【正文】 青壯年外出打工者較多，小孩多由其祖輩撫養(yǎng)，學(xué)校監(jiān)管學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)比較困難。 11 月 8 日，周安心總經(jīng)理帶領(lǐng)的領(lǐng)導(dǎo)小組親臨前臺(tái)進(jìn)行流程穿越，傾聽來(lái)自客戶的聲音，檢查服務(wù)流程的便捷性與流暢性， 11 月 17 日，我公司總經(jīng)理周安心參加了荊州行風(fēng)熱線直播，通過(guò)全市行風(fēng)熱線接受來(lái)自群眾的評(píng)議。 督辦結(jié)果： 11 月 6 日，公司在玉沙廣場(chǎng)開展了一次以“客戶是根、服務(wù)是本”為主題的行風(fēng)評(píng)議廣場(chǎng)活動(dòng)，征集客戶意見十二條。自 9 月份以來(lái)，僅城區(qū)容城大道自辦營(yíng)業(yè)廳就引導(dǎo)客戶自助查詢?cè)鲋禈I(yè)務(wù) 140 余筆，退訂 SP 業(yè)務(wù) 68 筆，并告知客戶容易誤操作而產(chǎn)生 SP 訂閱的菜單和手機(jī)功能、區(qū)分 SP 業(yè)務(wù)和移動(dòng)自有業(yè)務(wù)，得到了所有前來(lái)咨詢客戶的認(rèn)可和信賴。 督辦結(jié)果：我公司歷來(lái)強(qiáng)調(diào)所有服務(wù)窗口應(yīng)以客戶利益為重，尤其是在省移動(dòng)公司頒布“五條禁令”以來(lái)，我公司堅(jiān)持在員工和代理商隊(duì)伍中進(jìn)行強(qiáng)化，落實(shí)在每一次的營(yíng)銷文件和 考核文件中，落實(shí)在每個(gè)部門、員工的月度考核中，杜絕了以損害客戶利益為前提的經(jīng)營(yíng)行為。今后，公司還將繼續(xù)最大化的為我縣司法檢控機(jī)關(guān)提供監(jiān)控技術(shù)，為保障社會(huì)穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。 意見二：高新的通訊技術(shù)在服務(wù)于民的同時(shí)，也為不良不法份子提供了作案空間，運(yùn)營(yíng)商應(yīng)肩負(fù)更大的社會(huì)責(zé)任，給予有關(guān)部門打擊不法分子的技術(shù)支持。 督辦結(jié)果： 11 月上旬公司對(duì)全縣代理渠道服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行檢查，共查找出服務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、廳內(nèi)環(huán)境等方面的問題二十三條，我公司市場(chǎng)部迅速通報(bào)檢查結(jié)果并下達(dá)限期整改文件，截止 11 月 15 日，已有 90%代理渠道整改達(dá)標(biāo)。正如葉圣陶先生所說(shuō)“千教萬(wàn)教，認(rèn)真求真，千教萬(wàn)教學(xué)做真人”。 總之，只有我們每位教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)，把豐富的知識(shí)傳授給學(xué)生，用良好的品德去教育學(xué)生，才能使我們教育的行風(fēng)有所好轉(zhuǎn)，我們教育出來(lái)的學(xué)生成為國(guó)家的棟梁之材。 改進(jìn)教學(xué)方法， 虛心向同仁學(xué)習(xí)。 很少使用多媒體教學(xué)，跟不上時(shí)代步伐，有現(xiàn)實(shí)條件的限制，也有個(gè)人因素。 教研力度不夠。 二、不足之處 理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表面現(xiàn)象，沒有從實(shí)質(zhì)上進(jìn)一步進(jìn)行深入研究。 廉潔從教，不謀私利 自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不對(duì)幼兒進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。 尊重家長(zhǎng)，服務(wù)家長(zhǎng) 家長(zhǎng)是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng)。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楹?子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。在每次的活動(dòng)中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長(zhǎng)。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)，并做好記錄。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來(lái)指引我。這樣的人生才會(huì)過(guò)的充實(shí)有意義。其次，多年來(lái)的從教，使我認(rèn)識(shí)到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無(wú)聞的付出。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸 收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。 加強(qiáng)學(xué)習(xí) ,依法執(zhí)教 .首先，社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。因此，師德 ,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是 —— 每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。 自查報(bào)告 師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我將按照以上個(gè)人整改措施，扎扎實(shí)實(shí)從具體行動(dòng)中，嚴(yán)格要求自己，善于思考，敢于探索，努力 實(shí)踐，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺 性，全面提高自身素質(zhì)，提高自我管理能力，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的先進(jìn)、守紀(jì)的表率，我將以先進(jìn)模范教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)的崇高思想；學(xué)習(xí)他們教書育人、愛生如子、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德；學(xué)習(xí)他們艱苦奮斗、孜孜不倦、勇于探索、開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神。