【正文】 辦公室文書是政府的一個窗口工作部門，我深深地知道自己的一言一行直接影響著一級政府在人民群眾心中的良好形象?！苯M織上突如其來的 談話，讓我局措不安，也讓激動不已。先做暫時借用，待時機成熟后正式調(diào)入。我思索著，陷入了深深的苦惱當(dāng)中。課堂――辦公室――宿 舍三點一線的生活軌跡，備課――上課――批改作業(yè)繁重瑣碎的機械勞動，學(xué)生――家長――同事狹窄的社會交往面，還有微薄的薪水收入，漸漸地我開始對教育、對自己當(dāng)初的選擇產(chǎn)生了懷疑。 哪一個熱血青年不渴望壯麗輝煌，而甘愿平凡。從同學(xué)們渴望知識的眼神，從同學(xué)們爽良的歡笑，我感受到了生命的快樂，人生的價值。課后，又跟同學(xué)們聚在一起，或是開展各種有趣的活動，或是一起暢談有趣的人生。我暗暗發(fā)誓：我一定要成為一名優(yōu)秀的人民教師，無愧于教師“人類靈魂的工程師”這一光榮的稱號。 師范畢業(yè)后，我主動要求來到了最偏遠的小坪鄉(xiāng)一所條件非常艱苦的農(nóng)村小學(xué)。 1990 年，母親帶著對教育的無限留戀和遺憾離開了心愛的教育工 作崗位。父親大學(xué)畢業(yè)后曾經(jīng)擔(dān)任過一年多的中學(xué)教師，母親更是從 17 歲開始成為了一名民辦教師，在平凡的教育工作崗位上默默奉獻了近三十年春秋。 我的演講到此結(jié)束，謝謝 ! 大學(xué)生人生的選擇演講稿 3 教師，似乎與我結(jié)下了不解之緣。大學(xué)生活是精彩的，是人生富有意義的階段，也是每個人成就夢想、展示自我的一個很好的平臺，是人生中最美妙的一段回憶。大學(xué)生活未必是富有的，因為我們要走出校園，面對社會上各種壓力的挑戰(zhàn) 。 上學(xué)期已經(jīng)過去了，在這幾個月里有酸也有甜，有苦也有樂。 直到寒假的時候我去了自己家鄉(xiāng)的一家醫(yī)院見習(xí)一周后，我好 像一下子懂得了某些東西，又好像什么都不懂，當(dāng)我回校后偶爾獨自一人靜靜呆著，或者一個人走在校園小道的時候，我都會陷入深深的沉思：難道就要像之前那樣渾渾噩噩地度過接下來的五年大學(xué)時光嗎難道青春就是這樣碌碌無為、沒有光彩嗎不，不是這樣的 !大學(xué)的生活應(yīng)該不單要學(xué)習(xí)，還應(yīng)該要有更豐富多彩的內(nèi)容和回憶。參加的課外活動也很少，一些精彩紛呈的晚會、豐富多彩的社團活動、各種各樣的講座，盡管每一項都充滿著誘惑力，但我卻選擇了一條寂寞的路。雖然我每天都往返于宿舍、食堂、教室，過著三點一線生活，有時會去個圖書館看看雜志，但卻很少認(rèn)真的學(xué)習(xí)過。 不管你未來大學(xué)生活過得如何，至少你要時刻提醒自己：人生只有一個大學(xué)階段，而你們的大學(xué)應(yīng)該由你們自己做主。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會有后悔上了大學(xué)的人。因為在大學(xué)里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也許，后者會更多一些吧。酸甜苦辣都是大學(xué)的調(diào)味劑。 我演講的題目是我的大學(xué)生活我做主，很高興今天能有這樣一個機會站在這里，來表達我內(nèi)心對大學(xué)生活的那份感悟。最后，只上一句話： 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。了解最新社會動態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時間的時政經(jīng)濟新聞??是的，這不僅對我們以后找工作容易有幫助，而且對我們本身的工作也有幫助。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮，歸位 。我身邊就有這樣的現(xiàn)象。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒話說，反而應(yīng)該提倡。 第四，是要學(xué)知識與發(fā)展能力并舉。所以，我們唯一的出路便是要有什么才能。而我們呢 ?文憑，只是大專 。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么 ?又多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。有人會說： 愛情是學(xué)習(xí)的動力 或 家境貧窮的學(xué)習(xí)的動力 等等。我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。相信大家都有這種體會。 第二，是要放遠眼光，是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如一天記 5 個單詞，到考前便可記到很多。遠期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，實踐能力應(yīng)有達到怎樣的程度等等。計劃目標(biāo)，又可分為近期和遠期。 首先是要確立目標(biāo)和計劃，放遠目光?？梢缘脑?，相信誰都想不平凡。有人說： 平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。