【正文】 們，同學(xué)們異口同聲說(shuō)：“請(qǐng)你轉(zhuǎn)告那位天使，讓我們夢(mèng)想成真吧！”天使果然不負(fù)眾望。另一位同學(xué)說(shuō)：“不，禮物不在貴重，它代表我們的心意，我認(rèn)為我們親手制作一張生日卡送給老師是做好的?！钡诙?，教師的辦公桌上放著大包小包的腦白金。 9 月 5 日晴 晚上，我踏上回家的路，心想：老師早上與同學(xué)們一起背詩(shī)，中午照管同學(xué)，晚上批改作業(yè)，從早到晚，天天如此，老師為我們費(fèi)盡腦汁，老師該補(bǔ)補(bǔ)腦子吧。我想，老師工作之余該輕松輕松，于是我靈機(jī)一動(dòng)，若老師有一張按摩椅那該多好?。∮谑牵野言竿嬖V天使，天使答道：“小同學(xué)，你真 聰明，王母會(huì)保佑你的?！痹拕傉f(shuō)完，呼一聲，天使便消失在黑夜中了。 老師 ,您辛苦了 ! 教師節(jié)的禮物作文 600 字篇 9 9 月 1 日晴 晚上，我躺在床上，想著想著，不知不覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。曾幾何時(shí)，流浪在春雨淅淅的街頭??諸多的曾經(jīng)都是為了追求那海闊天空的胸懷，都是為了蘊(yùn)造那敞仰已久的氣質(zhì)，但是面處勾心斗角、爾虞我詐的復(fù)雜的社會(huì)，我不得不敗下陣來(lái)。曾幾何時(shí)，奔跑在綠草茵茵的原野 。右上角放著一個(gè)地球儀，下面有一瓶沒(méi)蓋蓋子的墨水瓶，可能是老師太忙了，一時(shí)疏忽忘蓋了吧 !那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開(kāi)的教 科書(shū)上，看到那幾疊厚厚的作業(yè)本，我的眼睛濕潤(rùn)了，老師一定又送走了一個(gè)不眠之夜，她為了我們的學(xué)習(xí)，花了多少心血啊，她熬白了頭發(fā)，憔悴的臉上布滿了皺紋，學(xué)生們的成績(jī)是她最好的安慰，多好的老師啊 ! 老師，您是人類靈魂的工程師，您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁，您是傳授我們知識(shí)，讓我們茁壯成長(zhǎng)的慈母，您是??我敬佩您 !我贊美您 !我愛(ài)您 !一陣瑟瑟的風(fēng)吹來(lái)，濃濃的花香彌漫了整個(gè)辦公室，整個(gè)學(xué)校。 我來(lái)到學(xué)校，悄悄地走近老師的辦公室，可門緊鎖著，便輕輕地推開(kāi)虛掩著的窗戶，趁老師不在，我趕緊把花小心翼翼的放進(jìn)了筆筒，我笑了，笑得那么燦爛，那么甜美。這是為什么呢 ?原來(lái)今天是教師節(jié)呀 ! 清晨，我早早地起來(lái)了，一個(gè)勁兒往后山跑，一路上，小草為我鼓勁：“快跑快跑 !”花兒為我助威：“加油加油 !”終于，我來(lái)到了后山，哇 !漫山遍野的野菊花開(kāi)得多鮮美啊 !讓人看得眼花 繚亂，不知該采哪一朵，看看這朵，真美，聞聞那朵，真香。陽(yáng)光透進(jìn)屋子里，把鮮艷的鮮花照得發(fā)光，照得佳佳出了燦爛的微笑，這個(gè)畫面是一幅多么美麗的敬師圖，這個(gè)教師節(jié)禮物又是多么的美好啊。她看著這些鮮花，心里默默地說(shuō)： 花兒啊，你是我們一個(gè)個(gè)學(xué)生的化身，請(qǐng)你把我們對(duì)老師的全部敬意和祝福帶給我們親愛(ài)的老師。 來(lái)到學(xué)校，她悄悄地來(lái)到老師辦公室，發(fā)現(xiàn)辦公室里沒(méi)人，她感謝老天爺幫了她一個(gè)大忙。路上的佳佳心里老 想著給老師送一個(gè)怎樣稱心如意的禮物。佳佳背著書(shū)包，穿著藍(lán)色的校服。佳佳就起床了。可 11 歲的佳佳卻為送什么禮物而犯愁。 