【正文】 的成才大計(jì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一 xx 班全體學(xué)生對(duì)大家的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的 .歡迎和最衷心的感謝！ 看到叔叔阿姨 們一雙雙蘊(yùn)涵無(wú)限慈愛(ài)和期待的眼睛，我的心很受觸動(dòng)。 最后，祝各位家長(zhǎng)，老師工作順利，身體健康，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓，我的講話完畢，謝謝大家?？傊业膶W(xué)習(xí)習(xí)慣可以總結(jié)為勤勞，好問(wèn)，認(rèn)真這六個(gè)字。 俗語(yǔ)說(shuō)好記性不如爛筆頭，記好筆記，可以理出知識(shí)的線索和要點(diǎn)，使之有條理化，便于復(fù)習(xí)和記憶。在問(wèn)之前先要自己思考，實(shí)在解決不了的再去請(qǐng)教他人，在問(wèn)時(shí)要認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)他人解題思路和方法。 好問(wèn)，善問(wèn)的習(xí)慣。 勤于思考的習(xí)慣。 生活是學(xué)習(xí)的根源，身體是學(xué)習(xí)的本錢，有了健壯的身體，才能更好地去學(xué)習(xí)，我們還要注意勞逸結(jié)合。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下四個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣。要想學(xué)好知識(shí)這三個(gè)步驟不可少。上課時(shí)思想要高度集中，跟緊老師的節(jié)奏，積極配合老師，充分運(yùn)用點(diǎn)滴時(shí)間，強(qiáng)化記憶。如果課前預(yù)習(xí)一下，就會(huì)輕松好多，老師講新課時(shí)才不會(huì)覺(jué)得太吃力了。在看的同時(shí)，把知識(shí)點(diǎn)，定義，意思牢記在心。學(xué)習(xí)并不只是死記硬背，應(yīng)該講究方式方法。我們要求學(xué)，我們更要成長(zhǎng)，積極鍛煉我們各方面的能力。 謝謝大家！ 高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 4 尊敬的老師，各位家長(zhǎng)，還有可愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好！ 我很好高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)能參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。考砸已經(jīng)夠難過(guò)，如果還要承受你們的失望，那該是多么傷心。 來(lái)自家長(zhǎng)們的支持對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是很重要的。一定要給自己一個(gè)目標(biāo)，這樣才會(huì)有鞭策自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，如果只是一句寬泛的“好好學(xué)習(xí)，要努力”，可能過(guò)不了多久又開始了三天打魚兩天曬網(wǎng)。沒(méi)有所謂的最好的學(xué)習(xí)方法，只有適合自己的，才是最好的。同樣，適合你的也不一定會(huì)適合他。而當(dāng)然，這都只是幾句比較寬泛的話，根據(jù)每個(gè)人自己的不同情況，一定要制定適 合自己的學(xué)習(xí)方法，不能只是生硬地照搬別人的學(xué)習(xí)方法。能搞好學(xué)習(xí)的最大前提，就是要自己對(duì)學(xué)習(xí)有熱情 ，愿意學(xué)習(xí)，而不是一想到要搞學(xué)習(xí)就愁眉苦臉，覺(jué)得是被老師或被家長(zhǎng)逼迫。高中的生活，對(duì)我們的要求更高了。這就是高中與初中生活的不同。可以說(shuō)我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切，然而學(xué)科的繁多，知識(shí)的多、雜，時(shí)間的有限，精力的不足，真的令我們有過(guò)力不從心、鞭長(zhǎng)莫及的感覺(jué)。 轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入高中也快有一年了。我們也會(huì)為我們的夢(mèng)昂首想前！ 我 的發(fā)言完了，謝謝大家！ 學(xué)生代表： xx 年 xx 月 xx 日 高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 3 尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)： 大家下午好。未來(lái)的路不曾有人鋪設(shè)，只有靠我們自己去開拓。付出的人得到回報(bào)，耕耘的人收獲果實(shí)。 期中考試的硝煙已經(jīng)散盡，新的起點(diǎn)昭示著更嶄新的開始。見(jiàn)到老師微笑著問(wèn)好是文明禮儀的體現(xiàn)，走出教室隨手關(guān)燈是勤儉節(jié)約的最質(zhì)樸的詮釋 。學(xué)習(xí)應(yīng)筆記不會(huì)做，上課是就手忙腳亂，課后就一知半解??但在老師的幫助和指導(dǎo)下，我們從不適應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)。”他們寫在墻上，更體現(xiàn)在他們對(duì)學(xué)生的愛(ài)心中。雖然于自身的努力分不開，但更要感謝禮嘉中學(xué)的老師辛勤教導(dǎo)。古人云；“亡羊補(bǔ)牢，猶未 晚矣？”