【正文】 的一中校園，但大家無時無刻不在不情牽一中、心系一中的發(fā)展，并為一中的每一點進步二歡欣鼓舞，很多老同志仍然“老驥伏櫪，志在千里”，用長期積累起來的豐富知識和寶貴經(jīng)驗，通過不同渠道為學校發(fā)展建言獻策，古道熱腸，彌足珍貴。借此機會，向在座的各位老領導、老教師問一聲節(jié)日好，祝大家節(jié)日快樂，身體健康，家庭幸福！ 人的一生總要經(jīng)歷少年、青年、壯年和老年時期；有青蔥歲月的憧憬，燃情歲月的奮斗，也有安度晚年的恬然。 多謝大家 ! 第三篇：學 校重陽節(jié)座談會講話稿 學校重陽節(jié)座談會講話稿 尊敬的各位老領導、老教師： 大家上午好 ! 歲歲重陽，今又重陽，在這秋風送爽，果實飄香的金秋十月，我們又迎來了中國的傳統(tǒng)節(jié)日 重陽節(jié)。為五中教育事業(yè)的第二次騰飛奉獻出自我的汗水，也創(chuàng)造出自我教育事業(yè)的輝煌業(yè)績。這時的教育和采取相關的措施是必要的，但千萬不能因操之過急而導致自我言行失當，這樣在學生中會產(chǎn)生不良影響，對班級的長期發(fā)展是不利的。所以和諧的師生關系就顯得十分重要。一個班的班風，學風等等常常會影響到教師的教學心境與態(tài)度 。這樣我們才能給學生一個良好的形象，才可能在學生中樹立威信。此刻我明顯覺得花在事務性事情上的時間過多，備課準備是不夠的，這在我適應五中的節(jié)奏后也在開始改善。一節(jié)課的時間有限，所以我們必須處理好重點，難點，注意各個環(huán)節(jié)的時間分配和相互連 接。“凡事預則立，不預則敗”。 第二：明確目的、把握全局、精心備課： 備好課是上好課的前提，實際它是比上課還重要的。異常是組內(nèi)公開課，同一節(jié)課，幾十個人去聽，就會有幾十種不一樣的看法和理解，這些看法和理解與上課教師的想法、設 計和安排哪些是相同的，哪些有差異，怎樣更能高效 ?所以課后組內(nèi)交流我們要認真聽并進取思考。聽課以后的交流也很重要。 我們在聽課的時候要注意記筆記并加以歸類。我們要想擁有這份財富，就必須虛心的學，一點一滴的學。常言道：“姜還是老的辣”，那里的“老”是指富有教育經(jīng) 驗的教師，他們的教學思想，教學方法，教學的組織等教學藝術都是我們新教師所應當學習的。很多教師的敬業(yè)精神也讓我很感動，我必須多向老教師學習，用我最大的熱情和努力來回報五中，回報孩子們期待的眼神。同時讓我在教學水平上有了很大的提高，也讓我覺得教學工作順手了許多，壓力也沒有之前那么大了，逐漸的我能夠體會到教育工作的樂趣。 兩個觸動： 五中擁有如此眾多優(yōu)秀的教師深深觸動了我能和五中這么多優(yōu)秀的教師共事我感到很幸運。來五中工作的這段時間，讓我對教師工作有了一個重新的認識，讓我更多的思考如何做一名學生喜歡的教師、如何讓自我的課堂變的高效、如何做好教師 之間的配合工作等等。 一個定位： 盡管進出的依然是校門，進出校門的還是那個充滿朝氣和活力的自我，但我已經(jīng)從學生走向了教師崗位。 多謝大家 ! 學校座談會個人講話稿 5 尊敬的領導、各位教師： 大家好 ! 首先，我對學校如此重視我們新聘教師的發(fā)展、組織這樣的交流活動表示衷心的感激，同時我也對能夠有機會在那里進行交流發(fā)言感到萬分榮幸。同時我也榮獲了首屆學校十大之星的稱號。 我此刻是一名大三的學生，在過去的兩年里，我用自我的努力證明了有付出，不必須有收獲，可是，沒有付出，就必須不會有收獲的真理，去年的亞殘，我作為場館手語翻譯志愿者，得到了亞組委的好評，榮獲了亞運亞殘志愿者服務之星，在今年暑假，我作為學院手語協(xié)會的會長，參加了由院團委主辦 的大手拉小手三下鄉(xiāng)活動，在活動中，我為小朋友帶去了手語的知識，讓他們領略另一種語言的魅力，我也榮獲了先進個人稱號，同時，我?guī)ьI 09 屆手語協(xié)會，榮獲了學院一年一度的明星社團稱號，以及自我也獲得了優(yōu)秀社團負責人稱號。 今日的我，能夠獲得優(yōu)秀三好 學生這份殊榮，在倍受鼓舞的同時又倍感壓力。