【正文】 刻，觀點(diǎn)正確，見解獨(dú)到，符合主題內(nèi)容。上下場致意，答謝。 甲：接下來請?jiān)试S我為大家介紹這次演講比賽的評委和記分員：評委共夏青松副校長、廟塘鎮(zhèn)中心小學(xué)陳怡主任、廟塘鎮(zhèn)中心小學(xué)李菲菲主任、陶腳學(xué)校何仕兵校長、茶臺學(xué)校張宗勇校長、板房學(xué)校葉明校長、木耳學(xué)校胡才兵校長、新場學(xué)校肖勇校長和中崗學(xué)校胡強(qiáng)紅校長！乙：計(jì)分人員是：楊平彩老師，計(jì)時(shí)人員是：張敏老師。 甲：今天，我們相聚在這里，展示教師風(fēng)采！ 乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育情懷！ 甲：我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業(yè)！乙：我們更不會忘記責(zé)任：教師，人類靈魂的工程師！ 合：這就是我們 —— 光榮的人民教師！ 甲：和著春潮！ 乙：伴著夏韻！ 合：在這個(gè)花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們相聚一堂，迎來了這次“堅(jiān)定教師理想信念”演講比賽。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨！感謝全體老師的支持！感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)！謝謝大家！篇二：教師演講比賽主持人串詞 廟塘鎮(zhèn)中心小學(xué)“堅(jiān)定教師理想信念” 演講比賽主持人串詞 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 乙：親愛的同學(xué)們 甲：大家早上好！ 甲：五月，我們的大地開始蘇醒。 女：歲月匆匆，光華飄逝，我們用愛謄寫著自己的名字。 （結(jié)束語） 男：老師們，通過剛才參賽選手們對一個(gè)個(gè)感 人的故事，一件件具體事件的描述，我們再一次體驗(yàn)到了做一名好教師的尊嚴(yán)感和成功感。請欣賞李靜老師的演講 —— 大愛無痕青春無界上善若水，大愛無痕。接下來請欣賞林荷花老師的演講 —— 無悔的選擇 有很多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景，一定會青春無悔。有請！ 詩人泰戈?duì)栒f：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠 蔭。做一個(gè)好老師難，一輩子做一個(gè)好老師更難，唯有用真愛去書寫，才會寫出師德的光芒?！睂@句話，相信劉瑩老師有她個(gè)人獨(dú)到的理解與體驗(yàn)，請欣賞劉瑩老師的演講 —— 只要我們眼中充滿愛意。 在《愛的教育》一書中，有一句名言： “教育如果沒有情感 ,沒有愛 ,如同池塘沒有水一樣。 男：在我們的教師隊(duì)伍中，在我們的身邊，有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自己光和熱的教師，他們踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度，贏得了人們的贊許，獲得了大家的好評。 女：向全社會展示人民教師的良好形象，用教師自己的行為和作為來營造全社會良好的尊師重教氛圍，切實(shí)增強(qiáng)全體教師愛崗敬業(yè)的責(zé)任意識，并進(jìn)一步推動我校師德建設(shè)不斷深入開展，同時(shí)也衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采！ 男：今天我們還有幸邀請到來參加我校的活動，讓我們用最熱烈的掌聲對她們的到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝?。? 女：擔(dān)任本次演講比賽的評委是：劉琴、孫光華、金石今、孔令英、朱連云、毛靜濤、蔣清艷七位老師。 A:獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是 有請梁校長為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。 B:⒃書是清茶，品不盡其中的茗香；書是音樂，賞不完其中的美妙，《淡淡書香惹人醉》，演講者：馬宏赟老師 A:非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)，請為他們的精彩演講再次鼓掌 B:今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結(jié)果究竟花落誰家，稍后將會向 大家一一揭曉，在評委們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂 A:好，結(jié)果已經(jīng)出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時(shí)刻，下面我宣布 —— 獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是 有請戰(zhàn)校長、方校長、姜校長、鄧校長為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。 B:⒁點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一場寧靜的人生 ,《讓我們一起讀書吧》，演講者張景蘭老師，隨化榮老師做準(zhǔn)備。 B:⑿贈人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：趙紅艷老師，徐巖老師做準(zhǔn)備。 