使孩子們?cè)趲煇鄣暮Ｑ罄飳W(xué)到知識(shí)的同時(shí)，各方面能力得以提高。 三、師德師風(fēng)方面 嚴(yán)格規(guī) 范自己的教育教學(xué)語(yǔ)言，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、各方面能力較弱的學(xué)生輕視態(tài)度或惡語(yǔ)相擊，對(duì)他們的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行冷靜科學(xué)耐心的教育，我應(yīng)該放大心界，敞開胸懷，真誠(chéng)接納學(xué)生，站在學(xué)生的角度去思考問題，將心比心。新的時(shí)代賦予教師新的追求目標(biāo)，新的教育形勢(shì)使每一位教育工作者必須更新知識(shí)，以跟上時(shí)代發(fā)展的潮流和教育改革的步伐，在新的形勢(shì)下，教師要通過(guò)自己的努力，使自己的專業(yè)學(xué)識(shí)水平從經(jīng)驗(yàn)型、知識(shí)型教師向智慧型教師、樂教創(chuàng)新型教師的方向轉(zhuǎn)化。 二、教育教學(xué)方面 刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)， 提高自身各方面的知識(shí)修養(yǎng)。學(xué)習(xí)理論，認(rèn)真聽課，做好記錄筆記，結(jié)合實(shí)際情況，在提高理論素養(yǎng)上下工夫，加深對(duì)“一切為了孩子，為了孩子的一切”、“學(xué)高為師，德高為范”等重要思想的理解。針對(duì)在行風(fēng)評(píng)議自查中剖析的缺點(diǎn)，我決定結(jié)合自身實(shí)際和工作環(huán)境，采取以下 相應(yīng)措施，積極進(jìn)行整改。這次教育活動(dòng)規(guī)模大、范圍廣、層次深，是一次自我解剖、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇。在今后的工作中，我一定發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，采取積極有效措施，不斷提高自身素質(zhì)，做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生喜歡的教師。正如葉圣陶先生所說(shuō)“千教萬(wàn)教，認(rèn)真求真，千教萬(wàn)教，學(xué)做真人”。這樣的言行與為人師表嚴(yán)重相違背。在教學(xué)中，鉆研少年兒童心理學(xué)教育學(xué)不夠，只是滿足于多年來(lái)的感性認(rèn)識(shí)，憑著自己的以往管理經(jīng)驗(yàn)，管理日常的教育教學(xué)，對(duì)學(xué)生新的思想動(dòng)態(tài)了解不夠細(xì) ，對(duì)學(xué)生的思想品德的狀況關(guān)心不夠。工作作風(fēng)上有時(shí)比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)；在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美，尤其是近兩年來(lái)，因?yàn)榘嗉?jí)管理和教學(xué)工作繁重，創(chuàng)新工作做得不夠。首先是理論學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)過(guò)程沒有認(rèn)真記錄，學(xué)習(xí)心得寫得不夠深刻，對(duì)政策法規(guī)只求一知半解，其深刻內(nèi)涵挖掘不深?，F(xiàn) 在就本人多年來(lái)在教育教學(xué)過(guò)程中存在的不足剖析如下： 一、政治思想方面 思想政治觀念淡薄，對(duì)黨的基本路線和方針政策學(xué)習(xí)不夠。 通過(guò)學(xué)習(xí)，本人受益非淺，對(duì)依法執(zhí)教、關(guān)愛學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。這是在新時(shí)期、新形式下對(duì)教師在師德師風(fēng)方面進(jìn)行的一次前所未有的徹底整改。 嘎魯圖鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心 2021年 10 月 18日 第三篇：行風(fēng)評(píng)議自查整改 教師個(gè)人行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告 我深入領(lǐng)會(huì)了《關(guān)于開展中小學(xué)教育行風(fēng)民主評(píng)議工作的實(shí)施方案》的文件精神，深刻地認(rèn)識(shí)到在教育系統(tǒng)開展行風(fēng)評(píng)議的重要性。一是派遣骨干醫(yī)護(hù)人員外出進(jìn)修、培訓(xùn)；二是加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員內(nèi)部培訓(xùn)。定期將治療價(jià)格、藥品價(jià)格、耗材價(jià)格、檢查價(jià)格等以公示板、公示簿等形式予以公示，接受患者及社會(huì)各界的監(jiān)督，提升服務(wù)透明度。堅(jiān)持落實(shí)《臨床用藥制度》和《抗菌藥物合理應(yīng)用管理辦法》，建立健全臨床各科醫(yī)生病歷評(píng)價(jià)制度和處方點(diǎn)評(píng)制度等，每月底對(duì)門診處方進(jìn)行檢查，堅(jiān)決禁止大處方和濫用抗菌藥物的現(xiàn)象，做到以制度管事、用制度管人，杜絕濫用抗生素增加病人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；逐步調(diào)整用藥結(jié)構(gòu)，健全基本藥物制度，嚴(yán)格執(zhí)行藥品零差率，減輕患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。三是以開展“三好一滿意”等活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持“以