今日，我懷揣著一顆激動的心站在這個舞臺上，來跟大家一齊分享此時所思所想。在今后的實習中，我將繼續(xù)努力，主動向教師請教，虛心向同學學習，力爭在下一步的實習中取得更好的成績。學院開展的基礎會計單項模擬實訓、企業(yè)會計綜合模擬實訓、金蝶沙盤對戰(zhàn)模擬演練及金蝶軟件實訓等等，可能就是學生今后工作中遇到的實際問題，所以提議我院把此類實訓課辦得更好。我院雖然開設了稅法這門課程，可是稅法條文是經(jīng)常變化的，當稅法的資料有變化時，學院應及時讓學生了解稅法的政策?；A會計學的是否扎實，直接關系到后面專業(yè)課程的學習效果，所以提議學院進一步加強學生基礎會計的學習。 經(jīng)過實習，我也感覺到在學校學習與社會實踐之間的距離，我想借此機會對我院的教學提幾點提議： 一是把好“入門關”，讓學生學好基礎會計。此刻在魯信就用金蝶軟件記賬，慶幸當初對這套軟件學的還算能夠，所以在那里 我能夠上手。 在魯信，我也深刻地感受到，沒有在學院里學習的知識，實習工作將無從下手，學院為我們開設的每一門功課都十分重要。在辦公室里，你能夠經(jīng)常聽到“服務好納稅人”、“給企業(yè)做好賬”之類的話語隨便從教師的口中說出。教師們的精神，都是我以后學習工作的榜樣?！皩Ｐ闹轮疽允缕錁I(yè)”，那里的教師以一種恭敬嚴肅的態(tài)度對待自我的工作，認真專業(yè)、一絲不茍。月末商貿(mào)企業(yè)、工業(yè)企業(yè)都要供給準確、真實的成本等等，這些都是我在學校沒有學到的知識。再如銀行存款要根據(jù)銀行單據(jù)一筆一筆的入賬，不能只計總數(shù) 。 在魯信，每一天都過得十分充實，我感覺需要學習的東西，仿佛比大學要學的還要多。感激魯信事務所，為我們供給了步入社會的第一個平臺 。 學校座談會個人講話稿 3 尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們： 大家上午好 !我叫王曉，很高興能夠作為頂崗實習的學生代表在此發(fā)言。學一樣教學以外的本領，有自我的特長，豐富自我的生活。建一個博客，為自我開設一個展示自我成長的平臺 。每一天花一點時間思考，讓自我的每一天有一點收獲，記一點日記或隨筆 。 ，在此我要提醒我們在坐的每一位新教師，異常上是低年級的，必須要注意自我的板書，不能有帶筆或連筆的書寫。 第四、幾點要求： ，不注意學生聽課習慣的培養(yǎng)。我們身邊沒有更多的引領人物，但我們能夠從書中，從網(wǎng)絡中，感悟前人和同行的理論和經(jīng)驗。這句話的道理誰都明白。 第三、要給學生一碗水，自我要有常流水。所以，奉勸各位新教師必須自覺地多聽老教師們的課，多看老教師們教育學生的辦法，感悟他們對于課堂的組織與駕馭，領會他們教學中的那種只可意會的火候。 作為小學教師，更需要全才，至少有一兩門特長，能勝任幾門學科。 大學期間，我們學到了很多理論、知識，可是，理論是需要和實踐相結合的，是有一個由抽象到具體的過程的。如果你沒有本事離開教育，那就俯下身子，安心教書吧，向教育專家魏書生學習，不干出個樣貌誓不罷休 (人家魏書生才初中畢業(yè)啊 )。 干一行愛一行，行行出狀元。所以，要想盡一切辦法，提高本班學生的成績，力爭在期末考試中名列全校甚至全縣前列，那你就被別人刮目相看了，這要求在時間上、課堂中花力氣、下工夫。那么，什么樣的成績才能讓大家服氣呢 ?問問學生最關心什么，聽聽家長最關注什么，便一目了然，第一是教學成績，第二是業(yè)務水平。 我們走上工作崗位后，學生、家長、同事、領導都在盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。再此，我想談點我的看法和期望。 相信你們每一位都是滿懷信心走上工作崗位的，但在實際工作中肯定會遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、 家庭的、社會的、情感的等各個方面，我們夢想化的教師成長應當是一年入門，三年成為一名好教師。 