215215年參評小學(xué)高級教師的述職報告-文庫吧資料
2025-04-30 07:55本頁面
【正文】 在今后的歲月里，我愿意用我的全部智慧、熱情和能力，做出更好的成績，也希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持！謝謝！ 第四篇：參評小學(xué)高級教師述職報告 參評小學(xué)高級教師述職報告 本人于 19xx 年 7 月畢業(yè)于唐山師范學(xué)校，同年 9 月進入楊義口頭小學(xué)工作，擔(dān)任五年級語文數(shù)學(xué)及班主任工作。 有兩篇論文獲鎮(zhèn)江市教科所案例評比二等獎，兩篇案例獲藍天杯二等獎，多篇案例獲藍天杯三等獎。 為了適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)，我于年參加了職稱計算機的考試，并順利通過。 在郭莊鎮(zhèn)中心小學(xué)支教期間，積極配合學(xué)校布置的工作，任勞任怨，認真完成，受到老師的好評，也 被評為校先進教工。 經(jīng)過努力所帶的班級學(xué)生在精神面貌、行為習(xí)慣上有了很大轉(zhuǎn)變。 其次，在教育工作中：我擔(dān)任班主任工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。 面對新課程改革，面對著首次接觸的新教材，工作中確實感受到了巨大的壓力，作為一個年輕的教師，在教學(xué)中，我認真鉆研新課標、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化的教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于 創(chuàng)新的能力，指導(dǎo)學(xué)生的多篇小作文在各類報紙發(fā)表。 我積極獻血，積極參加學(xué)校的各項活動，被評為工會積極分子。 現(xiàn)將任現(xiàn)職以來所做的工作和主要成績做簡單總結(jié)： 一、在思想工作方面：我忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，關(guān)心熱愛學(xué)生，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，認真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會黨的十七大精神，不斷提高自己的思想覺悟。 在這年中，我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標不斷努力和邁進。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持！ 第三篇：參評小學(xué)高級教師述職報告 參評小學(xué)高級教師述職報告 參評小學(xué)高級教師述職報告我于年畢業(yè)被分配到句容市實驗小學(xué)，至今在教育崗位上工作了年，并且一直擔(dān)任班主任工作。 我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽，年，同學(xué)在市小學(xué)生電子報刊比賽中獲三等獎，今年同學(xué)獲二等獎。在學(xué)校教研活動中，能夠積極指導(dǎo)季冬老師 的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課，就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。因我在這方面所作的努力，年被評為張家港市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進個人。第一屆參賽學(xué)科是社會課，課題是戰(zhàn)爭與和平，第二屆參賽學(xué)科是數(shù)學(xué)課，課題是平面圖形的初步認識。 四、做一個信息時代的教師 目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。教學(xué)設(shè)計《展現(xiàn)變化規(guī)律激發(fā)主動發(fā)現(xiàn)》在市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例論文評比中獲一等獎，論文《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探例》《“圓柱的認識”教學(xué)案例對比分析》《中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)初探》《小學(xué)信息技術(shù)文字處理單元教學(xué)設(shè)計》《論新課程標準下的信息 技術(shù)教育》《當(dāng)教學(xué)設(shè)計面對新課標》相繼發(fā)表。在信息技術(shù)課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí) 中學(xué)會學(xué)習(xí)。 三、做一個理念新的教師 目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開，在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。我的實踐《別開生面的家長會》在《關(guān)心下一代周報》上發(fā)表，并在該社當(dāng)年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的工作隨筆《教育，從尊重學(xué)生的個性開始》《實施“心情教育”培養(yǎng)健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭教育》 月刊上相繼發(fā)表。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。去年月，我參加了全國首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動，論文《大成智慧學(xué)與教育信息化》獲準大會交流，并入選學(xué)術(shù)研討會論文集，現(xiàn)被張 家港市智慧研究所聘為研究員，參與了國家級課題《智慧學(xué)理論在教育中應(yīng)用研究》方案的撰寫。在朱玉棣老師的指點下，成功申請了市級課題《綜合實踐活動設(shè)計模式的研究》，由我執(zhí)筆撰寫了《東萊中心小學(xué)綜合實踐活動課程方案》，我的活動方 案《奔向二八》也被選送。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問 題、解決新矛盾的本領(lǐng)。 基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師?，F(xiàn)任三到六年級的信息技術(shù)教學(xué)工作。年月參加了職稱計算機考核，成績合格。年月取得了現(xiàn)代化教育技術(shù)合格證書，年月參加普通話培訓(xùn)考核達到二級乙等。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持！
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