那束菊花，在明媚的陽(yáng)光的照耀下，顯得格外鮮艷?? 教師節(jié)的禮物作文 600 字篇 7 秋高氣爽，天像擦拭得一塵不染的玻璃，輕盈的云朵雪白雪白，如奶汁一樣。她想讓老師在工作時(shí)聞一下菊花的清香，好驅(qū)走老師的煩勞。 剛好辦公室的窗戶打開(kāi)著，小華向里面一望，首先映入眼簾的是那張舊辦公桌上的東西：右上角有一本日歷，已翻到今天的一頁(yè)了，下面寫著 5 個(gè)鮮紅的大字“中國(guó)教師節(jié)”；左上角是一個(gè)地球儀，平時(shí)是它帶著老師周游世界的；在靠近地球儀的地方還放著一個(gè)精美的筆筒、一瓶“紅巖”墨水；中間放 著一本教案本，課文書(shū)，上面還蓋著老師平常戴的眼鏡，小華想，老師昨晚一定又加班到深夜才去休息?? 目睹老師這些教學(xué)用品，小華思緒萬(wàn)千?? 這眼前的教學(xué)用品凝聚著老師多少心血呀！她想著，搖動(dòng)頭上的羊角辮，紅領(lǐng)巾也隨之而動(dòng)，她的注意力聚在那筆筒上，“對(duì)了，就放在這兒”，接著，她把其中一束鮮花小心翼翼地放入了那筆筒中?？?，那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎；還散發(fā)出一陣陣清香，好香！對(duì)了，小華心里突然有了想法，就送老師一束菊花吧！ 于是，小華從花叢中挑了又挑 ，選了又選，終于采到了兩束開(kāi)得正旺的鮮艷的菊花，小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢！經(jīng)過(guò)一番打扮，小華手拿著鮮花，蹦蹦跳跳的上學(xué)了。 教師節(jié)的禮物作文 600 字篇 6 今 天是 9 月 10 日，早晨，小華早早就起床了。老師要說(shuō)了：“同學(xué)們，咱們班有幾位同學(xué)獲獎(jiǎng)了，還有幾位同學(xué)做了一件‘操場(chǎng)大清除’的好事，學(xué)校要把我們?cè)u(píng)為優(yōu)秀班級(jí)！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)傳來(lái)了歡呼聲，老師也樂(lè)開(kāi)了花。“太棒了，咱們班的學(xué)生真是突飛猛進(jìn)了！”看，老師又在樂(lè)了，原來(lái)，一個(gè)好消息又進(jìn)入我們班了。經(jīng)過(guò)我們的調(diào)解之下，老師又展開(kāi)了她那天使般的笑容。”我們打聽(tīng)了一下，原來(lái)老師的爸爸昨天腿摔了一下，不但腿骨折了，腰還閃了一下?！币宦暵晣@氣的聲音從您的口中蹦出來(lái)，上課時(shí)，您用微弱的聲音給我們講課?！崩蠋熓箘排牧艘幌轮v桌，震得我們像是懷里抱著一窩小兔子，蹦蹦的跳。下課，您本來(lái)為我們的試卷發(fā)怒呢，您不但教訓(xùn)了他，還讓我們跟 他一起受罰，體活課取消了。 怒。您的心里一定像比吃了蜜一樣甜。昨天，同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)，議論紛紛，他們都在討論一個(gè)問(wèn)題，明天的教師節(jié)送給老師什么好呢？可這每一個(gè)同學(xué)的話語(yǔ)都會(huì)成為一個(gè)個(gè)驚喜。 喜?；貞浧饛那?，每一分每一秒都成為了我們的一份快樂(lè)。老師笑了，望著地球儀，她仿佛看到 了孩子們的船兒越過(guò)了海洋，向著更加寬廣的浩瀚宇宙駛來(lái)。老師來(lái)到桌前，出神地望著花兒，此時(shí)一陣涼風(fēng)撲來(lái)?？墒抢蠋熈獠恍?，才走到一半，就氣喘吁吁了，那老花鏡也掉落在地上碎了??小女孩凝望著房門，從內(nèi)心里流露出燦爛的笑容，隨之離開(kāi)了，她的身影消失在朝輝中。 