【正文】 ，不算是好漢 !” 老師們，同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！笨繃?guó)家，靠父母，最終 靠不住，將來(lái)要受苦。 4，要自立，自律，自強(qiáng)，自信。感恩，才會(huì)去保護(hù)環(huán)境，注重生態(tài)文明 。感恩，才懂得去尊敬師長(zhǎng) 。感謝大自然饋贈(zèng)我們的一切。感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和友愛(ài) ?！蔽覀兏兄x父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福 。 要學(xué)會(huì)感恩。道德沒(méi)有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德沒(méi)有重量，卻可以讓人有泰山之重 。國(guó)有禮則國(guó)昌，家有禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰，沒(méi)有禮貌的人，就像沒(méi)有窗戶的房屋。人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難，學(xué)會(huì)做人我們要崇禮尚德。基礎(chǔ)年級(jí)的同學(xué)們，你們離中考雖然還有段時(shí)日，但也要抓緊時(shí)間，不斷錘煉，自我 加壓，刻苦好學(xué)，夯實(shí)基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備。還有 100 多天，初三就面臨畢業(yè)，不補(bǔ)課其實(shí)只有六十多天，我希望初三的畢業(yè)班的同學(xué)們不猶豫、不彷徨，不退縮，不徘徊，發(fā)揚(yáng)我們庾中“奮力拼搏、勇?tīng)?zhēng)第一”的精神，全身心地投入中考備戰(zhàn)中去。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“真正的教育是自我教育，真正的學(xué)習(xí)是自覺(jué)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)無(wú)處不在，學(xué)習(xí)無(wú)時(shí)不有。 在此，我也要對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議和要求： 要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我們要用“一杯水”去引出學(xué)生的“一桶水”，甚至于 一條條“奔騰不息的河流”，不但要傳道授業(yè)解惑，而且要教會(huì)學(xué)生自己如何去解惑。我們就必須要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，了解課改信息，勤查找資料，努力提高自己的教學(xué)水平。我們?nèi)绻麑⒔虒W(xué)薪火相傳，就必須要外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，勤奮好學(xué)，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就必須要有淵博的知識(shí)和自如駕馭課堂的瀟灑 。德為師之魂，學(xué)為師之骨，“沒(méi)有思想的教學(xué)是毫無(wú)價(jià)值的 。 二、精益求精，教書(shū)育人?！靶菅匀耸狼О銗?ài)，不若師生一段情”。教育的真諦在于使學(xué)生獲得成功的喜悅，這關(guān)鍵在于教師撒播愛(ài)心培養(yǎng)學(xué)生?！? “愛(ài)”就是要我們老師愛(ài)崗敬業(yè)，忠誠(chéng)教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，以苦為樂(lè)，甘于寂寞，淡泊名利，一方黑板、二寸粉筆、三尺講臺(tái)、四季風(fēng)霜，默默的耕耘，“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人間”。冰心說(shuō)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花。全心全意為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?！币粋€(gè)好老師是學(xué)生一生最好的禮物。 教育家斯霞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人。在此，我代表學(xué)校向老師、同學(xué)們致以新年最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意 ! 老師們、同學(xué)們，我們已經(jīng)踏著堅(jiān)實(shí)的步伐走進(jìn)了 20_年的春天。 “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。加強(qiáng)對(duì)自身素質(zhì)，即自理、自立能力的鍛煉，以適應(yīng) _x 中學(xué)快節(jié)奏的生活方式，方可自強(qiáng)于高手如云的未來(lái)班集體。 進(jìn)入高中，你需要謹(jǐn)防高中時(shí)代的三大陷阱：網(wǎng)絡(luò)、戀愛(ài)和手機(jī)。 進(jìn)入高中，你需要一個(gè)堅(jiān)韌的意志品質(zhì)：拼搏進(jìn)取，永不放棄。凡是不利于學(xué)習(xí)的事情，絕對(duì)不做。 進(jìn)入高中，你需要改變一個(gè)觀念：你不再是少年人，而是青年人，你應(yīng)該以一個(gè)成人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。 希望同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)前的有限的這一段時(shí)間，將初中的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行整理，彌補(bǔ)自己的知識(shí)缺陷，提前進(jìn)入對(duì)新知識(shí)的預(yù)習(xí)，避免在高中開(kāi)始階段就輸給別人，并為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。