教科局“紀(jì)律作風(fēng)整頓年”活動總結(jié)-文庫吧資料
2025-04-30 12:56本頁面
【正文】 造氛圍 在動員學(xué)習(xí)中，我局充分利用網(wǎng)絡(luò)、微信等新聞媒體，積極宣傳開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的目的、意義、措施和成效，目前，已在微信平臺登載內(nèi)容 1 篇。目前，我局主要采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)等方式，每位干 部和黨員都記了學(xué)習(xí)筆記和心得體會。 二、深入開展學(xué)習(xí)教育 按照學(xué)習(xí)不少于 7 天的要求，我局制定了集體學(xué)習(xí)安排，學(xué)習(xí)中以 9 個黨支部為單位。會后教育科技局成立教育系統(tǒng)開展“紀(jì)律作風(fēng)整頓年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了教育實踐活動辦公室。會議傳達(dá)了《教育系統(tǒng)開展“紀(jì)律作風(fēng)整頓年”活動實施方案》，明確提出了活動目標(biāo)、整頓重點、工作步驟、活動要求以及責(zé)任分工，對活動動員部署和學(xué)習(xí)宣傳、查擺問題和集中整治、健全機制和檢查總結(jié)等環(huán)節(jié)的工作任務(wù)進(jìn)行了具體安排。教科
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