【正文】 們每位同學(xué)健康成長的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。休息可以使大腦消除疲勞。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。所以我們在吃飯的時候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營養(yǎng)。 二要增加營養(yǎng)。所以，我們要上好每一節(jié)課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動，來鍛煉和增強(qiáng) 大腦右半球的功能。左半球主要管語言、數(shù)學(xué)等；右半球負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。因為熱愛祖國，人人有責(zé)！ 據(jù)說有一個叫小機(jī)靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明！”可是怎樣充電呢？ 大師說： 一要多運動。我們已經(jīng)培養(yǎng)了、并且將要培養(yǎng)出更多的既具有報國之志，又具有報國之才的優(yōu)秀人才，我相信，在老師的培養(yǎng)下，經(jīng)過同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)和積極努力， 我們在場的同學(xué)都會成長為建設(shè)社會主義祖國的棟梁之材。熱愛祖國，就要有主人翁的責(zé)任感、使命感，做到有報國之心，更有報國之志，報國之才，報國之行，立足本職工作，發(fā)奮圖強(qiáng)，勇于奉獻(xiàn)，為盡快把我國建設(shè)成為繁榮富強(qiáng)的社會主義強(qiáng)國 而努力奮斗。熱愛祖國要堅信自己民族的自立能力，不要只看到目前我國與發(fā)達(dá)國家的差距，而無視自己祖國 ，近年來的巨大發(fā)展成績，因而自暴自棄；也不要因為期望自己的祖國繁榮富強(qiáng)，而對達(dá)到這一目標(biāo)需要幾代人的艱苦努力缺乏思想準(zhǔn)備，一味地抱怨和哀嘆；更不要因為羨 慕西方的物質(zhì)生活，而拜倒在金錢之下，把理想、信念、人生價值統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外，要在任何時候都維護(hù)祖國、民族的榮譽(yù)，不做有損祖國、民族和集體的事。國破則家亡，國興則家昌，天下興亡，匹夫有責(zé)；我們應(yīng)當(dāng)正確處理國家與個人的關(guān)系，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，以民族利益、國家利益、集體利益為重，一事當(dāng)前，做到想國家之所想，想集體之所想，先人后己。 作為一個中國人 : 一、樹立祖國利益高于一切，個人利益服從國家利益的思想觀念。周恩來同志說過：“世界上最聰明的人是最老實的人，因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗。這種想法是極端幼稚和錯誤的。 “學(xué)會做人”要從現(xiàn)在做起。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長，不能和同學(xué)和睦相處，當(dāng)我們長大后參加工作，進(jìn)了單位，走向社會時，又怎么能夠禮貌待人，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成各項任務(wù)呢？哲 學(xué)家孟德斯鳩說：“品德，應(yīng)該高尚些；處世，應(yīng)該坦率些，舉止，應(yīng)該禮貌些。小事都不會做，不愿做，又怎能做大事呢？舉些簡單的例子：如 我們一些同學(xué)在離 開教室時，明明看見教室里已經(jīng)沒有人了，可他就是不會隨手把電燈、電扇關(guān)掉，任由電力浪費，怎么能相信你長大了會愛惜公物，愛護(hù)國家財產(chǎn)呢？；又譬如預(yù)備鈴響過了，可有同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走，或者人雖然進(jìn)了教室，但卻心不在焉，還在那里談話、玩筆、呆坐，你又怎么培養(yǎng)自己守時、惜時的良好品格呢？ “學(xué)會做人”要從自己做起?！? “學(xué)會做人”要從小事做起。中國古語“少壯不努力，老大徒傷悲”說的就是這個道理?！蔽覀冃W(xué)生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。 三、學(xué)會做人的途徑 在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后，就可以通過以下的途徑， 在日常學(xué)習(xí)、生活中，對自己進(jìn)行不斷的訓(xùn)練： 鍛煉強(qiáng)健的身體； 陶冶良好的道德品格； 充實科學(xué)知識技能； 養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣； 培養(yǎng)終身服務(wù)社會的精神。我們要熱愛自己的學(xué)校，愛學(xué)校的光榮歷史，愛自己每天生活的美麗校園 ，愛自己朝夕相處的老師、同學(xué)。擁有這份共同感情的人們，團(tuán)結(jié)起來，盡力提高中國在世界各國中的地位，并為自己國家的繁榮富強(qiáng)與民族的興旺發(fā)達(dá)而努力。 “做中國人”。也就是說，“成才先得做人。如果你不會做人，只會做事，即便你掌握了若干知識和技能，也未必能把事做好！” 聯(lián)合國教科文組織對 21 世紀(jì)人才的六項要求：一是能正確處理人與自然的關(guān)系；二是能正確處理人與人的關(guān)系；三是信息集納能力；四是口才；五是書寫能力；六是專業(yè)技能。 