因?yàn)檎嬲膶?duì)手不是別人，而是我們自己，只要戰(zhàn)勝了自我、超越了自我，就是勝利。 我們可以允許自己有暫時(shí)的倒退，但是我們決不允許自滿。想必你們?cè)诟髯缘某踔卸际菍W(xué)習(xí)的尖子，是班級(jí)乃至學(xué)校的佼佼者，在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)心目中都是非常優(yōu)秀的。 第三，勤奮學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，學(xué)好文化知識(shí)，提高全 方位的能力。所以，我們要盡快調(diào)整心態(tài)，避免出現(xiàn)“心理止步”，在求學(xué)路上開(kāi)創(chuàng)自己的一片天地。我們要時(shí)刻牢記：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。 第二，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，做一名優(yōu)秀的高中學(xué)生。達(dá)爾 文說(shuō)：“在所有知識(shí)中，關(guān)于方法的知識(shí)最有價(jià)值。當(dāng)然，形成習(xí)慣需要一定的毅力，倘若開(kāi)始感覺(jué)比較困難，可制定計(jì)劃，將學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間固定下來(lái)，以便強(qiáng)制執(zhí)行。因此，學(xué)習(xí)必須養(yǎng)成點(diǎn)滴積累的習(xí)慣。 養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣 —— 點(diǎn)滴積累 習(xí)慣的形成可使實(shí)踐活動(dòng)“自動(dòng)化”，大大提高行為的效率?！睆?qiáng)調(diào)做生活的有心人，不輕易放過(guò)身邊的一事一物、一言一行。曹植有言：“街談巷說(shuō)，必有可采 。也正是這樣，我們才說(shuō)應(yīng)試教育和素質(zhì)教育是一致的。 圍繞一個(gè)中心 —— 擴(kuò)大知識(shí)面 從某種意義上說(shuō)，學(xué)習(xí)功底如何，就體現(xiàn)在知識(shí)面的寬窄上。在非高考備考階段，做練習(xí)主要是為了鞏固新知識(shí) (在這一點(diǎn)上，數(shù)學(xué)等理科，要需要通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)鞏固知識(shí)點(diǎn)和掌握解題思路 )，通過(guò)一套同步練 習(xí)就基本能達(dá)到目的。那么，學(xué)習(xí)不用做練習(xí)了嗎 ?不，要做 !但不能搞題海戰(zhàn)術(shù)，對(duì)你們目前 (高三備考另當(dāng)別論 )來(lái)說(shuō)，可使用一套與教材同步的配套練習(xí)。有老師推薦的同步訓(xùn)練，有學(xué)生自己購(gòu)買(mǎi)的輔導(dǎo)資料，還有家長(zhǎng) 、親屬、朋友送的指導(dǎo)叢書(shū)，諸如《單元檢測(cè)題》、《優(yōu)化設(shè)計(jì)》、《名師指點(diǎn)》、《發(fā)散思維大課堂》、《世紀(jì)大考卷》等，名目繁多，不一而足。對(duì)你們目前來(lái)說(shuō)，樹(shù)立正確的學(xué)法觀，正是當(dāng)務(wù)之急。 值此之際，跟你們談?wù)剬W(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。特別是培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活的自覺(jué)性，自覺(jué)地去搞好學(xué)習(xí)，安排好生活?！庇辛肆己玫牧?xí)慣，遇到再大的困難你都能克服。 面對(duì)這些不同，最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。然而，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制，另一 方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。 第一，做好準(zhǔn)備，調(diào)整自我，盡快適應(yīng)新環(huán)境，迎接高中生活挑戰(zhàn)。 所以，請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)。如果老天對(duì)你百般設(shè)障，更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣。經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終他書(shū)寫(xiě)了電商傳奇，改變了世界。 40 歲的柳傳志不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終他締造了聯(lián)想集團(tuán) 。 所以接下來(lái)的時(shí)間，無(wú)論是高一、高二的，還是高三的同學(xué)們，不要問(wèn)什么時(shí)間夠不夠，什么基礎(chǔ)行不行。有時(shí)候你想的越多，越什么事都干不成。 李嘉誠(chéng)也這樣說(shuō)：“讀書(shū)雖然不能給我們帶來(lái)更多的財(cái)富，但它可以給我們帶來(lái)更多機(jī)會(huì)。要知道，青春最好的營(yíng)養(yǎng)就是刻苦 ! 著名作家龍應(yīng)臺(tái)在給兒子安德烈的一封信中這樣寫(xiě)到：我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)?