不知是怎的，她怎么用勁都站不起來(lái)，雨點(diǎn)沙沙沙地敲打著地面，她傷心的哭了起來(lái)。在聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)的伴隨下，小女孩兒的心飄向遠(yuǎn)方。陽(yáng)光灑進(jìn)了屋內(nèi)，照耀著野菊，拿晶瑩的露珠頓時(shí)變得更加光彩明亮。在老師的辦公桌上，擺放著一副老花鏡，眼鏡下壓著老師上課時(shí)的課本。 來(lái)到老師辦公室的窗外，此時(shí)，屋內(nèi)空無(wú)一人。今天到底出什么事這么令人開(kāi)心呢？哦！我知道了，原來(lái)今天是 9 月 10 日教師節(jié)。她身穿粉紅色的外衣，背著書(shū)包手拿兩束鮮艷奪目的野菊花，一蹦一跳地走來(lái)。一排排挺拔、蒼勁的楊柳直立兩旁，仿佛在和小朋友們打招呼，陽(yáng)光正從她們那翠綠的葉縫穿過(guò)，星 星點(diǎn)點(diǎn)地灑落天地之間。在確定老師出去后，我才慢慢的站起來(lái)，把花小心翼翼的插進(jìn)了筆筒里，我看著桌上的語(yǔ)文書(shū)和厚厚的作業(yè)本，還有取下的眼鏡，頓時(shí)，老師那中等的身材，慈祥的目光有浮現(xiàn)在我眼前，當(dāng)我把花全部插進(jìn)筆筒里，正準(zhǔn)備走的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)日歷上寫著 9 月 2 日，一定是老師忘了翻日歷了，我便將日歷翻到 9 月 10 日，在那一瞬間，野菊花的香味彌漫了整個(gè)辦公室，彌漫了整個(gè)校園 ! 啊 !老師，您為了我們茁壯成長(zhǎng)，兩鬢已經(jīng)添了許多白發(fā)，就讓我在教師節(jié)來(lái)臨之際，對(duì)您說(shuō)一聲“教師節(jié)快樂(lè) !” 總結(jié)：關(guān)于教師節(jié)的作文：教師節(jié)，禮物，菊花就為大家介紹到這里了，希望對(duì)同學(xué)們的寫作能有所啟發(fā)！ 教師節(jié)的禮物作文 600 字篇 4 這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天空中鳥(niǎo)兒們無(wú)憂無(wú)慮地唱著歌兒。 來(lái)到學(xué)校，我連書(shū)包都來(lái)不及放，便匆匆忙忙跑向老師的辦公室，我貓著腰躲在墻下，屏住呼吸，就能感覺(jué)到心在“砰，砰，砰，”的跳動(dòng)。用彩線扎了個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。對(duì)，就送老師一束野菊花 !! 確定后，我快步向后山跑去，一路上，綠油油的小草為我助威：“加油，加油 !”鮮艷的花朵為我加油打氣：“快跑，快跑 !”到了山上，漫山遍野都是花，簡(jiǎn)直是一片花的海洋，忽然，在這一片花的海洋中稱不上美麗的野菊花吸引了我的眼球，啊 !那不正像我們親愛(ài)的老師嗎 ?我想：野菊花雖然沒(méi)有牡丹的華貴，沒(méi)有月季的芳香，沒(méi)有蘭花的優(yōu)雅，但是，野菊花的美在我心中勝過(guò)任何花朵。發(fā)夾 ?也不行，老師從來(lái)都不喜歡打扮的。梁老師推門進(jìn)入了 !我們立即大喊：“梁老師教師節(jié)快樂(lè) !” 由于不整齊，我們便再喊了一次。到了班上，我看見(jiàn)，同學(xué)們手里竟然都拿著一朵朵的花，這是我才想起來(lái)，大叫道：“哎呀 !忘買花了 !”說(shuō)完，我再次摸了摸口袋，再次出現(xiàn)了“一摸口袋沒(méi)帶錢”的場(chǎng)景，呃??怎么辦才好呢 ?我的記性真是差到極點(diǎn)了 !教師節(jié)木有給老師送花 !我真的不淡定了 !我都沒(méi)臉再去見(jiàn)老師了 !