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開學(xué)發(fā)言講話稿優(yōu)秀[合集](留存版)

2025-06-24 05:33上一頁面

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【正文】 九月,在這個收獲的季節(jié)里,我和化學(xué)化工學(xué)院所有學(xué)長學(xué)姐一起分享了你們成功的喜悅,我代表化學(xué)化工學(xué)院全體同學(xué)向來到河南大學(xué)求學(xué)的 _級新同學(xué)表示最熱烈的歡迎和最真摯的祝福。我感恩我能夠來到河南大學(xué),校園的楊柳依依荷花飄香把“明德新民,止于至善”的校訓(xùn)烙入我心底 。 今天我要給大家講的主題是《不讀書、不吃苦,你要青春干嘛》。人生有兩條道路可以選擇:要么向?qū)O儷那樣吃苦十年,精彩五十年 。父親說,一顆小樹長 1 年的話,只能用來做籬笆,或當(dāng)柴燒。讀書多,花的錢也多,用的時(shí)間也多,但是貢獻(xiàn)大,自己賺的錢也多,地位就高。這些都是次要的,最主要的你要從現(xiàn)在 開始吃苦,開始用功?!昂昧?xí)慣會使人終生受益。正所謂“長袖善舞,多財(cái)善賈”。 考入高中,有些學(xué)生就認(rèn)為該輕松輕松了,思想上容易懈怠,難免會產(chǎn)生一種“船到碼頭車到站”的心理,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降。 進(jìn)入高中,你需要一個原則:凡是有利于學(xué)習(xí)的事情,不遺余力 。 新學(xué)期開始,我要向老師們提出以下幾點(diǎn)希望和要求: 一、對自己的工作要充滿愛心。我們就必須要高尚的品格、優(yōu)良的教風(fēng),愛生如子、教生如子 。成才先成人,做人先學(xué)禮,不學(xué)禮,無以立,講禮貌不會失去什么,卻能得到一切。感恩,才懂得去關(guān)心,幫助他人 。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。在這里我祝全體教師節(jié)日快樂 !向剛剛加入我們北馬路小學(xué)的新老師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎。去遵守每一條小學(xué)生守則,去愛護(hù)校園中的每一處設(shè)施,做一名文明的北二學(xué)生 。英國人不屑一顧地走了,猶太人卻很高興,很珍惜地留了下來。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的 。而且,一受處分就要進(jìn)入勵志班進(jìn)行學(xué)習(xí),也要進(jìn)行考核,從此進(jìn)入學(xué)校里面 的黑名單,直接影響你的升學(xué)、就業(yè)和今后的發(fā)展。要孝敬長輩,學(xué)會感恩,做一個尊師敬長的人。著名數(shù)學(xué)家華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累。 但是老師美好的愿望必須通過師生的共同努力才能成為現(xiàn)實(shí)。所以,就需要用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住寶貴的時(shí)間,師生團(tuán)結(jié)一心,克服困難,去創(chuàng)造美好的明天。雖然當(dāng)我們看見學(xué)生學(xué)習(xí)不努力時(shí)會生氣,甚至想放棄,但是我們知道,眼中的學(xué)生只是孩子,我們始終相信班級里每一個孩子都是獨(dú)一無二的,都是可塑之才。讓我校成為最干凈、最漂亮、最文明的學(xué)校。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們每個人要在心中播下善良、友愛、責(zé)任的種子 ,做一個品格優(yōu)良的人 。而對于其它情節(jié)較輕的違紀(jì)事件,我們這學(xué)期將采用一項(xiàng)新的德育管理制度,即取保候?qū)徶贫龋涸谶`紀(jì)之后,如果有班主任或任課老師認(rèn)為你這個學(xué)生只是一時(shí)糊涂 ,經(jīng)教育后是可以改正錯誤的,由任課老師或班主任對你進(jìn)行擔(dān)保,學(xué)校給予你一定時(shí)間的考察期,考察期內(nèi),由全部任課老師每周對你的各方面表現(xiàn)進(jìn)行打分評價(jià),學(xué)校政教處將根據(jù)你在考察期內(nèi)的表現(xiàn)情況決定是否對你進(jìn)行處分。為人師表,樹立正確的思想,培養(yǎng)高尚的情操,在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺上,做一名品、德、才、行優(yōu)秀的教師。真誠友愛,禮貌待人。他們一起走在大街上時(shí),發(fā)現(xiàn)地上有一枚硬幣,英國人看也不看地走了過去,猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來。讓我們一起做課程改革下的優(yōu)秀園丁,更新觀念,開拓創(chuàng)新,積極投身到學(xué)校的課堂教學(xué)中。學(xué)分制改革可以說是時(shí)代的要求,進(jìn)入新世紀(jì),中國高等教育面臨著空前的機(jī)遇和挑戰(zhàn),高等教育事業(yè)的改革和發(fā)展也越來越為世人關(guān)注,同樣,高等美術(shù)教育的發(fā)展也處于一個前所未有的重要時(shí)期。