掘進二區(qū)作風整頓查擺問題及整改措施-文庫吧資料
2025-05-03 20:21本頁面
【正文】 己只是一個政府組成部門的負責人，做好本單位的工作就行，處理和考慮工作有求穩(wěn)怕亂思想，而且有時仍固守傳統的思維方式去思考問題，用傳統的計劃經濟工作方法去開展工作，安于現狀，滿足于穩(wěn) 步發(fā)展。政治理論方面內容看得多，宏觀經濟理論、法律知識、電腦知識、科學文化知識等鉆研得少，知識面不夠廣；有時只顧忙于向上爭資跑項和陷入“文山會?！保杂X主動擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學得少，有時看報紙也只是看看大標題，對一些新問題新知識鉆研還不深。 第五篇：機關作風整頓查擺問題集整改措施 機關作風整頓查擺問題及整改措施 自開展“干部作風建設年”活動以來，我按照市委關于活動的要求，認真學習了市委劉書記在全市“機關作風建設”大會上的講話精神，對自己的工作及思想動態(tài)進行了仔細查找，從世界觀、人生觀、價值觀三個方面進行了認真剖析，找出了自己在思想、學習、工作、生活中存在的問題，并明確今后整改的方向。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思。教育教學是我們教師工作的首要任務。所以，我要積極學習，不斷提升自己的業(yè)務能力。 加強理論學習，不斷提高業(yè)務素質 提高政治理論學習的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作。 教研力度不夠，寫作水平較低，不善于積累，業(yè)務水平有待提高，服務意識需進一步加強。 日常工作帶頭不夠，平時安排的工作也不夠搶先。除集中學習和完成規(guī)定要求外，平時比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。 開展批評與自我批評工作做得不夠，思想上滿足于不犯規(guī)、高度自我廉潔自律。也沒有向學生推銷教輔教材和其它商品，索要或收受學生、家長財物的現象。 不存在對學生在教育管理上運用語言粗俗、歧視、挖苦、侮辱、體罰和變相體罰學生的手段。 25. 第四篇：教師作風整頓查擺問題及整改措施 教師作風整頓查擺問題及整改措施 通過學校召開了全校教師動員大會，組織教師學習“深入開展優(yōu)作風抓落實工作實施方案”的相關文件，作為個人我及時對照標準，認真進行自查自擺，找準存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點提高自己。同時，我還積極和同事溝通交流學習。在日常教學中，我一定做到，課前認真作好充分準備，精心設計 教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課。 積極參加學校組織的教學、教研工作 作為一名老教師，要積極參與日常的教學研究?！皩W海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活 力。 3 教研力度不夠，不善于積累，業(yè)務水平有待提高，服務意識需進一步加強。 掘進二區(qū) 第三篇：教師作風整頓查擺問題及整改措施 工作中存在的問題及整改措施 一、存在的主要問題： 思想觀念不夠新穎，工作中存在老的思想觀念。對全區(qū)干部職工嚴格要求，制定的制度要體現出一級對一級負責的精神，要體現出“嚴”、“細” 管理的具體內涵。 加大對“三違”行為的查處，加大懲處
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