【正文】 人與人之間的和諧關(guān)系。 會(huì)用多種形式充分表達(dá)自己的經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷和情感。感受春天給人們帶來的生機(jī)勃勃的景象。 二、單元目標(biāo)： 學(xué)習(xí)用觀察記錄的方法，感知和發(fā)現(xiàn)春季氣溫、人們的活動(dòng)、動(dòng)植物生長(zhǎng)的變化等。春天里有許多可供選擇的教育內(nèi)容，如：挖野菜、郊游、放風(fēng)箏、小蝌蚪、小蜜蜂、小蝴蝶以及人們的各種活動(dòng)等，都極為貼近孩子們的生活，并且能充分利用我們這里的地區(qū)資源。 編輯： cicy 第四篇：《春天》幼兒園大班單元活動(dòng) 春天 大班單元活動(dòng)設(shè)計(jì)：春天 一、單元主題來源： 春天在人們的期盼中又如期而至，大自然中的一切都充滿了美好與神秘，嫩綠的新芽、含苞的花朵、蓬勃的小生命以及人們迎接春天的那份激動(dòng)與喜悅，都深深地打動(dòng)了我們。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)： （ 1）將室內(nèi)墻飾換成“春天”。 附： 延伸活動(dòng)： （ 1）引導(dǎo)幼兒觀察種子的發(fā)芽情況 并做好詳細(xì)記錄。當(dāng)欣賞自己的作品討論春天的美麗時(shí)，有的孩子一口氣說出好多春天的美景。 和小朋友們一起將作品貼到走廊的墻面上裝飾環(huán)境。 把春天搬到畫面上：教師在背景紙上示范貼出太陽(yáng)、云朵和小燕子；幼兒自選并說出所喜愛的景色圖片，粘貼到背景紙上。 大背景紙一張；剪好的 春天各種景色的小圖片若干（太陽(yáng)、云朵、燕子、布谷鳥、小草、各色花兒，柳樹葉兒，迎春花、蝴蝶、蜜蜂）。 激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。 （三）裝扮春天 集體粘貼： “春天真美麗” 活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒感知春天氣候和樹木、花草的變化，初步了解春天的基本特征，感受春天的美。孩子們那積極性之高、那好奇心之濃是我們所料不及的，之后將其放置到自然角，孩子們每天都來觀看，耐心地等待著自己的種子發(fā)出小芽芽。為了讓孩子們通過自己動(dòng)手種種子進(jìn)行觀察得到感性認(rèn)識(shí)，我們組織孩子從家里帶來了空酸奶盒和花生、大豆種子，指導(dǎo)孩子通過親手操作，種上了種子?！苯處熒险n所折的幾枝開了的只有六朵花，其余上面滿是花骨朵，課后將其插到了花盆里，孩子們每天都來觀察、數(shù)數(shù)，發(fā)現(xiàn)：第二天開了十二朵，第三天開了二十二朵，到第四天全部開放，孩子們那細(xì)心的 眼神、認(rèn)真而小心翼翼的點(diǎn)數(shù)以及發(fā)現(xiàn)每天不同的變化而流露出來了驚喜也深深地感染了我們。經(jīng)過教師的講解，孩子們大多都了解認(rèn)識(shí)了迎春花的基本特征及名字的含義。 效果分析：幼兒園的操場(chǎng)一角盛開的迎春花為孩子們的觀察提供了方便。 學(xué)習(xí)詩(shī)歌“鉆泥巴”。 活動(dòng)過程： 幼兒討論自己觀察到的種子的變化。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 課前組織幼兒種植種子，觀察其發(fā)芽過程。 到室外觀察迎春花。 討論：迎春花的顏色、形狀及與人們生活的關(guān)系。 活動(dòng)過程： 利用掛圖向幼兒介紹迎春花的名字，啟 發(fā)幼兒說出其名稱含義。 培養(yǎng)幼兒對(duì)自然界的興趣，教育幼兒愛護(hù)花朵。 （二）尋找春天 活動(dòng)一：“迎春花” 活動(dòng)目標(biāo)： 使幼兒知道迎春花的形狀、顏色及名稱的含義。孩子們都能夠用聲音、手勢(shì)和動(dòng)作表現(xiàn)出春雨的沙沙聲和種子說話的弱的聲音。