【正文】 三、聚焦課堂，推動深入 上好開學第一課只是一個開始，更重要的、更為普遍的推廣是在每一天，每一節(jié)的日常課堂之上，為更好的影響學生，利用課堂的主陣地進行社會主義核心價值觀的教育，學校將長期 的在相關學科開展主題觀摩活動，為培養(yǎng)合格的建設者和接班人而努力。教務處認真落實開學常規(guī)工作，組織教師認真準備開學第一課內容，進行集體備課活動，在教案書寫、課件準備、預備學生等環(huán)節(jié)上下功夫，爭取第一節(jié)課開個好頭，以期不斷提高課堂教育教學質量。結合教師節(jié)這一教師的節(jié)日，開展專題升旗儀式，把“孝”、“愛”、“禮”、“強”等美好品德進一步引向深入，讓學生懂得“老吾老以及人之老，幼吾幼以 及人之幼”的道理。學校利用周五主題班會時間，召開了《開學第一課》主題教育。很多同學都書寫了自己對爸爸媽媽的美好感情和祝愿，可以說，這是對學生的很好的一次關于“孝”、“愛”、“禮”、“強”等美好品德的教育過程，也是推進社會主義核心價值觀建設，弘揚中華傳統文化和傳統美德的教育契機。學校德育處認真設計，并于 9 月 1 日當天下發(fā)感悟小片，注明收看時間，提示家長和孩子共同觀看，并認真書寫感悟?，F將活動總結如下： 一、領導重視，認真組織 自 8 月 25 日教工上班之日起，學校結合通知精神，積極組織教師和班主任大會，認真宣傳布置觀看每學期一度的央視《開學第一課》活動和準備上好開學第一課。 這一系列活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，最大限度地預防和減少安全事故的發(fā)生，并以此為契機進一步強化了學校各項安全工作。 簽 訂責任狀。 定于上午 11： 00 舉行了緊急疏散演練，根據本校情況，針對學校容易發(fā)生問題的部位和環(huán)節(jié)，設計事故情節(jié)，組織學生進行疏散、逃生等自救、互救演練活動，提高學生在各種危險情況下的實際應對能力，確保師生參與率達到 100%。做到每班一個安全主題，每個學生收獲一個安全防范知識，切實保證實效性。 班級召開安全主題班會。 做好演練準備。 第一節(jié)課由正副班主任協調將學生帶到指定班級 (一年級因分班，副班主任看班，正班主任找到自己班的學生帶回 )，對學生進行常規(guī)教育。幫助小學生認識錯誤行為的危險性，使廣大師生牢固樹立安全意識，提高安全防范能力?，F將活動情況總 結如下： 活動內容 :以“開學第一天，安全第一課”為主題，圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外”等內容開展系列活動。 為進一步加大此次活動的宣傳教育力度，活動期間，交警大隊將通過官方微信、微博、今日頭條以及報刊、電臺、電視臺發(fā)布中小學生安全出行常識、《致中小學生、家長的一封信》、曝光典型事故案例、播放公益宣傳片，提示并倡議中小學生、家長、接送學生駕駛人自覺學習和遵守交通安全法律法規(guī)，加強孩子道路交通安全意識和良好交通安全習慣的培養(yǎng)，發(fā)揮言傳身教的作用，管好、教育好自己的孩子，積極配合學校和交警部門做好學生的交通安全宣傳教育。 開學第一課活動總結篇 5 為切實提高中小學生的交通安全意識，引導鼓勵中小學生爭當文明交通小使者，發(fā)揮“小手拉大手”的輻射帶動作用，縣公安局交警大隊決定從 9 月 1 日至 9 月 30 日，以“知危險，會避險”為主題，對全縣的 23 所中小學、 37 個教學點和 53 個民辦學校開展中小學生秋季“開學第一課”系列宣傳 教育活動。 此外，為了讓學生盡早融入 新的家庭，學校還組織各班級合照全家福，制定本班的班級名片、口號等。并結合“我是小學生啦”主題班會活動，通過講故事、做游戲等孩子們喜聞樂見的形式，來滲透、落實一年級新生所需要掌握的幾項最重要的常規(guī)要求，讓他們及早適應小學生活。 老師教會我 —— 舉行主題班會 為了能讓學生對新學期有一個新的認識，能讓本次班會召開的生動、高效、有了新意，開學前一天，德育處要求班主任老師圍繞行為習慣、誠信教育、孝敬教育、感恩教育、校園安全等方面自選內容提前認真?zhèn)浜谜n，讓學生上好一次難忘的開學第一課，課堂中生動的視頻展示，讓學生直觀感受故事、案例帶來的啟示。通過親子共同觀看“開學第一課”，引導父母當好孩子的第一任老師，做孩子的好榜樣，幫助孩子養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩 、團結友善、文明禮貌的行為習慣，傳承中華傳統美德。學校要對各班級開展活動的情況進行嚴格檢查和總結，汲取經驗，不斷創(chuàng)新，提高教育效果。這項活動涉及到學生的行為習慣養(yǎng)成教育、安全教育、集體主義教育等內容，活動開展過程中全體老師備課仔細、組織認真，讓“開學第一課”為學生留下深刻的印象，為新學期的健康成長打下了鋪墊。 最后進行總結性發(fā)言，通過四個詞感謝、希望、理解、期待表達了對同學們新學期的期望以及對學校發(fā)展的美好愿景。