【正文】 一步步向前進” 加油，同學們，再加油，同學們。 最后，我想說人對于理想的付諸行動猶如真情告白，雖然不一定有收獲，但我們已經(jīng)做到問心無愧了。 高考如戰(zhàn)斗，現(xiàn)在的我們在時刻準備著這場戰(zhàn)爭。水在奔流的過程中，如果像泥沙般沉淀，就永遠見不到陽光了。長江、黃河都奔向了大海，方式不一樣。應執(zhí)理想值明燈，勇探輝煌之未來。但昨日已逝，功勛已成傷，難以再堪回首。曾經(jīng)人語云：“有志者，事竟成?？墒峭瑢W們堅持依舊，因為大家心中有夢，因為有夢，美麗便不再遙遠。 第三篇：為高考 ,勵志演講稿 演講稿 春風拂顏，花香溢滿心田；落雨繽紛，怎奈他人知鴻鵠之志？ 高三，一個沉重的字眼，做不完的習題，睡不夠的覺。 “我是娘的全部，娘痛苦我就不幸福。從童年的艱辛走過的張曉用實際行動和樸實的語言，向我們講述了一個感人至深的當代孝行故事，樹立了一個感天動地的好榜樣，這個含淚奔跑的陽光少年也必將會擁有一個燦爛輝煌的明天！ 病痛的折磨使母親的脾氣變得很不好，少不了嘮叨和打罵?！八麑δ赣H的孝行、對母愛的感悟，能凈化人的靈魂。” 苦難的生活、好心人的幫助，以及母親樸素的教誨，讓張曉學會了堅強與感恩?！背Ｓ腥梭@嘆張曉的 14 年是如何堅守下來的？ 張曉卻說：“這都是生活中的常事、瑣事。 每位好心人的幫助，都被媽媽記入《恩人簿》中，時常拿這些教育張曉，要懂得感恩，懂得回報。平?jīng)龅目h長為張曉拉來兩噸多煤。他說：“眼淚能侵蝕人的脊梁，讓你直不起腰。但只要有一口飯，張曉總是先給母親吃，別人給的好吃的，他總能找出不喜歡吃的理由，讓給母親。進入初中、高中，學習也從沒落下。晚上，飯后的張曉為母親洗腳擦身，一直忙到半夜 12 點后才能休息。因為要一邊學習一邊照顧母親，張曉每天都要早早起床，為母親洗臉、梳頭、做飯然后才去上學。但是她發(fā)現(xiàn)張曉經(jīng)常坐在門前，羨慕的看著上學的學生，于是在學校報名的前一晚上，母親拖著殘疾的身體爬這家進 那家終于為兒子湊足了學費。當他把做得半生不熟的飯端到床前，一勺一勺喂給媽媽時，媽媽心疼的像刀割一樣，她強忍住淚水，對懂事的張曉豎起大拇指：“孩子，你真棒！”被柴火熏得滿臉灰塵的張曉聽到母親的稱贊，裂開嘴笑了。剛開始煮飯 時，鍋臺太高，張曉踮著腳尖還夠不著，他搬來個小凳子，踩上去，趴在鍋臺上做飯。 似乎一夜之間，張曉突然長大了，不再哭鬧、撒嬌，而是用稚嫩的雙肩承擔起家庭重擔。她對張曉說：“孩子，媽媽要去一個很遠的地方。一場突如其來的車禍奪去了父親年輕的生命。” 14 年啊，張曉含淚奔跑的背后是常人難以想象的艱辛。這是一個愛的故事，愛得偉大而平凡。應該為自己的夢想努力拼搏不斷付出努力，不 給自己在回想起來時有一絲后悔的機會。通過李文磊的故事，讓我們明白一時的困難并不是真正的困難，只要你努力奔跑，奮勇向前，你的人生會比他更好，更輝煌！ 最后，用我很喜歡的另一個寓言來告訴大家：廣袤的森林里有許多動物。同時他帶領的團隊多次評為天泰集團“精英團隊”。在天泰物業(yè)實習，在工作中踏實肯干，任勞任怨，很快就脫穎而出，這期間他干過保潔工，維修工慢慢到最后的物業(yè)公司總經(jīng)理，擔任總經(jīng)理期間他創(chuàng)作了集團奇跡，也成為后者的榜樣。 李文磊， 1997 年進入城市管理職業(yè)學校中，成為物業(yè)管理專業(yè)的學生。勇敢去面對生命中的傷痕吧，穿越坎坷的人生道路，在這里灑下一路汗水、淚水甚至血水，也讓我們用堅定的信念感動自己、感化別人、感謝生命中與我們迎面而來的痛苦和失敗。時間老人按照它亙古不變的規(guī)律向前推移，歲月不會憐惜任何一個傷痛的心靈。如果我們大家一樣擁有堅忍不拔之志，縱然自己是一根被倒著插的柳枝，只要努力向土地索取，向天空追求，也同樣可能撐起自己那一片綠蔭！” 人生是什么？“困難”說人生是布滿荊棘和坎坷的道路，“沮喪”說人生是無窮無 盡的煩惱，“失敗”說人生是被擊倒后的眩暈，“自私”說人生是不擇手段達到目的。峭壁之上的黃山松，任憑雨雪雷霆，笑傲蒼嵐。是否能無畏于通向成功征途上的重重險阻，關(guān)鍵還在于人自身的目的。 法國大作家巴爾扎克有一句箴言：“苦 難對于天才是塊墊腳石，對于勇者是筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。由此看來，逆境并不等于絕境。當母親去世后，路玉婷又擔負起照顧外婆的重任，但她沒有被困難打倒反而變得更成熟堅毅和沉穩(wěn)內(nèi)斂。外婆身體不好，路玉婷每晚都要起床扶她上幾次廁所。 下面就讓我們走進“奔跑女孩”路玉婷的生活，傾聽她的故事，了解她的事跡！ 