有了認(rèn)識(shí)春芽和觀察春雨的基礎(chǔ)，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)歌曲的時(shí)候很輕松就學(xué)會(huì)了歌曲。孩子們積極性很高，爭(zhēng)著搶著往前擠，伸手用手接，還有的說：“春雨落到地上，地上起了水泡呢。有 的孩子在泥土中發(fā)現(xiàn)了昆蟲，經(jīng)及時(shí)教育，孩子們了解了春天氣溫逐漸上升，各種昆蟲都會(huì)相繼出來活動(dòng)。 效果分析： 孩子們雖然對(duì)春天這個(gè)季節(jié)概念有點(diǎn)模糊不清，但通過觀察實(shí)物芽芽以及觀察圖片，能大膽說出圖片內(nèi)容，表達(dá)自己的看法，張文豪小朋友在看到種子剛剛露出尖尖的小芽的圖片時(shí)，幼稚地大聲叫著：“種子冒尖了！”還有的孩子在討論種子發(fā)出的小芽像什么時(shí)說出像小蟲子、象棗核、象小兔的耳朵。 幼兒學(xué)唱歌曲。 觀察圖片說出種子的發(fā)芽過程。 種子在雨中發(fā)芽長(zhǎng)大的圖片。 鼓勵(lì)幼兒樂于在集體面前大膽演唱和做動(dòng)作。 活動(dòng)二：歌曲“春雨沙沙” 活動(dòng)目標(biāo)： 在認(rèn)識(shí)春芽的基礎(chǔ)上理解歌詞，唱準(zhǔn)音調(diào)。 種子由播種到發(fā)芽、長(zhǎng)大的圖片一套 活動(dòng)過程： 觀察自然角中的種子發(fā)生了什么變化，討論：發(fā)出的小芽像什么？是什么顏色？ 出示種子發(fā)芽的圖片，鼓勵(lì)幼兒大膽說出種子發(fā)芽長(zhǎng)大的過程并討論：種子長(zhǎng)大會(huì)變成什么？ 看圖片學(xué)習(xí)兒歌《春芽芽》。 激發(fā)幼兒探索大自然的興趣，教育幼兒愛護(hù)花草樹木。本主題從三個(gè)環(huán)節(jié)入手，具體如下： （一）認(rèn)識(shí)春天 活動(dòng)一： 兒歌“春芽芽” 活動(dòng)目標(biāo)： 通過組織幼兒觀察、知道植物發(fā)芽是春天的主要特征。 附故事 小動(dòng)物春游 小動(dòng)物幼兒園去春游了，小白兔在綠綠的草地上，看到了牽牛花、蝴蝶花、桃花全都露出笑臉，小鳥在樹枝上唱起動(dòng)聽的歌，好象在說：“歡迎小動(dòng)物們來春游 !”小貓、小狗、小羊、小兔高興地玩呀、唱呀、跳呀，春天真好 ! 幼兒園春天的活動(dòng)方案 第三篇：幼兒園春天主題活動(dòng) 幼兒園春天主題活動(dòng)：春天的主題 作者：來源：中國(guó)幼兒園教案網(wǎng)上傳時(shí)間： 2021032208:00:00關(guān)鍵詞：春天主題活動(dòng)設(shè)計(jì)思路： 四季春、夏、秋、冬是一個(gè)永恒的話題，而“一年之計(jì)在于春”，春天代表著希望，充滿了生機(jī)。 附歌曲 春天 盛璐德詞 1=E2∕ 4馬革順曲 3523|15|6161|5| 春天天氣真好，花兒都開了， 蝴蝶姑娘飛來了，蜜蜂嗡翁叫， 6716|5135|32|1|| 楊柳樹枝對(duì)著我們彎彎腰。 春天說了些什么 ? 小燕子那么聽話，都飛回來了 。 ⑵觀看大班朋友畫“我們的春天”或觀看“春天”的歌舞活動(dòng)。 ⑷引導(dǎo)講評(píng) ①幫助別人是件最快樂的事，夸獎(jiǎng)各位小朋友。 ②幼兒討論： a)熊婆婆上醫(yī)院和小動(dòng)物春游哪件事情重要 ?為什么 ? b)怎么幫助熊婆婆 ? ③角色交往： a)安慰熊婆婆 。 b)給小貓小狗讓座。 ②設(shè)置情景：小貓、小狗想上車。 ②語(yǔ)言引導(dǎo)：你們想干什么 ?到哪里去 ?怎么去 ? ③游戲活動(dòng)：小動(dòng)物上公共汽車。 活動(dòng)二：小朋友樂了 建議： 故事“小動(dòng)物春游”。 粘貼：“春天來了”，可作展出用。 ⑶學(xué)唱歌曲，注意咬字清楚、音準(zhǔn)等。 