教師求職簡歷的自我評價(jià)自我評價(jià)-文庫吧資料
2024-10-21 01:19本頁面
【正文】 按照QCStory進(jìn)行QCC活動(dòng)，并發(fā)表成果，并得到品管部長的好評。四，曾在體系擔(dān)任兩個(gè)月工作，熟悉日常事務(wù)的管理，并主持過內(nèi)部審核及兩個(gè)體系的外審。二，熟悉豐田生產(chǎn)管理模式，成本意識(shí)高，降低成本，尋求企業(yè)的增長點(diǎn)。具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力，對事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)；自信、樂觀，具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。范文三：愿意吃苦受累，通過自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。三，規(guī)范作業(yè)，工作態(tài)度端正，管理規(guī)范化，作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化。范文二：一，熟練操作QC七大手法，能應(yīng)用QC七大手法分析問題和解決問題，這樣可以降低公司產(chǎn)品的不良率，節(jié)約成本?！褙S富的實(shí)踐經(jīng)歷：CCTV—中國青年報(bào)、新華日報(bào)、江蘇電視臺(tái)、南京日報(bào)、e龍網(wǎng)等傳媒的歷練，培養(yǎng)了敏銳的新聞視角。第三篇：求職簡歷自我評價(jià)范文一：●扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)：10年新聞傳播學(xué)專業(yè)的錘煉與積淀，以專見長；哲學(xué)、法理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等各科全優(yōu)的成績，拓展學(xué)術(shù)視野。在新的環(huán)境中再接再勵(lì)，振奮精神，爭取取得更好的成績、更大的進(jìn)步。在生活上適應(yīng)能力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長。老師點(diǎn)評：該生學(xué)習(xí)努力，勤學(xué)好問，總是嚴(yán)格要求自己，具有良好的思想道德和思想文化素質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，是個(gè)可塑之才。不善言辭也不愿浮夸，有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，和身邊親友師生保持和諧，曾在課題考查時(shí)有組織合作。能熟練使用C語言編程，通過自學(xué)可以將其他面向?qū)ο缶幊陶Z言融會(huì)貫通。雖然欠缺社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，但如今的我更易于領(lǐng)會(huì)新概念，也更善于并樂衷于接受新事物和新知識(shí)。當(dāng)進(jìn)入后期的在校生活，我感覺到自己的思維方式、抽象層次與以往相比已有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，我終于明白在大學(xué)學(xué)到的其實(shí)是“學(xué)習(xí)能力”。我早已明白課本上的知識(shí)對工作就業(yè)來說不足一提，但我并沒有因此而荒廢學(xué)習(xí)。首頁12尾頁第二篇：求職簡歷自我評價(jià)求職簡歷自我評價(jià)我是一個(gè)對理想有著執(zhí)著追求的人，堅(jiān)信是金子總會(huì)發(fā)光。外向、健談、喜歡新的經(jīng)驗(yàn)與嘗試?！咀晕以u價(jià)九】個(gè)性開朗活潑，適應(yīng)能力強(qiáng)，工作踏實(shí)認(rèn)真，勤奮努力，有高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。活潑的我保留著一顆童心，我愛教師這個(gè)神圣的職業(yè)，愛那三尺講臺(tái)，更愛那些可愛的孩子。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。在遇到挫折時(shí)，堅(jiān)信：天生我才必有用?！咀晕以u價(jià)七】極強(qiáng)的自學(xué)能力，高度的責(zé)任心，很強(qiáng)的可塑性，熱愛工作，熱愛生活，誠實(shí)守信，與人為善，孝順父母，關(guān)心他人。責(zé)任心強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)精神?！咀晕以u價(jià)五】待人真誠、自信樂觀、謙虛穩(wěn)重、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于挑戰(zhàn)自我；有較強(qiáng)的組織能力，有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，相信自己能很快融入單位，為其創(chuàng)
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