第四篇：教師國旗下演講稿勵志 教師國旗下演講稿勵志 (精選多篇 ) 一、學(xué)會做人的意義 北京師范大學(xué)黨委書記周之良教授說：“人生有兩件事，第一是學(xué)做人；第二是學(xué)做事。 擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。 擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一 顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。感恩，會讓我們變得富有，知道快樂，享受溫暖；感恩，讓人明白愛，然后去愛，最后得到愛。 一艘船，它沒有停 泊，沒有隨波逐流，而是升起高高的風(fēng)帆，登陸那沒有人到達(dá)過的海域，它則給大?；貓笠粋€溫馨的微笑。一株花，它努力地吸吮每一滴甘露，吸收每一片陽光，以微笑的綻放感謝太陽。 我們要感謝書本，當(dāng)然是好書本，感謝那些寫書的人。 我們要感謝老師，他們教導(dǎo)我們知識，傳授經(jīng)驗給我們，教我們做人的尊嚴(yán)，以身作則，影響我們，在學(xué)習(xí)上，生活上，給我們一次又一次的啟示。 我們要感激那屬于我們的家。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我??” 羅斯福面對如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的許多人是這 樣嗎？ 或許，我們還是個平凡的人，我們也要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的 —— 我們要感激上蒼，她讓我們來到這個世界，來到這個并不完美，但卻是很真實的世界，她給了我們十幾年、幾十年的時間，讓我們行走于世界，看到身旁美麗的風(fēng)景，結(jié)識真誠的朋友，享受五彩紛呈的生活。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我。 同學(xué)們就讓我們打開寬容之心的大門，張開雙臂去接納這美好的生活，美麗的世界吧 ! 國旗下講話演講稿勵志篇【二】 各位同學(xué)： 大家早上好，我今天國旗下國旗下講話的題目是“學(xué)會感恩”。人人都渴望生活的穩(wěn)定，社會的和平。我們同學(xué)間的相互寬容換來的是學(xué)校的和諧 。 同學(xué)們，在學(xué)校里，你 是否曾為同學(xué)不小心踩臟了你的本子而大發(fā)雷霆，又是否曾為別人無意碰撞了你的身體而怨聲載道，還是否曾為一個小小的誤會而傷害了朋友間的友誼。 在我們的生活中常常會遇到這樣的情況：朋友同學(xué)有意無意得罪了你，家人有意無意錯怪了你，路人有意無意碰撞了你，那時你可能會委屈，可能會忍不住要發(fā)怒，但如果你懂得了寬容，不需辯解，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”，那就會化干戈為玉帛。東吳周瑜是個十分優(yōu)秀的軍事家，把寵大的東吳水師治理得井井有條，是位不可多得的將才。周總理的寬容贏得了全國人民對他的敬重和愛戴。理發(fā)師很著急，也很害怕，連聲說對不起。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度，做人要寬容，更要學(xué)會寬容?！必i聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，有可能要我的命啊 !”從這個故事里，我們得到的啟發(fā)是：立場不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對方的感受，因此對別人的失意、挫折、傷痛，不要幸災(zāi)樂禍，要學(xué)會關(guān)懷、同情，要有寬 容心 !所以今天我講話的題目就是《學(xué)會寬容》。這頭豬大聲號叫，猛烈地抗拒。 有一頭豬，一只綿羊和一頭奶牛，被關(guān)在同一個圈里。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，當(dāng)站在成功之巔，回首往事時，像從前的自己微笑。我跌倒過一次又一次，甚至失去了重新站起來的勇氣，可我想到那家長殷切的期望，老師鼓勵 的目光，我便告訴自己，我一定可以，爬起來，你能行！為了自己的未來，我要告訴自已，我可以！ 親愛的同學(xué)們，回頭看看我們每天揮灑汗水的教室，我們曾在那里自信的立下誓言，埋下自己三年的奮斗理想，為了它努力前進(jìn)。 高中節(jié)奏很快，要想成功，首先要自信。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。考試之前，在所有人都緊張地翻著書時，總有部分人在東張西望，這類的同學(xué)往往分為兩類，一類是成績極好，另一類則是成績平平，但卻相信自己能夠考好，考過試后則怨天尤人，前者的心態(tài)是自信，后者則是盲目自信。詩人李白自信，發(fā)出了“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。 曾幾何時，劉邦、項羽目睹秦始皇浩蕩的出游隊伍、華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng)，隨生雄心萬丈的自信：“大丈夫當(dāng)如此也”，“彼可取而代也”。馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格品質(zhì)，就會看到他們有一個共同的特點，他們在開始做事前，總是充分相信自己能排除一切艱難險阻直到勝利。希爾說：“自信是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有奇跡的根基，是所有科學(xué)法則無