【正文】 了，我們以前說的普通話太蹩腳了。 學(xué)習(xí)普通話的體會普通話考試說話范文 3 在我還沒上大學(xué)之前，總以為普通話是很容易講的，也一直以為自己的普通話講得不錯，學(xué)習(xí)普通話的體會。 通過普通話的學(xué)習(xí)，使我受益非淺。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。有人說：語言取決于環(huán)境。第四，讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請教，直至完全正確為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就是暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系，爭取舉一反三，觸類旁通。 那么什么是普通話呢？普通話就是以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典型的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。 學(xué)習(xí)普通話的體會普通話考試說話范文 2 普通話是我國的通用語言，是我們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ墓ぞ摺１热?，聽一些語音朗讀軟件，的軟件我認為是現(xiàn)在網(wǎng)上可下載的一些語音矯正軟件。二、多讀文章，多查字典。通過學(xué)習(xí)，我已經(jīng)矯正了許多自己以前的錯誤，同時也增長了許多自己以前不知道的知識。苦的是有時在練習(xí)一個發(fā)音時，怎么也發(fā)不準，樂的是當(dāng)經(jīng)過自己的努力終于把一個音讀準后那種收獲的喜悅！所謂一分耕耘一分收獲，現(xiàn)在我總是明白這個道理了。下面是為大家整理的學(xué)習(xí)普通話的體會普通話考試說話范文（精選 19 篇），僅供參考，歡迎閱讀。自我感覺，我的普通話水平在不斷提高。總之 ,只要努力，就一定能把普通話說好。早上的時候，見到老師用普通話問好。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。 有人說：語言取決于環(huán)境。字典是我們的老師，若有不懂，定要 虛心請教，直至完全正確為止。 第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或則看到一個字后，就要暗暗的朗讀其標準音，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系，爭取舉一反三。說實話，初學(xué)普通話給我直觀的感覺就是我的舌頭很變扭，但是現(xiàn)在已經(jīng)慢慢習(xí)慣了。 開始說普通話不怎么好，什么語流音變、聲調(diào)、調(diào)值、兒化、輕聲都不懂，該翹舌的不翹舌，該送氣的不送氣，分不清 z、 c、 s、 zh、ch、 sh。是提高各項素質(zhì)的一項很好的措施。每一次的考試，無論是普通話的口試還是漢語拼音的書面測試，都讓我們從中提高了自己的能力。 再普通話的學(xué)習(xí)使用過程中，我們要起到宣傳普通話的帶頭作用。 （二）說普通話的體會 上學(xué)的時候，說了三年的普通話。還可以把自己朗讀的文章錄下來，可以從中發(fā)現(xiàn)好多不足之處。這個方法也是我從女兒用復(fù)讀機學(xué)習(xí)英語受到的啟發(fā)。女兒聽我讀得很認真，興致勃勃地對我說： 媽媽，你真好，我們來比賽 我一聽，樂了，女兒也對說普通話產(chǎn)生了興趣，還想和我比一比，這不正是我所期望的嗎？ 于是，臺燈下，我們母女 倆認真地讀著、聽著。 第三，親子練習(xí)。 我當(dāng)時表揚了這位小朋友，并感謝他敢于為老師指出錯誤。以前，我班的小朋友在朗讀時不大注意平、翹舌音的區(qū)分，從我認識到師幼互動 這一舉措之后，我發(fā)現(xiàn)小朋友在朗讀時特別注意把音讀準。