不過(guò)還好，第二節(jié)英語(yǔ)下課，最聰明，但最愛(ài)搗亂的杜同志想出了一個(gè)十全九美的主意，那就是，當(dāng)我們的班主任梁老師推門而入時(shí)，我們就大喊“梁老師教師節(jié)快樂(lè)”這八個(gè)字，我本來(lái)還想現(xiàn)場(chǎng)飆戲，甩淚，可是由于技術(shù)不夠，還是免了。 教師節(jié)的禮物作文 600 字篇 2 今天早晨，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口多了四位賣花的阿姨，我覺(jué)得非常奇怪，今天難道是婦女節(jié)么 ?不對(duì)呀，婦女節(jié)不是 3 月 8 日么 ?我左想想右想想，終于恍然大悟，哦 —— 今天原來(lái)是我們敬愛(ài)的老師的節(jié)日“教師節(jié)”呀 !我拍了拍我的腦袋一下，責(zé)怪自己：“哎呦 ——看我這個(gè)榆木腦袋，怎么能連 這么重要的節(jié)日都忘掉了呢 !”我趕忙摸了摸口袋，空空如也，就像是我改編的《望廬山瀑布》中的一句一樣“一摸口袋沒(méi)帶錢 !”不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，教師節(jié)又不是只有早晨才過(guò)，下午就不過(guò)了 !就這樣，我大搖大擺地走進(jìn)了學(xué)校?！疤靺?！到底送什么好！”莫莉仰天長(zhǎng)嘯。李夢(mèng)嫻說(shuō)其實(shí)不用那么費(fèi)心，送張賀卡就 行了，重在心意?！皢?，我也知道。莫莉吃著雞腿含糊不清的說(shuō)送腦白金，這年頭就興送這個(gè)。 ,讓作文更輕松 陶樂(lè)樂(lè)思來(lái)想去都不知道送什么好，為了面子，打哈哈說(shuō)自己已經(jīng)想好了，不過(guò)為了讓人人都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓她們先說(shuō)。雖是那么說(shuō)，但是陶樂(lè)樂(lè)知道在眾人 沒(méi)主意時(shí)她會(huì)一針見(jiàn)血的指出問(wèn)題所在，說(shuō)出一個(gè)較好的主意。 在陶樂(lè)樂(lè)的怒吼中，會(huì)議開(kāi)始了?！拔?！你們兩個(gè)，不要忙了開(kāi)會(huì)了。所以這次會(huì)議的話題就是送什么禮物給老師。于是在這個(gè)午日 ，陶樂(lè)樂(lè)她們四人組合的第一次聚會(huì)召開(kāi)了。“哎，哎，哎??”陶樂(lè)樂(lè)蹲在地上無(wú)聊的摧殘校園的小草。聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)樯蠈W(xué)期那個(gè)意外事件，班主任方老師一直心情不太好，拒絕了好多擠破頭想進(jìn)來(lái)的學(xué)生。 新的學(xué)期，新的宿舍，新的書(shū)本，新的科目??太多太多的新的了！就是沒(méi)有新的同學(xué)，別的班一下子就轉(zhuǎn)來(lái)好幾個(gè)學(xué)生，惟獨(dú)陶樂(lè)樂(lè)她們班沒(méi)有。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是為大家收集的教師節(jié)的禮物作文 600 字 10篇，歡迎大家分享。祝全天下的老師身體健康，工作順利，蒸蒸日上。當(dāng)我們把禮物送給他時(shí)，陳老師雖然臉上看不出來(lái)有什么大的情緒波動(dòng)，但是呢，我猜他內(nèi)心應(yīng)該還是有點(diǎn)感動(dòng)吧。 