以下是給大家?guī)淼膸灼髮W(xué)生人生的選擇演講稿，供大家參考借鑒。 時代在前進，我們每個人都將面臨著人生的選擇，而每一次選擇都是一次考驗。我想我們應(yīng)該從身邊的先進典型開始學(xué)起，從點滴開始做起。在我們的生活中，還有許多像張朝明老師這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們都在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，處處體現(xiàn)著模范帶頭的作用。 這樣偉大的黨員教師，她選擇的是什么？榮譽？不是！獎勵？也不是！她選擇的是一種責(zé)任，是對實現(xiàn)人生價值的不懈追求，是對祖國、對人民、對社會、對學(xué)生的無私奉獻。同時，她還積極地參加學(xué)校課堂教學(xué)競賽，勇于嘗試對復(fù)習(xí)課的研究。張朝明老師在工作之余也非常注重學(xué)習(xí)，課外，她閱讀大量的教育教學(xué)專著和有關(guān)的教學(xué)雜志，了解最新的教育教學(xué)動態(tài)，努力提高個人的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。問君哪得清如許，唯有源頭活水來。可憐天下父母心，每一次孩子痛在身上，張老師則痛在心里；每一次想請假陪陪總是念叨她的孩子，但每一次都放棄了，她總是想剛剛接手的班級，好不容易通過一系列措施幫助孩子們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且這批孩子們 都面臨著參加六一慶祝活動和畢業(yè)會考，這個時候請假，豈不是給學(xué)校添麻煩嗎？她堅信，一切的困難都會成為過去！每天搶 著下班后和周末的時間給孩子喂藥、撫摸來補償她欠缺的愛。 2021 年下學(xué)期，作為數(shù)學(xué)教研組長的張老師被學(xué)校安排擔(dān)任六年級一個班的班主任老師，同時，還要接受兩個六年級班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，這對于她來說是一個非常艱巨的任務(wù)，但是她卻毅然接受了。他們在平凡的崗位上勤勞地工作，他們甘愿做田里極不起眼的小草，用青春為祖國的春天奉獻一點新綠；他們甘做寬闊道路上的一顆顆鋪路石，用生命為群眾鋪設(shè)一條沒有坎坷的坦途。今天的演講的題目是《人生的選擇》。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，實現(xiàn)自己的人生價值。 今天，新的一輪基礎(chǔ)教育課程改革正在全國轟轟烈烈地展開。我為自己感到慶幸，一年多的行政工作豐富了我的人生閱歷，更加堅定了我從事教育事業(yè)的信心。對所有的這些，我付諸一笑。 如今，我又站在了講臺前。既然你決意要回去，我想你一定是經(jīng)過了慎重的考慮。 臨近年末，我終于鼓起勇氣主動找到了鄉(xiāng)黨政的主要領(lǐng)導(dǎo)，匯報了我的想法。我的鼻子酸酸的，強忍著淚水。我們等著你 和同學(xué)們告別的最后一幕又涌上了我的心頭：那天，我掩飾著自己的感情，低沉地說： 這是我給大家上的最后一堂課，下個學(xué)期將會有一位更出色老師和大家一起學(xué)習(xí)。每到夜深人靜，往日寧靜的校園生活不由自主地浮現(xiàn)在眼前，那一張張?zhí)鹛鸬男δ?、那一聲聲溫馨的話語、那一串串跳動的身影總是在眼前揮之不去。我發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心深處還是癡迷著教育，還是割舍不下那些天真活潑的孩子。 然而此時，我再一次陷入了苦惱當(dāng)中。從此，大家每天都能看到我忙碌穿梭的身影，感受到我火一般工作的熱情與活 力。 辦公室文書是政府的一個窗口工作部門，我深深地知道自己的一言一行直接影響著一級政府在人民群眾心中的良好形象。組織上突如其來的談話，讓我局措不安，也讓激動不已。先做暫時借用，待時機成熟后正式調(diào)入。我思索著，陷入了深深的苦惱當(dāng)中。課堂 —— 辦公室 —— 宿舍三點一線的生活軌跡，備課 —— 上課 —— 批改作業(yè)繁重瑣碎的機械勞動，學(xué)生—— 家長 —— 同事狹窄的社會交往面，還有微薄的薪水收入，漸漸地我開始對教育、對自己當(dāng)初的選擇產(chǎn)生了懷疑。 哪一個熱血青年不渴望壯麗輝煌，而甘愿平凡。從同學(xué)們渴望知識的眼神，從同學(xué)們爽良的歡笑，我感受到了生命的快樂，人生的價值。課后，又跟同學(xué)們聚 在一起，或是開展各種有趣的活動，或是一起暢談有趣的人生。我暗暗發(fā)誓：我一定要成為一名優(yōu)秀的人民教師，無愧于教師 人類靈魂的工程師 這一光榮的稱號。 師范畢業(yè)后，我主動要求來到了最偏遠的小坪鄉(xiāng)一所條件非常艱苦的農(nóng)村小學(xué)。 1990 年，母親帶著對教育的無限留戀和遺憾離開了心愛的教育工作崗位。父親大學(xué)畢業(yè)后曾經(jīng)擔(dān)任過一年多的中學(xué)教師，母親更是從 17 歲開始成為了一名民辦教師，在平凡的教育工作崗位上默默奉獻了近 三十年春秋。 發(fā)言稿相關(guān)文章： 5 篇范文 5 篇 5 篇 第二篇：人生演講稿：人生的選擇 人生演講稿：人生的選擇 教師，似乎與我結(jié)下了不解之緣。 同窗們 !