即老師在督促幼兒說普通話的同時，幼兒也督促老師，為教師糾錯。如撓，饒，擾 這三個字音， 逐 的發(fā)音，我始終弄不清楚，有一次我在辦公室練讀的時候讀錯，一個同事用我的錯誤讀音和我開了個玩笑，在說說笑笑的過程中，我對這些個字讀音的記憶就刻骨銘心了。在同一辦公室，一位老師讀，其余老師邊聽邊指出存在的錯誤。我在練習(xí)過程中發(fā)覺，除了苦練，還有一些做法值得借鑒。 學(xué)習(xí)普通話的體會普通話考試說話范文 18 普通話是教師的職業(yè)語言，為了大力提高全園教職工的普通話水平，為了迎接省普通話的測試評估工作，園領(lǐng)導(dǎo)組織開展了全園老師的普通話培訓(xùn)與測試。但一想到自己的普通話二級甲等都還沒有過，心里還是有點擔(dān)憂，很希望通過本期的語音課學(xué)習(xí)后，在下次的普通話測試中能順利通過。 總之，我覺得本期的《普通話》課對于我個人而言是十分必要的，而且能在吳老師的課堂上學(xué)習(xí)，我更是毫無意見了。通過以上的總結(jié)，我猛然覺得吳老師真的太神奇了，那課堂上的一言一行都多么輕易自然的讓我深深地記住，讓我一想她就會有滔滔不絕的感慨，不僅僅只是不愧為人師表，老師無論是個人修養(yǎng)，還是那由內(nèi)而外的氣質(zhì)，甚或是其對工作的盡職盡責(zé)都可謂難得。 說實話，在沒有開始寫這份心得體會時，我想真的沒什么可以寫的。在這一點上老師并沒有十分的強調(diào)，但我覺得如果是真的是認真聽了老師的課的同學(xué)，這課后的練習(xí)不用老師提醒，我們就已經(jīng)會不自覺的要主動進行了。課間的語音播放是不是要聽，完全有我們自己決定，但值得高興的是大多同學(xué)都在聽，相信如此輕松而愉悅的學(xué)習(xí)方式，實在讓人沒有理由拒絕吧。 第四，課間語音播放。比如對于方言音糾正，就找相應(yīng)地方的同學(xué)來讀，這樣既 糾正了同學(xué)們的方音，又給同學(xué)們做了方音示范；對于鼻邊音平翹舌等發(fā)音的練習(xí)，老師就會用一些相應(yīng)的典型詞組、繞口令等讓我們練習(xí)；有時針對輕聲兒化音等發(fā)音的練習(xí)，老師又會用一些比較典型的段落、小故事等材料等等來讓大家得到一定的體驗和練習(xí)。老師也很重視我們的課堂實踐練習(xí)，因為老師明白學(xué)生們課后自覺練習(xí)是很沒有保證的。不過值得慶幸的是能在本期的語音課上得到及時的糾正。從 氣息，開口，唇，舌等各個發(fā)音器官的部位進行給我們進行語音的糾正和標準化。從第一章的“語音基礎(chǔ)知識”到最后一章的“兒化音”，老師講的課件內(nèi)容都那么的一絲不茍，完善而不冗雜，讓我覺得聽這堂課實在是在接受知識的過程中享受而非煎熬。頁面簡潔而優(yōu)雅真可謂不媚不俗，課件的內(nèi)容也相當(dāng)全面實用，至少我是這樣認為。 在本期語音課中，老師完全沒有用照本宣科的教學(xué)方式，她擁有一套完全屬于自己的教學(xué)課件和方法，使人有種不愿聽都不行的沖動。記憶中，在課堂上老師很少笑，總是以一副嚴肅的表情面對我們，也對我們比較嚴格。這可能讓不知情的人聽了會產(chǎn)生一定的誤會，但我覺得這既體現(xiàn)了老師對自己學(xué)生的負責(zé)也體現(xiàn)了她對自己的自信，我十分贊同和佩服老師的這種做法。 對于老師，在老師給我們上第一堂課時，我就被老師那種獨特的氣質(zhì)吸引住了，有時甚至?xí)椴蛔越南胛覟楹稳绱诵疫\，會在這位老師的課堂上學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我的普通話還不是很好，我將會更加的努力去學(xué)習(xí)普通話的。說好普通話是每一個人的義務(wù)。如果創(chuàng)造一個良好的語言壞境，大家都說普通話，即使自己的普通話不是很標準，在這樣的壞境下，潛移默化，也會提高普通話水平的。 第四，在日常生活中要堅持用普通話交流，有人說，語言取決于壞境。 第三、就是要不懂就問。 我覺得要學(xué)習(xí)普通話要先做到一下幾點要領(lǐng)： 第一，要學(xué)會拼音字母，掌握發(fā)音要領(lǐng)，了解他們與方言之間的不同，不斷聯(lián)系，知道正確為止。