神筆馬良讀后感五篇模版-文庫吧資料
2025-04-30 11:20本頁面
【正文】 為機(jī)會會等你。我東張西望，當(dāng)決定時(shí)，弟弟都看完了一本書。能幫我買菜嗎？”我爽快地答應(yīng)了。當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手里才是最實(shí)實(shí)在在的。 看完了這篇文章，我感慨萬千：人的一生仿佛也在麥地里行走著，也在尋找最大的一穗。因?yàn)樽畲蟮囊凰胧悄銈儎傉碌摹５谌齻€(gè)弟子吸取教訓(xùn)，摘了個(gè)最大的麥穗出來了。于是，蘇格拉底要求弟徒去摘上一個(gè)最大的麥穗。一天，他帶領(lǐng)弟子們到了一塊麥地。這時(shí)一篇文章深深吸引了我的眼球 —— 《最大的麥穗 》。直到今天，我才明白了這句話的含義。 讀《最大的麥穗》有感 — 五（ 1）班胡雨軒 長輩說：“要把握住機(jī)會，不要以為機(jī)會再等你。即使遇到再大的困難，再大的挫折，只要心中有必勝的信念，最終都會獲得勝利。這種行為是錯(cuò)誤的，我們應(yīng)該靜下心來思考：為什么自己寫不好而別人寫的好呢？因?yàn)橐粋€(gè)“懶”字，在這里我要告訴那些不肯動(dòng)腦，一門心思依賴抄襲別人作文的那些同學(xué)，沒有播種，何來收獲；沒有辛勞，何來成功；沒有磨 難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。比如寫作文，雖然是件苦差事，但只要堅(jiān)持積累優(yōu)美詞句，掌握寫作方法，并學(xué)會靈活運(yùn)用，一篇篇優(yōu)美的文章不就順理成章地完成了嗎？諸如此類的事都需要堅(jiān)持努力，不能以玩世不恭的心態(tài)來對待，這樣永遠(yuǎn)成不了棟梁之才。這段話體現(xiàn)了老人為了能戰(zhàn)勝馬林魚堅(jiān)持不懈的高尚品質(zhì)。 在老人與巨大馬林魚搏斗的第三天，老人的手都麻木了，五指僵硬如死尸一般冰涼的，胳膊也早已不能動(dòng)彈了。這段文字表面上雖是直接敘述，但如果仔細(xì)揣摩，不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)是在嘲諷那些不勞而獲的人，它們大多數(shù)都想嘗到一點(diǎn)甜頭，可最后，得到的卻是與鯊魚同樣的下場。這則故事告訴我們想做好一件事，必須要有堅(jiān)持不懈，永不言 棄的精神。 讀《老人與海》有感 — 五（ 3）班劉治駿 讀《老人與?！愤@本書，我受益匪淺。 魯濱遜的離奇遭遇告訴人們：當(dāng)遇到困難，挫折時(shí)，只要有勇氣，有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇跡來。 有一天，魯濱遜的命運(yùn)突然改變。不僅自己活了下來，還就出了一個(gè)即將被土著人吃掉的俘虜“星期五”。如果是我，我一定會選擇放棄，可是魯濱遜沒有放棄，他靠智慧在島上開荒種地。而我們呢？自己一生下來就被爸爸媽媽規(guī)劃好了自己的命運(yùn)，不能改變，自己也不想改變。但魯濱遜不畏父親強(qiáng)權(quán)，依然當(dāng)上了他想做的水手，航行于危機(jī)四伏的大海上。魯濱遜是這個(gè)故事的主角，他出生在美國一個(gè)中產(chǎn)階級家庭。今天，我們可以暢游于書中的海洋，我們一定 要把握住這份幸福，把握住這份機(jī)會！ 書可以讓我們破解更多的奧秘；書可以讓我們領(lǐng)悟更多的道理；書可以讓我們到另外一個(gè)世界里；書可以使我們更富有！ 同學(xué)們，不管有多忙，我們都應(yīng)該像安楊拉布尼一樣去閱讀，在閱讀的世界里，沒有尊貴之分。她用知識武裝起來的強(qiáng)大內(nèi)心世界，嘲笑了世間不肯閱讀的卑微。安楊拉布尼有一句話讓我始終忘不了 —— 看書讓我撿垃圾外，還能了解到外面的世界，安慰了我不安的靈魂，讓我對生活充滿信心！ 讀完了這篇作文，既讓人心碎又讓人充滿希望。她說，她從小就喜歡閱讀，但因家里沒錢，沒上完小學(xué)就開始撿垃圾來補(bǔ)貼家用。當(dāng)時(shí)的米凱 .阿爾伯特覺得這不可思議：一個(gè)靠撿垃圾賣錢為生的婦女，正坐在堆積如山的垃圾上閱讀一本撿來的書！此時(shí)天空懸浮著烏云，一場暴雨即將降臨，但絲毫沒有影響她遨游于知識海洋的專注?? 這時(shí)，米凱 .阿爾伯特上去采訪她。 人生不是為了被打敗的，只 有努力，一定會完成最終的目標(biāo)。我們應(yīng)該學(xué)別人的長處，彌補(bǔ)自己的短處，讓自己變得更完美。我們應(yīng)該不怕困難，不向困難低頭，我們應(yīng)該要對自己有信心，這樣我們才能將每件事做好了。其實(shí)我畫得畫也不好，因?yàn)槊坑龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)困難，就很煩惱，不想再去畫了，逐漸失去了信心，所以所有的畫才畫得很不好。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)條件十分優(yōu)越，格式的畫筆應(yīng)有 盡有。 馬良太棒了，那時(shí)候他沒有畫板，也沒有彩筆，但是他也不怕困難，拿樹枝當(dāng)畫筆，拿沙子當(dāng)畫板，而且他筆下的東西栩栩如生，我真的很佩服他。 《神筆馬良》這則故事記敘了馬良以前特別貧困，因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)，所以上不起學(xué)，但他仍然畫畫，他把樹枝當(dāng)彩筆，把沙子當(dāng)畫板，被天上的神仙看見了，不但給了他畫板，還給他一支神筆。我還想，假如我有一支神筆，我會畫一個(gè)超級游樂場，讓小朋友們不用花錢就快快樂樂地玩；假如我有一支神筆，我會畫一個(gè)大大的宇宙飛船，讓大家都上太空去看一看；假如我有一支神筆，我會畫很多很多好吃的，給那些窮苦的人們。馬良很善良，也很堅(jiān)定。國王和他的士兵，著急的去取金子的時(shí)候，馬良畫了狂風(fēng)，把他們 都淹死了。國王知道后，就派人把馬良捉了去，要他畫金山。他高興極了。一天夜里，一個(gè)白發(fā)的老爺爺給了他一支筆。這個(gè)故事主要講了從前有個(gè)窮孩子，叫馬良，很想學(xué)畫畫，卻沒有筆。要什么就畫什么，畫什么就有什么。 《神筆馬良》這一個(gè)故事它表達(dá)了很深的含義，是真善美和假 惡丑的較量！ 第二篇：神筆馬良讀后感 讀書筆記 三（ 1）班：陳玉 時(shí)間： 2021 年 10 月 12日 閱讀內(nèi)容：《神筆馬良》 好詞積累： 喜歡畫師出神哈哈大笑氣呼呼偏不信打柴割草依然盼望立刻耕地衙門恨透監(jiān)牢干旱枯死吆喝假裝惱怒桅桿傾斜 優(yōu)美句子： 馬良用筆點(diǎn)了點(diǎn)，海中央出現(xiàn)了
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