別讓愚蠢的悲劇重演，勵志歌曲，重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺上。馬加爵，他們擯棄了這些，這是他們的悲痛，但我們不要。我們是大學(xué)生，我們真摯、樂觀、自負(fù)、文明，我們對生涯充斥熱忱，心靈，對人生滿懷信念。面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬，因盲目而墜進其中，故事。我們心中自問：是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更 ?是自卑、是脆弱、是無知，我這就是答復(fù)。更為她作為大學(xué)生，卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛 。 更有一個令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索 20 萬元現(xiàn)金。他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無知。他是可悲的，由于他沒能 讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天這無法挽回的悲劇。馬加爵，作為一個大學(xué)生，本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土，積極樂觀，克服心理作遂。 馬加爵，這個曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生，但誰也無法想到，他竟然會親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗。在這知識的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓 人生得天升華呢 !有的人做到了，時刻讓良知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。 人們給了我們光彩的稱號，給了我們這么多榮幸的光環(huán)，更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責(zé)。我們是幸福的，是榮幸的。給每一個學(xué)生最適合的教育， 他就能放飛生命的羽翼，譜寫精彩的人生 . 大學(xué)生人生的選擇演講稿 5 十年冷窗苦讀，我們懷著沖動的心境跨進了大學(xué)的校門。作為她的老師，淚水一次次迷蒙了雙眼，因為感動，因為自豪，因為我終于懂得： 給每一朵鮮花最佳的時節(jié)，它就能芬芳四溢 。每年的元旦晚會或六一兒童節(jié)，她出色的表演，動聽的歌聲，總能贏得觀眾陣陣掌聲，由衷喝彩。論情商，她內(nèi)向羞怯，不善交際?！奔词故亲钇匠５乃坪鯖]有任何優(yōu)勢的孩子，我們也可以說：“你是獨一無二的，盡最大的努力去學(xué)習(xí)、勞動和生活，你就是最優(yōu)秀的自己。”我們可以對學(xué)習(xí)困難孩子說：“你有一雙靈巧的手，你制作的賀卡是最精美的，你的抽屜是最整潔的，你掃出的地是最干凈的。 作為一名普通的老師，我們也許無力改變這一切，但我們可以告訴優(yōu)秀而驕傲的孩子：“謙虛是一種美德。讀到這里，我的心被深深地感動了，但也被深深地刺痛了。 我曾經(jīng)收到過這樣一張賀卡：獨特的造型，精美的圖案，個性的色彩，一看就知道出自一個心靈手巧的孩子，可賀卡上卻寫著這樣一段話：老師，我不是一個好學(xué)生，我太貪玩兒了，我不是一個好孩子，我不想上父母報的學(xué)習(xí)班?！弊鳛殚啔v了無數(shù)學(xué)生的老師，我們看到過所有學(xué)生的童年，也看到過許多學(xué)生的成年，無數(shù)事實也告訴我們：只要有適合的舞臺，每個人都可能演繹最精彩的人生。這些狀元，未必都是成績優(yōu)秀的學(xué)生，未必就是乖巧聽話的孩子。 最后希望大家能確定自己的目標(biāo)，樹立理想，活出一個精彩的人生 ! 我的演講完畢，謝謝大家。將人生的總的理想劃分成 — 個個節(jié)點，就成了每 — 個時期的階段理想，仿佛人生的驛站。如果 — 個人沒有總的人生理想，那么他的人生將是盲目的， — 切的努力都將是無用功。 有理想者就是一個“大寫的人”。 世界上總有人 拋棄了理想， 理想?yún)s從來不拋棄任何人。 理想是燈，照亮夜行的路 。”同學(xué)們，還記得那首詩嗎 ? 理想是石，敲出星星之火 。沒有方向，就沒有生活。托爾斯泰說過：“理想是指路明燈?！彼^志，就是指 — 個人為自己確立的“遠大志向”，確立自己的人生理想。而此處所說的目標(biāo)，就是我們要談?wù)摰睦硐?。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。 老師好，同學(xué)們好，今天我演講的題目是“擁有理想，精彩人生“ 在如今人心浮動、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會的主流意識的今天，有不少人的價值觀發(fā)生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜 成名，一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機心理。讓我們乘著