從現(xiàn)在開始，打好基礎(chǔ)，鋪起自己的人生道路。從而不能獲得高分。在這次考試中，我取得了較為滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)，但理科拖了后退。 9 門課程的閉卷考試知識(shí)容量之大可想而知。三年高中生活，在這樣的背景下拉開序幕，軍營(yíng)給予我們更大的動(dòng)力，更光明的夢(mèng)想。我們自理自立， 汗水中有我們成長(zhǎng)的印記。疑惑在一次次努力中迎刃而解；生詞在一遍遍背誦后熟記于心；在老師的指導(dǎo)下慢慢熟悉??苦與樂(lè)的交織，使這半個(gè)學(xué)期顯得尤為充實(shí)而難忘。 回首開學(xué)以來(lái) 的日子，我們?cè)诿β抵卸冗^(guò)，新課程對(duì)我們提出的要求比以前高的多，我們能做的便是更快的找到正確的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)習(xí)步入正軌。軍訓(xùn)的磨練，開始適應(yīng)并融入高中生活。 轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已有兩個(gè)多月了。凡事，安然于得失，淡然于成敗，享受過(guò)程中的蛻變！ 謝謝大家！我的發(fā)言完了?，F(xiàn)在我們是三年級(jí)，在校學(xué)習(xí)的時(shí)間不多了，在這有限的時(shí)間里，更應(yīng)為后面的本科考試打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)在不做準(zhǔn)備等以后實(shí)習(xí)再去學(xué)習(xí)，無(wú)論是時(shí)間和精力都是有限的，所以趁現(xiàn)在有大把學(xué)習(xí)的時(shí)間，我選擇踏實(shí)的學(xué)習(xí)，不為別人，只為自己的將來(lái)。因?yàn)樵诤罴傥視?huì)出去兼職，在上班的過(guò)程中，深深的體會(huì)到賺錢的不易，生活開銷讓我發(fā)現(xiàn)賺錢不易花錢快。還不如一天天積累，定 期系統(tǒng)復(fù)習(xí)，要來(lái)的扎實(shí)。其實(shí)很有效果，期中考試那段時(shí)間，也是藥物分析工的考工時(shí)間段，那時(shí)候很多同學(xué)會(huì)感到忙不過(guò)來(lái)，因?yàn)橛质瞧谥锌荚囉质撬幬锓治龉た荚?，我?dāng)時(shí)壓力就沒(méi)那么大，因?yàn)槠谥锌荚嚳己说目颇?，其中有兩門我在平日的學(xué)習(xí)中已經(jīng)學(xué)得挺扎實(shí)，所以就不存在臨時(shí)抱佛腳的情況。因此課堂學(xué)習(xí)顯得更加重要了。我敢說(shuō)每一節(jié)課，無(wú)論專業(yè)課還是所謂的小科目，我一向都是認(rèn)真聽課，從不在課堂上玩手機(jī)或是睡覺(jué)。 在前階段的學(xué)習(xí)考核中我的總分成績(jī)是第一。在學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué) 習(xí)部部長(zhǎng)。 高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 1 各位家長(zhǎng)： 大家下午好！ 首先，我代表 13 高藥（ 1）班全體同學(xué)向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎，作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言我覺(jué)得很幸運(yùn)。 第三篇：高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿（通用）（大全） 高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生 代表發(fā)言稿范文（通用 6 篇） 在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。安慰他們，耐心的幫他們補(bǔ)一補(bǔ)課。 在上好課，培養(yǎng)孩子良好的英語(yǔ)習(xí)慣的同時(shí)，我們看到，有一小部分孩子會(huì)因?yàn)榉N種的原因，學(xué)習(xí)上有了困難。再者，我們老師從課內(nèi)到課外盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造語(yǔ)言實(shí)踐機(jī)會(huì)。同時(shí)教師發(fā)揮“情感教育”在英語(yǔ)教學(xué)中的作用。英語(yǔ)家庭作業(yè)里，也會(huì)適時(shí)的布置聽錄音的任務(wù)，與英語(yǔ)課堂遙相呼應(yīng)。 我們是這樣培養(yǎng)孩子聽的習(xí)慣：我們?cè)谡n堂上都會(huì)播放純正的英語(yǔ)錄音，讓學(xué)生靜聽，模仿，評(píng)選最佳配音員，以此鼓勵(lì)孩子積極學(xué)習(xí)錄音里的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。 同時(shí)，要學(xué)好一門外語(yǔ)，必須具備良好的聽，說(shuō)的習(xí)慣?，F(xiàn)在越來(lái)越多的孩子喜歡上英語(yǔ)課，喜歡英語(yǔ)。通過(guò)視、聽、說(shuō)、玩、唱、等有趣味的活動(dòng)，讓學(xué)生接觸足夠量的語(yǔ)言材料，使學(xué)生逐步培養(yǎng)初步的語(yǔ)感；此外，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，在課堂上我們運(yùn)用了游戲教學(xué)法， TPR 教學(xué)法，使孩子們充滿了新鮮感，他們積極地投入，樂(lè)此不彼。我們讓教學(xué)設(shè)計(jì)貼近生活，符合小學(xué)生愛(ài)好的需求；課堂上重實(shí)踐、重參與。