學(xué)唱歌曲“春天” (附教材 ) ⑴彈奏音樂，可以做花、做鳥、做樹葉、蝴蝶、蜜蜂、小兔等動(dòng)作。 體驗(yàn)春天給人們帶來的快樂。 活動(dòng)目的： 觀察春天的花與鳥，激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)、植物的興趣。 說明： 春天是美好的季節(jié)。 幼兒園春天的活動(dòng)方案 5 內(nèi)容： 花兒開了，鳥兒叫了。 請(qǐng)幼兒找同一色系的小朋友一起討論商量，準(zhǔn)備怎樣告訴小熊春天的色彩呢 ? 鼓勵(lì)幼兒討論、商量、合作、大膽表達(dá)表現(xiàn)。 幼兒操作。你想告訴小熊春天是什么顏色，你就去找這種顏色做朋友。 三、春天的畫筆幼兒繪畫。 顏色會(huì)跳嗎 ?那小兔怎么說春天是跳跳的白色呢 ? 討論：小熊知道了，原來春天是嫩嫩的綠色、甜甜的紅色、清香的白色。 (一邊演示 PPT 一邊朗誦 )提問：散文好聽嗎 ?還想聽嗎 ?這次請(qǐng)你聽清楚誰(shuí)告訴小熊春天是什么顏色的 ? 再次完整欣賞散文。 二、感受理解散文詩(shī)。 請(qǐng)幼兒看屏幕。 活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂、不同色系的油畫棒、卡紙、 PPT。 幼兒園春天的活動(dòng)方案 4 活動(dòng)目標(biāo)： 通過聽聽、畫畫、編編、講講，感受春天的美麗。 小紅旗要回收，方便下次活動(dòng)使用 。 六、溫馨提示： 本次活動(dòng)屬于非官方組織，自愿參與原則，請(qǐng)各位家長(zhǎng)確保自身及孩子的人身財(cái)物安全 。 集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目 。 (5)、單人的照片上傳到 Q 群，自行下載 。 (3)、捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶 。 (3)老狼老狼幾點(diǎn)鐘 (4)彩虹傘 瘋狂趣味拍照： (1)、請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長(zhǎng)報(bào)名 。 親子游戲： (1)破冰游戲 (讓大家迅速熟悉起來的游戲 )：將所有人排成相對(duì)的兩個(gè)同心圓，邊唱歌邊走動(dòng)轉(zhuǎn)圈，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反，歌聲一停，面對(duì)面的兩人要相互握手，并向?qū)Ψ浇榻B自我，歌聲再起時(shí)，游戲繼續(xù)進(jìn)行 。 五、活動(dòng)內(nèi)容： 安全教育： 多次對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，指導(dǎo)孩子們聽從老師和家長(zhǎng)的指揮，不隨意離開集體，避免去靠近河邊的地方，有不舒服及時(shí)報(bào)告老師和家長(zhǎng) 。 幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系電話通訊錄 。餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等 。跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品，家委會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備，家里有的可以自己準(zhǔn)備 。 三、活動(dòng)安排： 活動(dòng)時(shí)間： 20__328 日上午 (周六 ) 活動(dòng)地點(diǎn)： __新城公園 集中時(shí)間與地點(diǎn)： __幼兒園門口， 08:30集中，拼車前行 活動(dòng)策劃： __班家委 活動(dòng)主持：劉 __媽媽 協(xié)助人員： __班家委 參與人員： __班小朋友及家長(zhǎng) (邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo) ) 四、物品準(zhǔn)備： 家長(zhǎng)們給寶寶穿合適運(yùn)動(dòng)的衣服，準(zhǔn)備更換的衣物，遮陽(yáng)帽等防曬用品 。