同學們，父母的叮嚀在你們耳畔回響，師長的目光在為你們送行。所以要做好充分精神準備，做一個馬拉松項目的運動員。學習是漫長的過程，它甚至會陪伴我們一生。 要做持之以恒的人。我看過有本書上說有一個愛學習的人，專去鬧市廣場看書來鍛練自我的集中力。 我們有的班級紀律較 差，學習氣氛不濃。要注意對本學期已學章節(jié)的復習，要注意對過去七、八年級教材的復習，溫故才能知新，否則不溫故反而忘故。這樣每一天做得就多了，見多就能識廣。理科學習要做“練”字下功夫。三要橫下一條心，要不到黃河心不死的決心，有攻不下堡壘心不 甘的氣概 !力求做到各個學科均衡發(fā)展 ! (3)、文理學習要講究策略。對薄弱學科一要投入時間，多看多練。薄弱學科會直接影響我們升學。除正常上課外，一天的課外時間要合理安排，白天的課外時間做什么，晚上的時間安排什么，休息日做什么，本周重點做什么，下周重點做什么，要做到有日安排、周安排、月安排，要擬定短期計劃和較長期計劃。同學們要充分利用早自習、中自習、晚自習三段時間，還要抓住課外活動時間 !哪怕是課間十分鐘啊 !時間是金，分分難舍 !課堂 45 分鐘就更不用說了，要傾心聽，用心記，聚精會神，專心致志 !把 凡能用上的時間都充分地利用上 ! 做一個學習有方的人。再說雙休日學校不像過去那樣給補課，所以說時間對我們來說太寶貴了。下學期是三月一號開學，六月十四號中考，離中考僅有三個來月時間，而此刻還有許多新的資料要學，學了不必須都掌握了。一起來看看學校座談會個人講話稿范文 5 篇大全，歡迎查閱 ! 學校座談會個人講話稿 1 各位同學： 你們好 !下頭，我提幾點期望： 做一個珍惜時間的人?？匆徊繉Ｖ?，寫點讀后感 。 多謝大家 ! 第二篇：學校座談會個人講話稿 _座談會講話稿 備好每一堂課，努力上好每一堂課 。為五中教育事業(yè)的第二次騰飛奉獻出自我的汗水，也創(chuàng)造出自我教育事業(yè)的輝煌業(yè)績。這時的教育和采取相關的措施是必要的，但千萬不能因操之過急而導致自我言行失當，這樣在學生中會產(chǎn)生不良影響，對班級的長期發(fā)展是不利的。所以和諧的師生關系就顯得十 分重要。一個班的班風，學風等等常常會影響到教師的教學心境與態(tài)度 。這樣我們才能給學生一個良好的形象，才可能在學生中樹立威信。此刻我明顯覺得花在事務性事情上的時間過多，備課準備是不夠的，這在我適應五中的節(jié)奏后也在開始改善。一節(jié)課的時間有限，所以我們必須處理好重點，難點 ，注意各個環(huán)節(jié)的時間分配和相互連接?！胺彩骂A則立，不預則敗”。 第二：明確目的、把握全局、精心備課： 備好課是上好課的前提，實際它是比上課還重要的。異常是組內(nèi)公開課，同一節(jié)課，幾十個人去聽，就會有幾十種不一樣的看法和理解，這 些看法和理解與上課教師的想法、設計和安排哪些是相同的，哪些有差異，怎樣更能高效 ?所以課后組內(nèi)交流我們要認真聽并進取思考。聽課以后的交流也很重要。 我們在聽課的時候要注意記筆記并加以歸類。我們要想擁有這份財富，就必須虛心的學，一點一滴的學。常言道：“姜還是老的 辣”，那里的“老”是指富有教育經(jīng)驗的教師，他們的教學思想，教學方法，教學的組織等教學藝術都是我們新教師所應當學習的。很多教師的敬業(yè)精神也讓我很感動，我必須多向老教師學習，用我最大的熱情和努力來回報五中，回報孩子們期待的眼神。同時讓我在教學水平上有了很大的提高，也讓我覺得教學工作順手了許多，壓力也沒有之前那么大了，逐漸的我能夠體會到教育工作的樂趣。 兩個觸動： 五中擁有如此眾多優(yōu)秀的教師深深觸動了我能和五中這么多優(yōu)秀的教師共事我感到很幸運。來五中工作的這段時間，讓我對教師工作有了一個重新的認識，讓我更多的思考如何做一名學生喜歡的教師、如何讓 自我的課堂變的高效、如何做好教師之間的配合工作等等。 一個定位： 盡管進出的依然是校門，進出校門的還是那個充滿朝氣和活力的自我，但我已經(jīng)從學生走向了教師崗位。 多謝大家 ! 學校座談會個人講話稿 5 尊敬的領導、各位教師：