要學(xué)好英語(yǔ)，首先是要對(duì)英語(yǔ)感興趣，喜歡英語(yǔ)。三年級(jí)的課文內(nèi)、練習(xí)中和試卷里聽力題的比重較大，所以老師布置的聽錄音跟讀任務(wù)不容忽視，一般新授內(nèi)容每天都會(huì)布置聽錄音。特別強(qiáng)調(diào)的是要模仿課文中朗讀，那才是最純正的朗讀。 課文中的對(duì)話和日常交際用語(yǔ)。課本后的單詞表（ 62— 64 頁(yè)），是每個(gè)單元的新單詞，要會(huì)讀，知曉中文意思。字母學(xué)得好，這對(duì)學(xué)生今后所要接觸的大量詞匯的聽、說(shuō)、讀、寫很重要。 首先向您簡(jiǎn)單介紹一下三上英語(yǔ)教材，本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)的內(nèi)容有： 26 個(gè)字母的大小寫。讓所有的孩子在三年級(jí)這個(gè)起跑線上得到最佳的發(fā)展，成為了我們英語(yǔ)老師的孜孜追求。我們知道，從三年級(jí)開始，英語(yǔ)正式成為主課，而且，三年級(jí)開始的這套英語(yǔ)教材與初中英語(yǔ)教材是完全配套的。 小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 7 尊敬的各位 家長(zhǎng)： 下午好。我相信有了您們的關(guān)心，我們這些孩子的進(jìn)步會(huì)更快，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更上一層樓。還有爸爸，雖然上班忙了一天了，可每 次回家都要問(wèn)問(wèn)我的作業(yè)完成沒(méi)，這讓我感到很溫暖，心中得到安慰，不言而喻，我就想到好好的報(bào)答他們，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。寫家庭作業(yè)時(shí)，字一定要寫好，這樣老師改我們作業(yè)時(shí)會(huì)感到很欣慰，也不那么辛苦了。 另外課后的學(xué)習(xí)也很重要，一定認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，獨(dú)立思考，遇到不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教家長(zhǎng)。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。平時(shí)，我要求自己只要上課鈴一響，就必須進(jìn)入狀態(tài)，打起十二分的精力認(rèn)真聽課。謝謝老師們對(duì)我的辛勤培育和大力支持。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。三位主科老師在學(xué)校里教會(huì)我學(xué)習(xí)，并告訴我人生哲理；家長(zhǎng)們?cè)诩依镙o導(dǎo)我學(xué)習(xí)，督促我養(yǎng)成好習(xí)慣，改正壞習(xí)慣。特別是象棋，我曾經(jīng)一路過(guò)關(guān)斬將，取得了全省第三名的好成績(jī)。我在這方面就挺不錯(cuò)的。剩下的時(shí)間，我總會(huì)捧起一本好書，細(xì)細(xì)品讀其中的精華，或者下樓玩一小會(huì)兒，放松放松身心。只要上課能認(rèn)真聽講，課下的作業(yè)就可以迎刃而解了。由于取得了這一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)，有許多同學(xué)總會(huì)和我開玩笑：“你的成績(jī)這么好，有沒(méi)有什么‘秘密’和我們分享分享？”這時(shí)，我總會(huì)微微一笑道：“其實(shí)沒(méi)有什么‘秘密’可 談，我在家里花的時(shí)間和你們是一樣的！”我覺(jué)得，之所以我的成績(jī)這么好，主要在于我上課能夠認(rèn)真聽講。本學(xué)期身為班長(zhǎng)的我，能夠以身作則，帶領(lǐng)好我的這一批班干部，管理好班級(jí)一周各方面的常規(guī)。能作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，我感到十分榮幸。 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)們，請(qǐng)放心，我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托，我們一定會(huì)腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)。讓我們?cè)跁姓业綁?mèng)想和真理，找到您們的希望和價(jià)值。成績(jī)的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情，隨時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)情況，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。在此，請(qǐng)讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議： 要以身作則，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要。我很感激辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長(zhǎng)們，感激您們對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)。 各位叔叔、阿姨，“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。 謝謝大家！ 小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 4 尊敬 的老師、叔叔阿姨們： 大家晚上好！ 