政教處負責人做了養(yǎng)成習慣教育專題報告，教育同學們要以身作則，于細微處養(yǎng)成良好的生活學習習慣。校法制副校長、派出所副所長、派出所警官受邀分別對交通、校園安全教育做了專題報告，教育同學們要遵紀守規(guī)，將安全牢記于心。當危險突然來臨時，不能自私自利奪路而逃，更不能為保障自己的生命權而惡意損害他人的生命權。保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。 五、小結 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。 四、我校在開學第一周進行全面安全大檢查。在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思危”，做好準備，減少同學受傷的機會。接著，全體學生迅速集中到大操場，直到演練結束。 三、定開學后第一周為“安全演練周”，制定應急疏散方案，于本周五進行緊急疏散演練。其他校園安全的注 意事項以及臨危逃生安全小常識。學生飲食、就餐的安全注意事項 。 通過一系列措施，確保了學校開學工作有序、順利進行，使學生在開學第一天就能牢固樹立“安全第一”的思想，促進了新學期的校園安全、和諧。 全體教師從開學第一天就嚴格按照教師值日的要求到崗值日，嚴防外來侵入事件的發(fā)生。學校領導對房屋建筑、門窗玻璃、電路、現代化教育設備等進行了專項安全檢查，對發(fā)現的問題及時進行整改，消除學校各種安全隱患。 學校在 2 月 18 日就召開了安全專題會議，制定了安全工作方案，進一步完善突發(fā)事件的緊急處置預案，切實做到了安全先行。 開學第一課活動總結篇 2 開學伊始，濱河東路小學切實上好“開學安全教育第一課”，迎接新學期的到來。通過以上一系列扎實有效的班會活動，使我校各班學生的法制觀念得到進一步的加強，守規(guī)、守紀以及安全意識等都得到進一步的提高。同時表示盡最大的可能為師生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，號召全體師生在新學期里共同努力，再創(chuàng)佳績。 在會上吳思聰校長發(fā)表了熱情洋溢的新學期寄語，激勵大家滿懷希望踏上新的征途。 三、開學典禮，激勵人心 20xx 年 9 月 2 日上午九時，我校在教學樓前隆重舉 行 20xx— 20xx第一學期開學典禮。 出一期專題板報。最后做了全面總結。 邀請相關人員到校講座。 學校利用晨會進行國旗下紀律、安全教育。 各班按要求認真上好“安全教育第一課”主題班會課?，F將我校開展秋季開學第一課活動總結如下： 一、領導重視，積極宣傳 我校及時召集學校中層領導會議，及時出了《小學 20xx 年秋季學生入學安全教育活動方案》，分發(fā)到各班主任，并以學校為單位，召開全體教師會議，積極宣傳，懸掛橫幅，營造氛圍。 開學第一課活動總結篇 1 為保證師生能快速恢復學習狀態(tài)，激發(fā)學生的學習興趣，并提高師生的 紀律和安全意識，減少各類安全事故發(fā)生，我校于今年 9 月 2日 — 6 日舉行了為期 5 天的教育活動。 第二篇：開學第一課活動總結 開學第一課活動總結匯編 9 篇 總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不如我們來制定一份總結吧。通過以上一系列扎實有效的班會活動，使我校各班學生的法制觀念得到進一步的加強，守規(guī)、守紀以及安全意識等都得到進一步的提高。同時表示盡最大的可能為師生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，號召全體師生在新學期里共同努力，再創(chuàng)佳績。 在會上吳思聰校長發(fā)表了熱情洋溢的新學期寄語，激勵大家滿懷希望踏上新的征途。 三、開學典禮，激勵人心 20xx 年 9 月 2 日上午九時，我校在教學樓前隆重舉行 20xx— 20xx年度第一學期開學典禮。 出一期專題板報。最后做了全面總結。 邀請相關人員到校講座。 學校利用晨會進行國旗下紀律、安全教育。 各班按要求認真上好“安全教育第一課”主題班會課?，F將我校開展秋季開學第一課活動總結如下： 一、領導重視，積極宣傳 我校及時召集學校中層領導會議，及時出了《小學 20xx 年秋季學生入學安全教育活動方案》，分發(fā)到各班主任，并以學校為單位，召開全體教師會議，積極宣傳，懸掛橫幅，營造氛圍。 開學第一課活動總結篇 3 為保證師生能快速恢復學習狀態(tài)，激發(fā)學生的學習興趣，并提高師生的紀律和安全意識，減少各類安全事故發(fā)生，我校于今年 9 月 2日 — 6 日舉行了為期 5 天的教育活動。再如有的班級課堂教學手段單一，沒有充分利用好多媒體教學。 白璧微瑕，在檢查的過程中我們也發(fā)現了小小的不足：比如個別班級班主任在唱獨角戲，沒有充分發(fā)揮學生的主體作用，缺少師生互動環(huán)節(jié) 。聽聽這些題目就讓我們信心滿滿、壯志豪情。 以往各班德育課的題目與學校的主題大同小異。還有的班級充分發(fā)揮小組合作的作用，通過小組討論共同完成目標