成都女孩路玉婷，因父親離家出走，多年沒有音訊，母親又有患尿毒癥，路玉婷一邊上學一邊騎車送機票維持一家生計，還要照顧年邁多病的外婆。大理石方磚仰頭看看高聳的雕像，抱怨到：我們都是用同樣的材質(zhì)做成的，為什么你每天接受千萬人的景仰，而我每天卻要遭受千萬人的踐踏？雕像微微笑了笑，緩緩地說：“我們的確是用同樣的材質(zhì)做成的，但你還記得當初我們的制作過程嗎？你，只經(jīng)過了簡單的幾次切割，就成了現(xiàn)在方方整整的 模樣；而我呢，卻經(jīng)歷了千萬次斧鑿刀刻，才鑄就今天的臉龐。然而面對挫折與失敗你是選擇逃避還是挑戰(zhàn)？如果你選擇了逃避，無疑你是個懦弱的人，你苦惱于失敗，退避于失敗，你將永遠不會達到成功；然而如果你毅然選擇了挑戰(zhàn)，那么可以 肯定的是你是個頑強堅定的人，你不畏于挫折，勇于挑戰(zhàn)挫折，你超強的自信心，將使你踏上成功的第一步。在我們?nèi)〉贸晒Φ牡缆飞希覀兺瑫r經(jīng)歷著這樣或那樣的遺憾與失敗。祝愿 全體初三同學 XX 年中考同創(chuàng)佳績，為母校爭光。 我們會用最科學的助跑與你們甘苦共嘗，風雨同舟。最后，我代表全體初三教師鄭重承諾： 我們會用極高的熱情和極大的耐心解答每一位同學的疑問。每聽一次加油聲，都要向自己微笑，它會成為輕快的步伐，減小你的壓力。邁出一步就接近終點一步，前路會變短，后路在延伸。就讓我們在瞬間的碰撞中成長并發(fā)展自己吧。我們演繹的是生命的傳奇，真實而精彩。理想的旗幟早已飄揚，激越的出征號已然響起，整齊的列隊輕裝待發(fā)。人生能有幾回搏，如水的靜心是你的心態(tài)；上游須力爭是你的作風；不達目標不罷休是你的執(zhí)著與堅守。 而今你們的 人生走到了一個高臺階，勇敢地邁上去吧?；仡^看，雖見腳步歪斜，卻依然可見自己一直在向前行。你們看：那些勻速前進的人們，腳步穩(wěn)健，腿上似乎灌注了動力劑，一股勁兒的向前沖，臉上神態(tài)自若，還帶著微笑，顯得執(zhí)著、堅定、自信、無畏。每個人的腳步都是那樣堅定，因為你們明白：九年磨一劍，今朝試刀鋒的時候到了。我相信你們在休整了月余之后，正蓄勢待發(fā)，滿腔熱情的迎接挑戰(zhàn)。 奔跑為話題的勵志演講稿 2 各位領導、家長、親愛的同學們： 大家好！ XX 年的春天來了，你們準備好了嗎？小草在封凍的大地中，已經(jīng)孕育出胚芽，只等春風喚醒大地破土而出了。想想，古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、莎士比亞 ......外界的一切早已不能羈伴他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的 美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。不再理會外界的分擾，我們只專注于自己的每一點進步，每一刻成長。當遠處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時，當遙遠的彼岸最終踩在你我腳下時，我們體 驗到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。 在這一路上，我們是對手，是同伴，更是朋友；我們共同分享快樂，共同感受失敗。我們在跑，在義無所顧地向前沖。 在 跑 中，我們感受春暖花香。誰說我們是一路暢通？ 跑 中誰沒有摔過？我們曾為學習憂傷自卑，曾為友情傷神苦惱，曾為親情逃跑受傷。 第二篇：奔跑為話題的勵志 演講稿奔跑為話題的勵志演講稿 1 各位老師、同學： 大家好！ 人生是一場漫漫旅途，我們都是生命的奔跑者，從上一個終點線到這一個起跑線，都是生命的實踐者和開拓者。 “我是娘的全部，娘痛苦我就不幸福。從童年的艱辛走過的張曉用實際行動和樸實的語言，向我們講述了一個感人至深的當代孝行故事，樹立了一個感天動地的好榜樣，這個含淚奔跑的陽光少年也必將會擁有一個燦爛輝煌的明天！ 病痛的折磨使母親的脾氣變得很不好，少不了嘮叨和打罵。“他對母親的孝行、對母愛的感悟 ，能凈化人的靈魂?！笨嚯y的生活、好心人的幫助，以及母親樸素的教誨，讓張曉學會了堅強與感恩。”常有人驚嘆張曉的 14 年是如何堅守下來的？ 張曉卻說：“這都是生活中的常事、瑣事。 每位好心人的幫助，都被媽媽記入《恩人簿》中，時常拿這些教育張曉，要懂得感恩，懂得回報。平?jīng)龅目h長為張曉拉來兩噸多煤。他說：“眼淚能侵蝕人的脊梁，讓你直不起腰。但只要有一口飯，張曉總是先給母親吃，別人給的好吃的，他總能找出不喜歡吃的理由，讓給母親。進入初中、高中，學