我是 xxx。如今，在老師的耐心教導(dǎo)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。我們 想和家長(zhǎng)做好朋友，我們?cè)谶M(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì)，在受委屈時(shí)更需要您們的安慰。要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購(gòu)買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。 書籍是打開世界的窗口，請(qǐng)支持我們的課外閱讀需求。成績(jī)的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我們?cè)?學(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情，隨時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)情況和學(xué)校要求，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。而且現(xiàn)在的我們大多是獨(dú)生子女，都有點(diǎn)小性格，所以母要特別重視榜樣對(duì)我們的巨大影響作用，時(shí)時(shí)處處為我們樹立好的榜樣。榜樣的力量是無(wú)窮的，對(duì)于我們孩子來(lái)講，這一點(diǎn)尤其重要。 叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來(lái)解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá)。 珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間，合理安排時(shí)間。有選擇的上網(wǎng)和看電視。按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)完成老師布置的作業(yè)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對(duì)在座的老師、爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了！” 我先來(lái)給大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法： 做到課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，上課時(shí)我認(rèn)真聽講，并把上課的重點(diǎn)記下來(lái)，對(duì)于老師問(wèn)的問(wèn)題，認(rèn)真思考，積極回答，考試時(shí)認(rèn)真看題，仔細(xì)回答，上課時(shí)決不搞小動(dòng)作。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護(hù)！ 隨著時(shí)光的飛逝，眨眼我們就要上初中，離開我們的母校了，老師無(wú)私的奉獻(xiàn)，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合教育下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！ 我很感激所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表我班的全體同學(xué)，對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了！”請(qǐng)你們放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望！ 謝謝大家！ 小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 3 尊敬的老師、叔叔阿姨們： 大家晚上好！ 今天，很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上，代表同學(xué)發(fā)言，我想借此機(jī)會(huì)和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說(shuō)句心里話。如今，在班主任老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力，我們班大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)比以前有了很大的進(jìn)步，我的成績(jī)也有了很大的提高，取得的成績(jī)離不開老師 對(duì)我的悉心培養(yǎng)、輔導(dǎo)，更離不開全班同學(xué)對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，當(dāng)然，這些成績(jī)不只屬于我一個(gè)人，是大家的共同努力。不過(guò)，要想讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)還小，免不了會(huì)貪玩、偷懶，自控能力還比較差。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。 叔叔、阿姨們：您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望我們有出息。 叔叔、阿姨們：我們的教室寬敞明亮，校園環(huán)境很優(yōu)美，設(shè)施設(shè)備很完善，我們上課都用多媒體教學(xué)平臺(tái)，各科老師制作了生動(dòng)有趣的課件，讓我們能輕松容易接受老師 傳授的知識(shí)，我們?cè)谶@里生活得開心，學(xué)得快樂(lè)。 最 后