經(jīng)過兩年的艱苦學(xué)習(xí)，我的普通話水平有了很大的提高，我終于敢在公共場所大聲的講話了。后來我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個學(xué)習(xí)普通話的網(wǎng)站，里面有很多的免費學(xué)習(xí)資源，我就跟著視頻教程從 aoe 開始學(xué)習(xí)。當(dāng)遇到不懂的時候，我就會虛心地向他學(xué)請教，知道自己讀準為止。讀音。也就是在那時候，我下決心一定說好普通話?？墒巧系酱髮W(xué)才知道，原來要說好普通話并不是一件容易的事情。我在上大學(xué)之前，我都是用地方方言交流的了，很少用普通話交流。通過這次普通話培訓(xùn)，讓我再一次深深地體會到“學(xué)無止境”這句話了。但還有一個重點，那就是發(fā)音要準，特別是獨單音節(jié)及雙音節(jié)的時候，一定要讀準字音，找 出輕聲音節(jié)，兒化音，上上相連的詞語。心中特沒底，生怕自己上臺說話時會出現(xiàn)腦袋一片空白，緊張地會忘記自己所說的內(nèi)容。但萬沒想到普通話的聲調(diào)及音變理論居然如此復(fù)雜，而且發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音與正確的發(fā) 音差別是如此巨大，這能不令我心焦嗎 ? 沒辦法，現(xiàn)如今只有窮追猛趕，只有認真跟著老師學(xué)習(xí)，擠出一切可利用的空余時間來學(xué)習(xí)普通話。這不聽課不知道，半天學(xué)習(xí)下來，使感到我萬分焦急。大概是大部分人都要堅守崗位，所以來學(xué)習(xí)的人并不是很多。由于自己還得堅持上班，好在作息時間允許，可以擠出幾個上午或是下午的時間去參加普通話培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)普通話的體會普通話考試說話范文 15 今年可真忙呀 !為了如期合格地取得教師資格證，我不得不狠下功夫，每日里除了繁重的家務(wù)及工作，還得擠出一切可以利用的時間。 生活中的很多道理是和學(xué)習(xí)普通話一樣，學(xué)習(xí)的收獲遠遠不止奮斗的過程及本身的提高，更是一種精神演練和提升。于是在平時說話的過程中，我會刻意地對那些忽視的細節(jié)發(fā)音加以改進。每天中午，吃完中餐，只要不下雨我都會拿著一本書，到樹底下到草坪上進行邊看邊聽邊讀練習(xí)，給自己糾音。 這學(xué)期要考普通話了，我就開始進行沖刺練習(xí)。我早早購買了普通話的練習(xí)書，下了音頻文件有事沒 事進行跟讀練習(xí)。不是我沒自信，而是我需要留更多的時間來為自己緩沖練習(xí)。因此，這一切的語言環(huán)境，給學(xué)習(xí)普通話帶來了很大的干擾。從小在家鄉(xiāng)說方言已成為了習(xí)慣，就是上高中，也是一口流利的地區(qū)方言和老師同學(xué)交談。可能起初你下了很大功夫在練習(xí)，但感覺不到它的效果，不用著急，關(guān)鍵是你要一如既往的堅持下去。 學(xué)習(xí)普通話的體會普通話考試說話范文 14 學(xué)普通話是一件非常鍛煉意志催人上進的事，我學(xué)習(xí)普通話的一點感受就是堅持。 我們小學(xué)生，一定要從我做起，學(xué)好、說好普通話。 推廣普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。只有推廣 普通話，我們才能更好地和外國人交往，不但能和外國人做生意，還能學(xué)到許多國外的先進技術(shù)。全國 56 個民族，都有自己的語言和方言。 推廣普通話便于各民族人民廣泛交流。我國 總綱第十九條明確規(guī)定：“國家推廣全國通用普通話。普通話是我們?nèi)珖耐ㄓ谜Z言。 學(xué)習(xí)普通話的體會普通話考試說話范文 13 為了爭當(dāng)“語言文字規(guī)范化示范?！?