常態(tài)化制度化整改措施-文庫吧資料
2025-05-03 03:44本頁面
【正文】 立場，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威。 推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，關(guān)鍵要在“做”字上有作為，讓每個黨員做“實干人”。要推進偉大事業(yè)、建設(shè)偉大工程、奪取偉大斗爭的勝利，最根本的是要堅持思想引領(lǐng)、理論先行，關(guān)鍵是把全黨的思想武裝好、統(tǒng)一好。黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。要深入學習黨章黨規(guī)，深入學習總書記系列重要講話精神。迷失了理想信念，逾越了政治紀律，就如同“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，陰溝里翻船還不知身在何處。提升政治素質(zhì)的關(guān)鍵在于堅定理想信念，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。 推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，首先要在“學”字上下功夫，讓每個黨員做“清醒人”。 臨河五中黨支部二〇一七年八月二十三日 第三篇：常態(tài)化制度化研討材料 “兩學一做”常態(tài)化制度化自查交流稿 開展兩學一做學習教育，是以習近平同志為核心的黨中央加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，是全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，為新形勢下落實全面從嚴治黨要求積累了成功經(jīng)驗。培樹示范型黨小組，帶動學習教育扎實有效開展。 。 。抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這一“關(guān)鍵少數(shù)”，在帶頭學、帶頭 講、帶頭做、帶頭改上下功夫。樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，圍繞明確黨支部工作目標、黨員履職盡責、創(chuàng)新學習方式，建立《黨支部工作目標制度》、《黨員履責制度》、《黨支部專題學習制度》，以制度化保證“兩學一做”學習教育常態(tài)化。 ，及時表彰獎勵優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者。 “戴黨徽、亮身份、比貢獻”，接受群眾監(jiān)督，引導(dǎo)黨員爭做“實干奉獻型”“崗位標兵型”“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型”“勤政為民型”“文明服務(wù)型”“立德樹人型”合格黨員情況。 ，完善民主管理，加強學校黨員干部管理監(jiān)督 情況；著力解決干部亂作為、不作為、侵犯群眾利益、貪腐謀私等問題情況。 七、落實黨建重點任務(wù)情況 7 項重點任務(wù)深化落實情況。 。 ，領(lǐng)導(dǎo) 干部帶頭談話，也要接受黨員、干部約談情況。專題組織生活會一般每年召開 1 至 2 次。民主生活會每年至少召開 1 次。 “三會一課”計劃并報上一級黨組織審批，建立“三會一課”全程紀實制度，如實記錄“三會一課”開展情況，每半年向上一級黨組織報告情況。支部黨員大會一般每季度召開 1 次；支部委員會一般每月召開 1 次；黨小組會一般每 月召開 1 至 2 次。 六、認真落實基本制度情況 “三會一課”基本制度情況。 。 “兩學一做”學習教育作為錘煉黨性的基本功、必修課，加強政治能力訓練，加強政治歷練，自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程情況。 記擔起理論學習中心組第一責任人職責，嚴格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨委（黨組）理論學習中心組學習規(guī)則》，抓好 集體學習研討情況。 ，每年完成規(guī)定的學習任務(wù)，帶頭撰寫學習心得、調(diào)研報告或理論文章情況。 悔錄作為反面教材，認真開展警示教育情況。 、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范，團結(jié)服務(wù)群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題情況。 ，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟等問題情況。 ，帶頭旗幟鮮明講政治，帶頭強化黨 性修養(yǎng)，帶頭嚴格自律，帶頭擔當負責，在打造北疆亮麗風景線的生動實踐中做“合格黨員”，爭當“北疆先鋒”情況。 ，突出抓好黨小組學習，每年完成規(guī)定的學習任務(wù)情況。 ，明確具體目標、工作任務(wù)及具體責任人，經(jīng)支委研究、黨員討論后報上級黨組織審批后 落實情況。 、學習系列講話，尤其要系統(tǒng)學習、深刻領(lǐng)會、全面把握總書記視察內(nèi)蒙古時的重要指示精神情況。 2 名教師專題研討材料雷同，存在造假現(xiàn)象進行認真整改，保證以后絕不出現(xiàn)此類問題。分層面對黨小組、黨員存在問題進行再查擺再梳理，實化細化整改措施和時限要求。認真落實“三會一課”、黨員民主評議、組織生活會等黨組織生活基本制度，嚴肅認真開展黨的組織生活，堅決克服 重形式、輕實效的傾向。制定并落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“兩學一做”學習教育 5 責任清單、任務(wù)清單、整改清單，明確具體要求，引領(lǐng)學習教育扎實開展。 。 九、對“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作中存在問題的整改措施 。 ，建立健全注冊登記、活動記錄、褒獎獎勵等制度，組織黨員志愿者開展扶貧濟困、社區(qū)事務(wù)、支教助學、法律援助、科普宣傳、心理疏導(dǎo)、社會公益等活動情況。 八、
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