我們的代課老師陳老師，雖說(shuō)是代課，但他比其他代課老師要負(fù)責(zé)的多，這幾天相處下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)陳老師只是 看起來(lái)兇巴巴的，其實(shí)呢，人還是不錯(cuò)的。之后，夏老師望著那些花兒，說(shuō)：“其實(shí)，你們好好學(xué)習(xí)，就是給我最好的禮物了???！跋睦蠋煿?jié)日快樂(lè)！”我們異口同聲的說(shuō)?！翱??快，夏老師來(lái)了！”我們紛紛藏好。一些高年級(jí)的同學(xué)進(jìn)學(xué)校時(shí)，依舊是平時(shí)的步伐，但臉上洋溢著對(duì)老師的敬意。加快腳步，我趕到學(xué)校，還挺早。冥思苦想，還是送上了這 樣一份特別的“禮物”?？墒墙衲瓴煌?，同學(xué)們都長(zhǎng)大了，心思更加的細(xì)膩了，也開(kāi)始送上更合適的禮物了。而我的禮物，就是這篇作文，送給親愛(ài)的老師們。 9 月 10日晴 這天，同學(xué)們校園里彩旗 飄飄，書(shū)聲瑯瑯?！庇钟幸晃煌瑢W(xué)說(shuō)：“我們用實(shí)際行動(dòng)提高成績(jī)，這是送給老師最好的禮物。 9 月 9 日晴 我們剛吃完午飯，同學(xué)三五成群商量教師節(jié)送什么禮物給老師，一位同學(xué)說(shuō)：“送給老師的禮物要名貴點(diǎn)，我認(rèn)為最好是送鮑魚(yú)、人參、魚(yú)翅。于是，我把我的想法告訴了天使，天使說(shuō)：“小同學(xué)，你真聰明，王母會(huì)保佑你的?！碑?dāng)我跨進(jìn)教師辦公室時(shí)，眼前的一切令我目瞪口呆，每位老師都坐在按摩椅上，往日的疲倦早已無(wú)影無(wú)蹤，如今老師個(gè)個(gè)容光煥發(fā)。 9 月 4 日晴 早上，我急急忙忙收拾書(shū)包向?qū)W校走去，心里想：教師節(jié)快到了，我該怎樣表達(dá)我對(duì)老師的敬意？從春天到夏天，從秋天到冬天，從早上到晚上，老師分秒必爭(zhēng)，老師實(shí)在太辛苦了。迷迷糊糊中，一位小天使笑容可掬站在我面前，說(shuō)：“王母生日舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，你被幸運(yùn)抽中，我會(huì)讓你夢(mèng)想成真。但是，就是那多情的目光，那美麗的微笑，否定了我以前荒謬可笑的論斷，增強(qiáng)了我的信心，指明了我前進(jìn)的 方向。曾幾何時(shí)，靜坐在燈光柔柔的咖啡屋 。 金色的野菊花啊，請(qǐng)帶去我最真誠(chéng)的祝福：“老師，您辛苦了，祝您身體健康，節(jié)日快樂(lè) !” 曾幾何時(shí)，漫步于楊柳依依的河畔 。我看了看老師的書(shū)桌，左上角放著一本臺(tái)歷，上面正好 翻到了九月十日，“中國(guó)教師節(jié)”幾個(gè)大字特別引人注目。我精挑細(xì)選，好不容易才選了一束最香最美的野菊花，便欣喜若狂地奔向?qū)W校。 教師節(jié)的禮物作文 600 字篇 8 清晨，我走在上學(xué)的路上，突然覺(jué)得今天的陽(yáng)光格外溫暖，路旁的花兒開(kāi)了，小草綠油油地在風(fēng)中搖著腦袋，鳥(niǎo)兒們也唱起了歡快的歌兒。小姑娘還想到了一會(huì)兒老師看到這些菊花一定很高興，想著想著，小姑娘臉上露出了一絲笑意。她又向窗戶里透視，輕輕地推開(kāi)窗門，發(fā)現(xiàn)老師的辦公桌上只有幾件非常普通的東西，右角放著一個(gè)地球儀和一個(gè)臺(tái)歷，臺(tái)歷上正翻到了九月九日這一頁(yè)，桌 面上還有一本未改完的作業(yè)本，本子上面的叉和勾記錄著老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，上面還有一盒老花眼鏡，老師為了我們一整夜沒(méi)合眼，付出了多少心血啊，上