，學(xué)校下發(fā)了學(xué)習(xí)推廣普通話的倡議書，舉辦了推普手抄報比賽和朗讀比賽，老師還組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于普通話的知識，使我受益匪淺。我暗暗自喜：通過這段時間的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)它的用處還真不少 !自從知道了學(xué)習(xí)普通話的好處之后，我就越來越喜歡練習(xí)它了，有時讀別的文章的時候，還時常通過翻字典來糾正發(fā)音。 開始時我一篇文章讀起來要錯很多，經(jīng)過一星期的訓(xùn)練，我的普通話終于有點兒起色了，我感到很開心。沒辦法只能讀慢一點，把每個音都發(fā)準、發(fā)滿，這樣重復(fù)多次的讀，就能讀好然后再加快語速。 這一段時間，每天雷打不動的兩個小時就是聽我們要考的文章，不僅要聽而且還要跟著讀，這樣才有效。 學(xué)習(xí)普通話的體會普通話考試說話范文 12 我們訓(xùn)練普通話差不多也有半個月了，這段時間我真的學(xué)到了許多真正的知識。 我總共就總結(jié)了這幾類典型的錯誤。南方人平常說話往往是不帶輕聲的，但是在普通話水平測試中，輕聲詞的考核還是占了一定比例的。有很多詞語都是必須要讀成輕聲的，當(dāng)我們平常不注意的話就容易忽略。其他情況讀作第四聲就對了，如炸彈、爆炸。當(dāng) 它讀錯第三聲的時候則與音樂有關(guān)聯(lián)，如歌曲、樂曲、曲調(diào)等等。曲線的曲是一個多音字，當(dāng)它讀第一聲的時候有兩種解釋，一個是跟直相對的，如曲線、彎曲等 。我覺得，區(qū)分多音字的方法有很多，但最主要的還是要理解它的意思。 第二類是多音字的誤讀?！俊⒔K于的于【 y氛圍的氛【 fēn】，有人會將它讀成第四聲。例如懲罰的懲【 ch233。 通過長時間的學(xué)習(xí)，我總結(jié)了大家平時在說普通話過程中容易犯的錯誤類型，主要有以下幾類： 第一，單音節(jié) 字的誤讀。然而，當(dāng)自己真正去備考的時候，我發(fā)現(xiàn)，自己的普通話水平真的有待提高。 學(xué)習(xí)普通話的體會普通話考試說話范文 11 在報名普通話水平測試之前，我想當(dāng)然地以為普通話很容易。 普通話用處可大了，這幾次的 事情不但鍛煉了自我，還讓我知道普通話的用處，以及學(xué)習(xí)普通話的困難。一上臺，就有一陣掌聲向我們迎面撲來，我覺得這種感覺太好了！開始主持了，我有一點點的緊張，說錯了一個字，不過我沒有繼續(xù)緊張下去，調(diào)整了一下狀態(tài)，非常自信的進行了一個又一個環(huán)節(jié)的主持，順利的結(jié)束的比賽。我在家拼命的練習(xí)。爸爸還經(jīng)常鼓勵我“繼續(xù)努力”我高興極了?！闭f完，他又給我讀了一遍，我才明白?！蔽乙舶迪聸Q心，一定要努力做好。直到后來爸爸教我才說清楚。 學(xué)習(xí)普通話的體會普通話考試說話范文 10 我的老家在杭州，杭州人都講的是方言。第二天，他又和一個客戶在談生意后，那個客戶說：“我方便請你吃餐飯嗎 ？”他驚訝得說不出話來，張大了嘴巴，久久無語，不知從何回答 ......從這個笑話我們感受到中國文字的深澳，也迫使我們更好地去學(xué)習(xí)它?！庇谑撬枺骸啊胺奖恪笔鞘裁匆馑?？”有人回答說：“是上廁所的意思。就常常有幾種意思，一種是“上廁所”，另一種是“便利的”。都讓爸爸媽媽感到不好意思。由于我普通話講流利，老師讓我在班上領(lǐng)讀，從一年級堅持到現(xiàn)在，讓我感到很自豪 。 從小爸爸媽媽總是叮囑我要學(xué)好拼音，講好普通話。許多人認為潮汕地區(qū)的人講普通話特別不標準，一聽口音就知道是潮州人，常常把“賺錢”說成“撞墻”，鬧成了不少笑話。如果你學(xué)不好拼音，就無法學(xué)好普通話。 在朗誦會比賽上，我感受到了普通話的美，我愛說普通話！ 學(xué)習(xí)普通話的體會普通話考試說話范文 9 每個國家都有一種語言，西班牙有西班牙語，法國有法語，英國有英語，而我們中國說的是國語