？ 冬給人美的享受，那是一種純潔，樸素的美，它美得似玲瓏剔透的水晶，使人一眼便能看見它的心靈深處。此時，一切都是銀裝素裹，一副冰清玉潔的模樣。一提起冬天，人們便會想到北風呼嘯，大雪紛飛的荒涼景色，說冬天冷酷無情地剝奪了萬物的生命，可是誰能否認，那厚厚的冰層下面，不正流淌著充滿活力的生命暖流！ 冬，純潔美麗。 這就是我的節(jié)日記憶 —— 春節(jié)！ 學生描寫小學的作文 800 字篇 4 常言道：春華秋實，意思是說萬物始于春而成于秋。”每每吟誦起王安石的《元日》，去年春節(jié)的記憶便會清晰地浮現在我眼前。 也許許多人忙忙碌碌了大半生，也只是為了像它那樣絢麗光彩的綻放吧！ 當煙花“飛舞”的那一刻，我感覺整個世界都沸騰了，此起彼伏的鞭炮聲，令人欣喜的歡呼聲，如銀鈴般清脆的歡笑聲??全部匯聚升騰，共同來告訴人們：新的一年來到了！ “爆竹聲中 一歲除，春風送暖入屠蘇。 萬事俱備，只欠東風。 晚上，我們進行了春節(jié)中一個必不可少的環(huán)節(jié) —— 放煙花。 比賽開始了，我們倆互不 相讓，你追我趕，我一路過關斬將，終于艱難的熬到了第五題：一杯糖水 400 克，其中糖占水的二十四分之一，如再放入 8 克糖，這時糖與糖水的比是多少？聽完題目，我立刻以迅雷不及掩耳之勢低下頭開始苦做，時間一分一秒的流逝了，草稿紙已被密密麻麻的字寫滿了，終于，皇天不負有心人，我做出來了！ 我欣喜若狂，拿著我的“戰(zhàn)利品” —— 250 元壓歲錢又蹦又跳。但還沒等我開口，爺爺便發(fā)話了：“這樣吧，想拿壓歲錢可以，但要答題，一道 50 元！” 我先是一愣，心想：爺爺真小氣，連拿壓歲錢都要答題?！备緵]有一點兒拿壓歲錢的動機。還有爸爸媽媽，一起踏上了去奶奶家的旅程。 我的腦海中好似放起了一部電影，“電影”講述我去年春節(jié)的記憶，感興趣的話就隨我一起來看看吧！ 那天是大年三十，我。 學生描寫小學的作文 800 字篇 3 翻開相冊中的一張張照片，春節(jié)的記憶又再次在我眼前浮現。打開箱子，一張張照片勾起了我們思念?? 在山上，我們玩了游戲，聊天，就這樣分道揚鑣了。在時間的渲染下變的蒼老枯黃。伴隨著東一句西一句的同學 們的意見，我只能憑感覺。突然想起，那時年幼稚嫩的我們，曾經在這里埋下好多東西，一粒一年級的種子，在初一年級的時候已經成為一棵挺拔的樹苗；一顆“瑪瑙石”（其實就只是色彩較鮮艷的普通巖石）挖出來，到現在也不會成為一顆金子；一個箱子??對了，還有那個曾經埋下的箱子，那個匣子，存在著我們每一次春游成長的匣子！ 可是，箱子在哪兒呢？依稀記得是在一棵桃花樹下。 說著說著，我們到達了一個叫禮賢廣場的地 方，那是我們曾經春