近年來,我們學(xué)校無時(shí)無刻不在發(fā)生巨大的變化。感謝社會上所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人,感謝他們伸出的援助之手 。爭取有更多的同學(xué)匯聚丹中繼續(xù)深造。打鐵先要自身 硬,教學(xué)需練基本功。春天是耕耘和播種希望的季節(jié),耕耘需要付出艱辛和努力,為了明天的豐收,讓我們用辛勤和智慧播撒希望。從現(xiàn)在開始我們就要有這種信念。 這些觀念,當(dāng)然算不上新鮮時(shí)髦,但都是當(dāng)前絕大多數(shù)中學(xué)生所缺乏的對學(xué)習(xí)方法的必要的起碼的認(rèn)識。做練習(xí)無非是出于這樣的目的:鞏固新知識和提高應(yīng)試技能。其次,初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會有很的不同,初中老師是“保姆”式的包辦代替,學(xué)生的一切事情有老師一手操辦。” 同學(xué)們,有機(jī)會,才會成功,才會有未來啊 ! 可能有的同學(xué)會問,我現(xiàn)在努力,還來得及嗎 ?我的回答是:“我說來不及,你就不學(xué)了嗎 ?”我們應(yīng)該把重心從問“來不來得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來。他們不偷不搶,干活賺錢,養(yǎng)活自己的孩子和父母,一點(diǎn)也不丟人。那么我很遺憾的告訴你們,這是改革開放三十多年后的中國,這里再也沒有素質(zhì)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。 20_年熱播了一部電視劇,叫《羋月傳》,羋月作為一個女人吃了多少的苦頭,付出了多大的代價(jià)才登上權(quán)力之巔,奠定秦國一統(tǒng)六合的基業(yè) !而作為主演孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢 ? 孫儷面對媒體采訪時(shí)這樣說道:“除了《玉觀音》后歇了三個月,十年來,我?guī)缀踉贈]有休息過一天,這比小時(shí)候練舞,比在部隊(duì)里種地、趕豬、掏陰溝要累得多”。暴雨沖過,更見青松巍峨 !經(jīng)過知識的磨礪,你們將更加成熟、更加穩(wěn)重、更加自信。悠悠湖畔,相伴風(fēng)雨百年。幸福不是得你所想,而是想你所得。 要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。這是全體師生辛勤工作、努力進(jìn)取的結(jié)果,這是全體師生廢寢忘食、拼搏奉獻(xiàn)的結(jié)果,作為校長,我感謝大家 ! 時(shí)間是一位偉大的哲人,每當(dāng)除舊布新之際,她給我們的啟迪與昭示往往更多、更深刻。金秋九月,抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年紀(jì)念大會的激情仍然鼓舞著我們心中的自豪 。表彰朱雪花、張會娟、薛校品等 36 位優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者 。 要形成習(xí)慣。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)、生活,我可以自信的告訴所有人,河南大學(xué)是求知問學(xué)的殿堂,化學(xué)化工學(xué)院是探幽發(fā)微的圣地。 大學(xué)生活是塊嶄新的畫布,選擇不同的底色能描繪出不同的生活。 也有的同學(xué)撇開喧囂紛擾,選擇了一本好書,與偉大的心靈對話,讓自己的精神旅行 。 而一幫無所事事的男孩聚在一起,號稱所謂的哥們,以為有了 哥們就有了天下。如果初中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了 。請你對比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者 ! 在有空調(diào)的、有熱水喝的教室里學(xué)習(xí)能算吃苦 ?在有空調(diào)、能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦 ?在有爸媽當(dāng)“太子伴讀”,衣來伸手飯來張口的你能算吃苦 ? 風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么 ?你來隨州二中干什么 ?你來這兒就是來刻苦學(xué)習(xí)的,就是來拼個好前程的,不是來荒廢時(shí)日揮灑青春的。如果老天對你百般設(shè)障,更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。 值此之際,跟你們談?wù)剬W(xué)習(xí)方法的問題?!睆?qiáng)調(diào)做生活的有心人,不輕易放過身邊的一事一物、一言一行。 第三,勤奮學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,學(xué)好文化知識,提高全 方位的能力。 進(jìn)入高中,你需要謹(jǐn)防高中時(shí)代的三大陷阱:網(wǎng)絡(luò)、戀愛和手機(jī)。” “愛”就是要我們老師愛崗敬業(yè),忠誠教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),以苦為樂,甘于寂寞,淡泊名利,一方黑板、二寸粉筆、三尺講臺、四季風(fēng)霜,默默的耕耘,“甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人間”。 