，我希望你將?lái)?yè)碛懈噙x擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，想來(lái)這三年的苦真沒(méi)有白吃，這三年的努力沒(méi)有白費(fèi)。請(qǐng)你對(duì)比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者 ! 在有空調(diào)的、有熱水喝的教室里學(xué)習(xí)能算吃苦 ?在有空調(diào)、能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦 ?在有爸媽當(dāng)“太子伴讀”，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的你能算吃苦 ? 風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么 ?你來(lái)隨州二中干什么 ?你來(lái)這兒就是來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的，就是來(lái)拼個(gè)好前程的，不是來(lái)荒廢時(shí)日揮灑青春的。 同學(xué)們，什么叫吃苦 ? 當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候，請(qǐng)看看在西部的那些窮 孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩窩頭的情形 。 那 次談話給兒子留下了極深的印象，從此兒子在學(xué)習(xí)上不需要威逼更不需要利誘，就會(huì)做出最好的選擇。不讀書(shū)或讀書(shū)少也有用，但對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)少，他們賺的錢(qián)就少。 不是說(shuō)不上學(xué)，或上學(xué)少就沒(méi)用。 爸爸說(shuō)：兒子，不丟人。 “知道了嗎 ?”兒子說(shuō)知道了。如果大學(xué)畢業(yè)，他 就可以設(shè)計(jì)高樓大廈，鐵路橋梁了 。如果初中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了 。一個(gè)小孩子如果不上學(xué)，他 7 歲就可以放羊，長(zhǎng)大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了別的。 20_年的樹(shù)可以做檁條。 兒子剛上學(xué)不久就問(wèn)當(dāng)農(nóng)民的父親，人為什么要讀書(shū)。這里優(yōu)勝劣汰，這里適者生存。而那些占極小比例的沒(méi)讀書(shū)就成功的人，那是他們自身 具備了成功的一些素質(zhì)，而你們是否具備呢 ? 每個(gè)不想念書(shū)的學(xué)生，都會(huì)不約而同的找一個(gè)不讀書(shū)就能成功的案例來(lái)作為他放縱的最后心理安慰。 有的人可能會(huì)說(shuō)，讀書(shū)有什么用，現(xiàn)在好多沒(méi)讀大學(xué)的也混的非常好。 他們看不起那些不會(huì)化妝、不會(huì)打扮、一天到晚只知道讀書(shū)的好學(xué)生。 而一幫無(wú)所事事的男孩聚在一起，號(hào)稱所謂的哥們，以為有了 哥們就有了天下。 一幫不學(xué)無(wú)術(shù)的女孩聚在一起，號(hào)稱所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界。要么安逸十年，吃苦五十年。 在完全可以拼“顏值”的時(shí)代，孫儷卻在拼實(shí)力，拼吃苦精神。 她十年的付出，換來(lái)的身價(jià)暴漲，拍攝《玉觀音》時(shí)，片酬為 5000元一集，《甄嬛傳》時(shí) 30 萬(wàn)一集，《羋月傳》時(shí)片酬漲到了 85 萬(wàn)??出道 20_年身價(jià)暴漲了 170倍。我們?cè)诹w慕別的學(xué)校厲害的時(shí)候，何曾想過(guò)他們的學(xué)生是多么的努力，多么拼命 ! 這就是今天我要告訴大家的， 怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。 同學(xué)們知道嗎 ?就在隨州市一所縣市的一中高三補(bǔ)課一直補(bǔ)到了臘月二十八 。 還有的同學(xué)會(huì)和自己的良師益友促膝談心，獲取前進(jìn)的動(dòng)力，感悟人生的真諦 ! 規(guī)劃不同，過(guò)法不同，寒假對(duì)于我們的意義就不同。 也有的同學(xué)撇開(kāi)喧囂紛擾，選擇了一本好書(shū)，與偉大的心靈對(duì)話，讓自己的精神旅行 。 而有的同學(xué)選擇了認(rèn)真完成寒假作業(yè)之余適當(dāng)放松 。 短暫的寒假結(jié)束了，新的學(xué)期 開(kāi)始了。 謝謝大家 ! 開(kāi)學(xué)發(fā)言講話稿 3 老師們、同學(xué)們： 大家新年好 ! 按照慣例，新學(xué)期的第一講由我來(lái)給大家講點(diǎn)什么，以前給大家講的諸如《什么是你生命中的核桃》、《愛(ài)國(guó)請(qǐng)從改變自己做好自己開(kāi)始》等等不知道大家是否還有印象，是否對(duì)大家有些啟示和影響。在未來(lái)的四年里，我們要攬萬(wàn)卷文集，汲百代精華，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，不斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)河大學(xué)子的真風(fēng)采 ! 最后，祝福你們勇往直前去追求平凡中的卓越，祝福你們不拋棄、不放棄地?fù)P起勝利的風(fēng)帆去創(chuàng)造平靜中的升華，祝福你們用自身的魅力去實(shí)踐青春無(wú)悔的諾言，在最廣袤的 天空下像雄鷹一樣展翅翱翔。大浪淘沙，方顯真金本色 。希望你們?cè)趯W(xué)校能努力學(xué)習(xí)充分把握學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，規(guī)劃好自己的人生，樹(shù)立遠(yuǎn)大的思想和奮斗目標(biāo)，在這四年里為自己將來(lái)的人生之路打下堅(jiān)實(shí)