(周一發(fā)放紙質(zhì)方案 ) 接受報(bào)名，盡量所有小朋友都能參加 。 給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。 幼兒園春天的活動(dòng)方案 3 一、活動(dòng)目標(biāo)： 讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。 教室用貼板收集幼兒找到的花，并標(biāo)上序號(hào)和花名。 從花的外形、顏色等方面仔細(xì)觀察、比較。 今天我們要到外面去找一找春天的花。 活動(dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)春天常見的花 活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)用相應(yīng)的詞表達(dá)自己的感受 活動(dòng)準(zhǔn)備：前經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備帶幼兒實(shí)地去觀察 物質(zhì)準(zhǔn)備：各種花的圖片 活動(dòng)過程導(dǎo)入： 帶幼兒觀察植物角，引起幼兒興趣。 技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)用相應(yīng)的詞、句表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)、感受。春天，雷公公打鼓是要告訴大家“春天來到了”。 青蛙有什么問題要問它 ?烏龜怎么說 ? 演示課件，揭曉答案 三、想想、說說自己對(duì)雷聲的感受。 有的住在水里，有的住在陸地上。你覺得會(huì)是誰(shuí)在敲大鼓 ? 第二段 邊演示課件邊講述，引出故事第二段 猜測(cè)故事角色二――蛇 (1)看影子猜朋友 (2)仔細(xì)觀察特征后猜測(cè) (3)演示課件驗(yàn)證 繼續(xù)講述故事 第三段 邊演示課件邊講述，引出故事第三段 猜測(cè)故事角色三 ――熊 (1)聽腳步聲猜測(cè) (2)演示課件驗(yàn)證 小結(jié)：原來很重、很胖、很大的動(dòng)物走路，發(fā)出的聲音就很響。 (3)課件演示 討論：你們喜歡小青蛙嗎 ? 冬天小青蛙在干嗎 ? 它在哪兒冬眠 ? 演示課件，講述故事第一段。 (一 )分解故事，體驗(yàn)春雷與冬眠動(dòng)物的關(guān)系。 【活動(dòng)過程】 一、回憶、交流發(fā)現(xiàn)的春天的秘密 引出話題今天，老師又發(fā)現(xiàn)一個(gè)春天的秘密??你還發(fā)現(xiàn)了哪些春天的秘密 ? 結(jié)合周圍版面內(nèi)容交流 師生共同小結(jié) 我們發(fā)現(xiàn)了春天的秘密，小草變綠、種子發(fā)芽、花兒開放、動(dòng)物出生春天還有很多秘密， 等著我們小朋友快快去發(fā)現(xiàn)。 【材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)】 教師 ：改編新教材故事《響亮的大鼓》 自制多媒體課件、多媒體設(shè)備前期活動(dòng)照片布置而成的版面。以下是精心收集整理的幼兒園春天的活動(dòng)方案，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 幼兒園春天的活動(dòng)方案 1 【內(nèi)容與要求】 通過故事《響亮的大鼓》感受春雷，引起對(duì)春天自然現(xiàn)象的關(guān)注。 附故事 小動(dòng)物春游 小動(dòng)物幼兒園去春游了，小白兔在綠綠的草地上，看到