在此,我也要對同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議和要求: 要學(xué)會學(xué)習(xí)。道德沒有體積,卻可以讓人的情緒高昂?!笨繃遥扛改?,最終 靠不住,將來要受苦。我相信我們的每一位老師,同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。學(xué)校各項(xiàng)工作均呈現(xiàn)出了新局面,校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)邁上了新臺階 。愛學(xué)習(xí),勤奮有法 。你過去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的 只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn) 。四校并一之后,我們像涓涓溪流漸漸融入太乙街道中心小學(xué)這條大河,唱出了一首奮進(jìn)的歌。最后深深地祝福我們太乙街道中心小學(xué)的全體師生,在新的學(xué)年里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。首先在這里我代表小學(xué)部全體同學(xué)和老師表示熱烈地歡迎新同學(xué)們加入到我們這個溫馨的大家庭里來 !同時(shí),我 也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成 ! 還有就是我要代表全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。 同學(xué)們,今天我們在這里學(xué)習(xí),我們以學(xué)校為榮,明天,我們將成為 21 世紀(jì)的棟梁,學(xué)校將以我們?yōu)轵湴痢? 當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那美好的愿望是不是又近了一步? 同學(xué)們,讓我們跟著秋天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。他曾經(jīng)說過:“節(jié)省時(shí)間,就等于延長了一個人的生命。對于同學(xué)們來講,勤奮不一定會成功,但成功肯定需要勤奮。最后祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期,新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績!祝老師們身體健康,工作順利!謝謝大家! 第五篇:開學(xué)典禮優(yōu)秀教師發(fā)言 開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。我作為少先隊(duì)員代表發(fā)言,心情非常激動。幾年來,我們在學(xué)校里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識,懂得了不少做人的道理,學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。 今天我們迎來了我們開學(xué)的第一次升旗儀式,也是我們七年級新生在南城中學(xué)的第一次升旗儀式,在剛剛過去的一學(xué)年中,我們學(xué)校的校園硬件設(shè)施、辦學(xué)實(shí)力、學(xué)生的成績都取得了很大的進(jìn)步,學(xué)校的美譽(yù)度有了較大的提升,尤其是我們上一屆初三的學(xué)生在中考中取得了相當(dāng)優(yōu)秀的成績,受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,當(dāng)然,這些成績的取得,與我們學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、老師的辛勤付出和同學(xué)們自己的刻苦努力是分不開的。我們?yōu)閷W(xué)校的變化而高興,我們?yōu)橥瑢W(xué)們每一步成長而喜悅,我們?yōu)閹熒鷤兊拿恳环輼s譽(yù)而自豪 。一切從頭再來,努力在老師和同學(xué)們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象,重塑一個嶄新的自我。愛自己,樂觀負(fù)責(zé)。師生綜合素質(zhì)發(fā)展取得了新突破 。在和同學(xué)的相處中,高年級的哥哥姐姐要愛護(hù)低年級的小同學(xué)??咳丝刻炜孔嫦?,不算是好漢 !” 老師們,同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。 要學(xué)會感恩。學(xué)習(xí)無處不在,學(xué)習(xí)無時(shí)不有。教育的真諦在于使學(xué)生獲得成功的喜悅,這關(guān)鍵在于教師撒播愛心培養(yǎng)學(xué)生。加強(qiáng)對自身素質(zhì),即自理、自立能力的鍛煉,以適應(yīng) _x 中學(xué)快節(jié)奏的生活方式,方可自強(qiáng)于高手如云的未來班集體。想必你們在各自的初中都是學(xué)
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