【正文】 的 3 條原則： ◆富于真情 ,寫出你的獨(dú)到之處、特長及性格特點(diǎn)，描述出自己的個(gè)性化閃光點(diǎn)。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。 3 首先，努力積累文化知識 ,為實(shí)踐做最充分的預(yù)備 .每一門課程我都認(rèn)真對待 .我喜歡英語，所以我注重英語的聽 ,說 ,讀 ,寫 ,譯能力進(jìn)步。 至于缺點(diǎn)方面嘛，在社會(huì)實(shí)踐過程中我明顯感覺到自己在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面的缺乏，在處事方面考慮得就不夠周全，書本上的知識也不能很自如地運(yùn)用到實(shí)踐中去。這次公務(wù)員考試之所以選擇報(bào)考檢察院，在很大程度上也是取決于在檢察院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，使我找到了性格、興趣與事業(yè)的最佳結(jié)合點(diǎn)。 在校期間，我也積極參加了許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，加深了對黨的認(rèn)識和了解，也更加堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。剛進(jìn)大學(xué)之初，我就真誠地向黨組織遞交了入黨申請書。這在我的學(xué)習(xí)成績上已得到了充分的反映：學(xué)習(xí)成績基本上保持優(yōu)秀，曾多次獲得院?！叭脤W(xué)生”、獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)；在律師實(shí)務(wù)與公證課程中，經(jīng)過反復(fù)研究案情，發(fā)現(xiàn)了案件的突破口，打贏了一個(gè)實(shí)際中敗訴的經(jīng)濟(jì)案件；學(xué)年論文優(yōu)秀，與同學(xué)合作的校學(xué)生科研項(xiàng)目成果也已順利完成，發(fā)表在《科技經(jīng)濟(jì)市場》 xx年第四期上。在平時(shí)，我也不僅僅注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，在其他方面知識的更新與儲(chǔ)備上也不敢放松，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大自己的知識面，這對我這次能考上公務(wù)員幫助很大。大學(xué)的授課一節(jié)課往往會(huì)涉及很多知識，只靠課堂上的聽講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們在課下要學(xué)會(huì)自己鉆研，練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識。 自我總結(jié) 2 在學(xué)習(xí)上，我有很強(qiáng)的進(jìn)取心。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。 作為新一代的我們，我即將結(jié)束高中的生活，告別高中時(shí)代的，將邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。積極參加學(xué)校和組織的各項(xiàng)活動(dòng)，以豐富自己的課余生活。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識，豐富自己的樂事，對它充滿了興趣。 正因如此，在高中階段的學(xué)習(xí)過程中，我能夠比較認(rèn)真對待每一門課程，認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。而每解決一個(gè)問題，克服一個(gè)困難，都使我的信心得到了提升。 篇二：性格特點(diǎn)及自我評價(jià) (共 9 篇 ) 篇一：個(gè)性發(fā)展與自我評價(jià) 高三學(xué)生的個(gè)性發(fā)展與自我評價(jià) 我是一名即將畢業(yè)的高三學(xué)生，在“ xx 中學(xué)”這所優(yōu)秀的學(xué)校高中階段的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了豐富的知識，同時(shí)，通過老師們的熱情幫助，也使我在各方面都得到了完善與發(fā)展。我愛好文學(xué)，一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表。 /r/n 我勤學(xué)好問，在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。 /r/n 我熱愛祖國，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。但是我相信只要我有不段努力的精神我就一定能夠成功。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求 !/r/n 高中三年，塑造了 一個(gè)健康、充滿自信的我，自信來自實(shí)力，但同時(shí)也認(rèn)識到，眼下社會(huì)變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，還需要我不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點(diǎn)。除了美術(shù)，我還熱愛唱歌，跳舞，并且在學(xué)校的每一次演出會(huì)上都有我的身影。所以我熱愛美術(shù)。在學(xué)習(xí)和掌握知識和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己 其他方面的能力 。 /r/n 高中三年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng) 21 世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人 ./r/n 我端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，高中三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識，同時(shí)把所學(xué)的基礎(chǔ)知識掌握住并應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。我相信只要努力就會(huì)成功，只要有不段創(chuàng)新的精神我相信我一定能夠把工作做好，即使不是最好也要努力去做好 !/r/n 高中三年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。 /r/n 短處：不大果斷，坐失良機(jī)，注意細(xì)枝末葉，講究原則行事，雖然心里認(rèn)為可行卻不付諸行動(dòng)，發(fā)言不說真心話。有時(shí)錯(cuò)過了適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，抑制感情不露于形骸。簡單地決定重大的事情。長處：下結(jié)論快，行動(dòng)直觀明了，不拘泥于周圍境況，應(yīng)答迅速，反應(yīng) /r/n 敏捷，言行很少虛偽，感情正直。短處：行動(dòng)遲緩，做工作不喜歡鋪得太開，熟悉工作較慢，怠性，感情 /r/n 淡漠，缺乏精神上的活躍性。 /r/n b)“一般”以下的人，身體和手指的活動(dòng)比一般人稍慢，從不想到積極 /r/n 主動(dòng)而有所作為，喜歡安靜和休息的傾向很強(qiáng)烈，缺乏在精神上努力進(jìn)取的活力。 /r/n 長處：活躍，能適應(yīng)環(huán)境變化，工作效率高，行動(dòng)輕松，先發(fā)制人。短處：做事情主張?zhí)?，言行不一致，無計(jì)劃性。 b)“一般”以下的人，思想和感情不均衡，想的和做的、說的不相符合， /r/n 行動(dòng)與目標(biāo)不一致。 /r/n 長處：做事有計(jì)劃，言行一致，行動(dòng)不曖昧。短處：不果斷，缺乏活力，坐失良機(jī)，優(yōu)柔寡斷。 b)“一般”以下的人，心理機(jī)能受到抑制，不能隨著事物的變化而轉(zhuǎn)換， /r/n 因此思考方法變得消極，缺乏活力和行動(dòng)能力，容易優(yōu)柔寡斷。長處：思想方法勝人一籌，自信心強(qiáng)，敢于向機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)，經(jīng)常發(fā)言。短處：缺乏實(shí)踐能力，封閉型，自我意識強(qiáng)烈，消極型。 b)“一般”以下的人，屬于邏輯型，思維型，興趣、注意力及思維等基 /r/n 本上面向內(nèi)部，富于精神上的活躍性，看法和想法屬于理想的、抽象的和邏輯的。 /r/n 長處：大膽、現(xiàn)實(shí)、決斷迅速。 第五，為