大學生民主生活會發(fā)言材料-文庫吧資料
2025-05-03 04:43本頁面
【正文】 ，充分發(fā)揮班主任德育骨干的作用； 加強班團隊干部工作，充分發(fā)揮學生骨干的作用； 積極探索農(nóng)村學校德育工作的規(guī)律，研究新方法，探索新模式，采取新手段，進一步走出農(nóng)村學校德育教育的特色之路，為峰峰中學，乃至農(nóng)村學校的發(fā)展摸索出更為科學，行之有效的新道路。 三、存在的問題及今后工作的設想。 為響應向貧困學生獻愛心捐資助學活動，結(jié)合實際，上學期政教處在全體師生中組織了向貧困 學生獻愛心活動，制定了活動的實施方案，倡議書，進行了愛心捐贈儀式，使我校全體師生深受教育和鼓舞，激發(fā)了他們的斗志。進行了多次學生日常行為規(guī)范教育，進行了兩次法制及交通安全教育，提高了我校學生的法制及交通安全意識，使他們自覺在行動上嚴格要求自己，使學校教育達到了既教書又育人的目的。 加強了安全、法規(guī)、法紀教育 貫徹落實區(qū)局關(guān)于預防甲型 H1N1 流感、手足口病、春季呼吸道傳染病的預防工作，開展了健康教育及食品安全教育，堅持了對學生的晨檢工作，并做了詳實的記錄，開展了艾 滋病的宣傳工作，進行了艾滋病預防的知識競賽活動。校園面貌較前有了較大的改觀。 加強了衛(wèi)生和紀律工作。 由于我校的條件限制，目前還不能提供全體學生住宿，由于是不同年級學生的混合宿舍的實際，對住宿生的管理有一定的挑戰(zhàn)。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活，促進了學校面貌的改善，為進一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實的鋪墊工作。 開展了豐富多彩的活動。 結(jié)合我校初中的實際及管理所存在的差異，重新修定了《峰峰中學班主任量化考核實施細則》；與班主任簽訂了德育目標任務書和安全目標任務書。加強了對班主任晨會和班會的管理力度，從量和質(zhì)上都做了切合實際的要求，并將班會納入對班主任的考核之中，有力地促進了這項工作的順利開展。規(guī)范升旗及國旗下講話活動，特別加強了國旗下講話，由每周的值周領導結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，紀念日和及學校大事精心組織講話，使之成為學校進行愛國主義教育的重要陣地，使廣大師生倍受教育和鼓舞。 二、所作的工作及取得的成效 進一步加強了學校的德育工作。認真學習黨的十七大精神和新黨章內(nèi)容，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。我認為擔任副校長一職是組織上對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。時刻身體力行，率先垂范。 一年來，我聽從學校安排，分管學校德育、安全、衛(wèi)生等工作，站在時代發(fā)展的高度，我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務。工作做得 20211220 政教校長述職報告 2021 年以來擔任峰峰中學副校長。把學習貫穿于自己教育教學生命的每一天，通過學習實現(xiàn)自己的追求和夢想。 今后工作的設想： 在今后的工作中，進一步加強班主任隊伍建設，加強對班主任工作的指導，培訓和服務工作，充分發(fā)揮班主任德育骨干的作用； 加強班團隊干部工作，充分發(fā)揮學 生骨干的作用； 積極探索農(nóng)村學校德育工作的規(guī)律，研究新方法，探索新模式，采取新手段，進一步走出農(nóng)村學校德育教育的特色之路，為峰峰中學，乃至農(nóng)村學校的發(fā)展摸索出更為科學，行之有效的新道路。它們都將成為我今后進一步努力的方向。 現(xiàn)就個人和工作中的不足之處作以闡述，希望大家批評指導，幫助本人進步。 以上發(fā)言有不當之處，懇請大家批評指正。 三是改進工作作風，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。 二是嚴守黨的規(guī)矩，保持清醒堅定的政治立場。 三、整改措施及今后努力方向 一是加強政治學習，打好理論基礎。 四是自身工作作風仍然存在問題，有“做老好人”的嫌疑。 三是沒有加強黨性的錘煉，沒有把黨性修養(yǎng)變成自己的思想武裝。 二是政治基礎有所欠缺，對待政治理論的態(tài)度沒有耐心。 二、存在問題的原因剖析 一是主觀主義滋長，求實 作風淡化。 三是在面對一些社會事件、政治新聞時，對于如何評價和判斷這些問題自己總是找不到切入點，甚至有些逃避，難以發(fā)出自己的聲音。對于馬克思主義理論，雖然可以聯(lián)系實際進行應用，但都應用得 比較片面。 第三篇：大學生黨員 民主生活會發(fā)言 按照上級組織對此次民主生活會的要求，我認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，以及樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”和履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規(guī)守紀等方面，自覺對照重點查找了以下四個方面的問題，結(jié)合自己的學習生活，自我剖析，如有錯誤還請大家指正。在同學有困難的時候幫他們一把，在班級，在學校、在社會需要我的時候我會挺身而出，毫不猶豫，發(fā)揮自己的作用。 我能為黨做什么，我想，以我現(xiàn)在的能力水平，我做不了什么驚天動地
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