B:⑩當(dāng)心靈的詩篇，匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳印邁向成熟的季節(jié)，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請聽，由趙艷梅老師帶來的《生命因讀書而精彩》，段宇老師做準(zhǔn)備。 B:⑧書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里，是一口淘不完 的井，是一座掘不盡的礦，請欣賞黃莉老師的《讓心靈沐浴書香》，錢娜老師做準(zhǔn)備。 B:⑥與書籍同行，打好人生底色；與名著相伴，塑造美好心靈，請欣賞曹娟老師帶來的《讀書，打造靚麗的人生底色》，隋麗萍老師做準(zhǔn)備。 A：④書籍是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；書籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個(gè)繽紛世界，請欣賞閆珍老師帶來的《攜萬千書卷，做快樂讀書人》，張曉慧老師 做準(zhǔn)備。 B:③有書在手，孤獨(dú)是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生。 B:①下面就讓我們用掌聲預(yù)祝參賽老師，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績，比賽正式開始，首先，請欣賞由張?jiān)苽b老師給我們帶來的《生命因讀書而精彩》，聶曼曼老師做準(zhǔn)備。 女：在這里，我無心為我們的校長唱頌歌，我只是想表達(dá)我，一個(gè)普通教師，對有理想者的一份敬意。 男： x 校長用他的實(shí)際行動告訴我們每一個(gè)人，為人師者，應(yīng)該怎樣去做教育工作，應(yīng)該怎樣去面對自己的崗位。我們大家都有一個(gè)共同的認(rèn)識，那就是都認(rèn)同 x 校長是一個(gè)有著遠(yuǎn)大教育理 想的人。此時(shí)此刻，我想大家一定會很期待 x 校長給大家講幾句話，好，下面有請 x 校長講話！ 女：剛才 x 校長的講話可謂語重心長，每一句話都充滿真情，感人肺腑。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩演講！ 女：老師們，在我們身邊有這樣一個(gè)人，他雖年近半百，可干勁卻比年輕人還足；他雖整日操勞，可他非但從不言 苦言累，卻讓人總覺得他比誰都快樂； 男：他高瞻遠(yuǎn)矚，帶領(lǐng)我們 xx 人開辟一片嶄新的天地，可他依然孜孜不倦，激情滿懷，去追求更加高遠(yuǎn)的事業(yè)理想。繼剛才 x 老師“播撒愛的陽光”之后，本場比賽最后一位選手 x老師也將奉獻(xiàn)出她異曲同工的演講 —— 愛是永遠(yuǎn)的陽光。接下來請欣賞 x 老師的演講 —— 做一個(gè)簡簡單單、踏踏實(shí)實(shí)的老師。有請！ 男：詩人泰戈?duì)栒f：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。做一個(gè)好老師難，一輩子做一個(gè)好老師更難，唯有用真愛去書寫，才會寫出師德的光芒。接下來請欣賞 x 老師的演講 ——愿做一朵云。有請！ 男：德國一位哲學(xué)家說過：教育是一片云推動另一片云，一棵樹搖動另一棵樹 ，一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂。有請！ 女：教師的崗位是平凡的，但平凡中又蘊(yùn)含著偉大，因?yàn)槲覀兪怯梦覀兊男?、用我們的愛去做工作，因?yàn)閻劬褪墙逃恼嬷B，沒有愛就沒有教育。俏也不爭春，只把春來報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，他在叢中笑。有請！ 女：在德國，有這樣一位偉大的母親，她為了給罹患白血病的兒子治病，曾前后 6 次征戰(zhàn)奧運(yùn)會，雖然她已不再年輕。有請！ 男：有句話說，你在春天種下什么，到了秋天你就會收獲什么。有請！ 女：教師對學(xué)生的愛，如一縷陽光，溫暖心靈 ；似春風(fēng)化雨，潤物無聲。沒有水，就不能成為池塘；沒有愛就沒有教育。首先請欣賞 x 老師的演講 —— 愛與責(zé)任，你我同行。 男：現(xiàn)在我宣布： xx 學(xué)?！佰`行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)”青年教師師德演講比賽現(xiàn)在開始！ 女：作家冰心曾說過：“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫。 男：此次比賽，將有 11 位老師參賽，我們將根據(jù)成績，評出一等獎(jiǎng) 3 名，二等獎(jiǎng) 4 名，三等獎(jiǎng) 4 名。 男：為了保證此次比賽的公平公 正性和莊重嚴(yán)肅性，我們特邀請x 校長等八位校委會領(lǐng)導(dǎo)來擔(dān)任評委。 男：希望通過這次比賽，能夠豐富大家的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)大家的責(zé)任意識和敬業(yè)精神。 A：通過這次比賽，選手們收獲的不僅僅是一張張獎(jiǎng)狀，更是對教育工作的深刻感悟！ B：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們，在今后的日子里，用一位參賽老講的演講詞說：讓我們一起手挽著手，肩并著肩，用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)！ A： xx 市 xx 小學(xué)“青年教師愛崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨！ 合：預(yù)祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意！再見！ 教師演講比賽主持詞大全（四） 女：有人說，師德是光，照亮了學(xué)生的生命； 男：有人說，師德是火，點(diǎn) 燃了學(xué)生的熱情； 女：也有人說，師德是一種力量，可以讓身為教師的我們，平凡、踏實(shí)、奉獻(xiàn)一天又一天，一年又一年。 A：讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎(jiǎng)選手表示祝賀！由于時(shí)間關(guān)系，我們不再當(dāng)場頒獎(jiǎng)，請各位獲獎(jiǎng)選手諒解。 B：謝謝 xx 的支持，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)， xx 全體師生一定會不負(fù)眾望，再接再 厲，再創(chuàng)輝煌！ A：在 xx 未來發(fā)展的日子里，我們?nèi)熒?，期待各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友一如既往的關(guān)愛和支持！ B：經(jīng)過緊張激烈的角逐，下面請?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果！ A：獲得二等獎(jiǎng)的有 8 位選手，他們是： xx、 xx、 xx。有請 15 號選手 x 老師， x 老師是最后一名參賽選手，他演講的題目是《為那份綠葉的事業(yè)》 B：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友中嚴(yán)寒之中，在已晚的天色中耐心聽完比賽，謝謝您們對 xx 工作的支持！ A：評委們正在緊張的評分，下面我們掌聲有請 xx 班學(xué)生 xx 家長xx 同志發(fā)言。法國著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！奔热粠熁晔且环N風(fēng)景，我們拿什么來鑄就它呢？讓 x 老師來告訴你，請欣賞 14 號 x 老師的演講《大愛鑄師魂》， 15 號選手 x 老師做準(zhǔn)備。十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁 .既然選擇，就無怨無悔有請 13 號選手 x 老師上場，演講的題目是《我選擇，我無悔》， 14 號選手 x 老師做準(zhǔn)備。有請 12 號選手 x 老師，演講的題目是《我青春！我奉獻(xiàn)！》， 13號選手 x 老師做準(zhǔn)備。 B：人生因青春而精彩，青春因奉獻(xiàn)而閃光。這是一位為了工作可以把家置之度外的老師??！請 10 號選 手 x 老師，她演講的題目是《昨天、今天、明天》， 11 號選手 x老師做準(zhǔn)備。請 9號選手 x 老師，她演講的題目是《我驕傲，我快樂，我是音樂教師》，10 號選手 x 老師做準(zhǔn)備。 A：德國偉大的音樂家貝多芬說：音樂可以使人的心靈迸發(fā)出火花。 B：她是一位陽光教師，工作起來熱情滿懷，她是一位智慧教師，課上課下神彩飛揚(yáng)，陽光的教師增養(yǎng)出的是陽光的學(xué)生。 A：用智慧點(diǎn)燃祖國的希望，用愛心擁抱花兒的夢想，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好。這就是 x 老師，一位多才多藝的美術(shù)教師。 A：發(fā)著高燒堅(jiān)持了一場防震演習(xí)，任務(wù)圓滿完成了，當(dāng)她拖著沉重的身體下班后，面對的卻是躺在鄰居家病得有氣無力、面色蒼白 的母親，這就是我們最可愛的老師！有請 5 號選手 x 老師上場，她演講的題目是《愛是最美麗的語言》， 6 號選手 x 老師做準(zhǔn)備。 B：用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為，用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來，用母親般慈愛的雙手撫 慰學(xué)生的心靈，這就是 x 老師。有請 2 號選手 x 老師，她演講的題目是《青春無悔，愛心飛揚(yáng)》， 3 號選手 x 老師做準(zhǔn)備 A：沒有愛就沒有教育，走進(jìn)教育這片圣土，她先把愛裝進(jìn)心間，用愛去對待孩子、影響孩子、關(guān)心孩子。有請 1號選手 x 老師，她演講題目是《追夢之旅》， 2 號選手 x 老師作準(zhǔn)備。 B：為了比賽的公平，評委們要在前 3 位選手演講都結(jié)束后才開始打分，請大家稍作等待。 80，分四個(gè)等次。 A：綜合印象（ 10 分） 由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價(jià)。 B：形象風(fēng)度（ 10 分） （ 5 分）：衣著得體，儀態(tài)端莊，舉止大方。 （ 10 分）：注重語速、語調(diào)、手勢動作、表情等演講技巧。 A：語言表達(dá)（ 40 分） （ 10 分）：聲音洪亮，口齒清晰，能使用普通話。 （ 15 分）：能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例，真實(shí)具體而又生動。 B：掌聲同樣送給他們！ A：這次比賽事先經(jīng)過了初賽，選拔出 x 位老師參加本次決賽。 A：這次比賽得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，今天，我們榮幸地邀請到了市教育局 xx， xx， xx，歡迎您們的到來。“大家的事兒大家做”是老師們時(shí)下最流行的語言，“學(xué)校是我家，人人愛護(hù)她”，是全校師生共同的心聲。 B：看，校園里，一張張生動的笑