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塔山學(xué)區(qū)09-10班子述職報(bào)告-文庫吧資料

2025-04-29 17:25本頁面
  

【正文】 抽象的教育融于多彩的活動中,讓學(xué) 生通過主題班隊(duì)會、征文、繪畫、講故事、知識問卷、唱紅歌等形式,學(xué)先鋒、頌偉人、知黨史、贊祖國,找榜樣,感受偉人氣魄與情懷,激發(fā)愛國主義熱情。如:隊(duì)干部實(shí)行民主競選、讓隊(duì)干部參與學(xué)校管理(國旗下講話、五項(xiàng)綜合評比、少先隊(duì)廣播、志愿者行動等)、少先隊(duì)主題活動(“綜治宣傳月踩街活動”、“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”捐款捐物活動、到“愛心”基地養(yǎng)老院為孤寡老人打掃衛(wèi)生等),這些活動增強(qiáng)了學(xué)生主人翁意識,提高了學(xué)生自主管理能力和自我約束能力。二是積極開展興趣小組活動(學(xué)校共設(shè)有球類、田徑、數(shù) 學(xué)、美術(shù)、書法、舞蹈、信息技術(shù)等十一個(gè)特長組),注重特長生的培養(yǎng)。一是關(guān)注不同學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。養(yǎng)成教育的扎實(shí)開展,極大地改善了學(xué)校的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)。因此從本學(xué)年開始學(xué)校進(jìn)行了“月主題”的嘗試,如九月份進(jìn)行“隊(duì)列”專項(xiàng)訓(xùn)練,十月份進(jìn)行“自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”教育等,使養(yǎng)成教育針對性強(qiáng),有實(shí)效。 1 三是養(yǎng)成評價(jià)個(gè)性化:結(jié)合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的差異,我們設(shè)置了“干部之星、規(guī)范之星、學(xué)習(xí) 之星、禮儀之星、文體之星和進(jìn)步之星”星級評價(jià)制度,讓更多的學(xué)生參與爭創(chuàng)中,根據(jù)自身特點(diǎn)和能力選擇一個(gè)或多個(gè)目標(biāo),通過努力創(chuàng)爭多星級學(xué)生。一是養(yǎng)成內(nèi)容生活化:根據(jù)《守則》、《公民道德綱要》等內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生和學(xué)校實(shí)際,編寫洋中小學(xué)學(xué)生《在校一日常規(guī)》、《在家一日常規(guī)》、《社會公德細(xì)則》,使養(yǎng)成教育內(nèi)容有機(jī)融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。改變學(xué)校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)每月“四個(gè)一”活動(圍繞一個(gè)主題學(xué)習(xí)、進(jìn)行一次集體備課、組織一次優(yōu)質(zhì)觀摩、開展一次交流研討),引領(lǐng)教師通過學(xué)習(xí)促進(jìn)自己的專業(yè)成長。平時(shí)經(jīng)常利用課外時(shí)間學(xué)習(xí)新的課程理念,不斷給自己“充電”?!耙I(lǐng)源于前瞻”,校長在學(xué)校管理中處于主導(dǎo)地位,因此不斷更新自己的知識觀念,努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作是一種必須。樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)從事教育工作的使命感和責(zé)任感,努力做到認(rèn)識上有新提高、運(yùn)用上有新收獲。工作中,我能緊跟時(shí)代的步伐,加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí),進(jìn)一步領(lǐng)會“三個(gè)代表”及“十七大”的重要思想,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,始終如一的貫徹黨的教育方針,遵守法律法規(guī),積極參加各類培訓(xùn)活動,撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得,政治理論水平和 思想認(rèn)識水平有了不同程度的提高。下面就將本工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁作一個(gè)匯報(bào)。展望未來,我們充滿信心,新的學(xué)年,我們將一如既往地認(rèn)真貫徹局黨委的“三重”工作思路,充分調(diào)動兩支隊(duì)伍積極性、創(chuàng)造性,開拓進(jìn)取,真抓實(shí)干,為構(gòu)建學(xué)區(qū)和諧的教育環(huán)境,推進(jìn)學(xué)區(qū)教育質(zhì)量再上新臺階而加倍努力! 塔山學(xué)區(qū)辦公室二 O 一 0 年六月二十八日 第三篇: (0910)述職報(bào)告 個(gè)人述職報(bào)告 洋中中心小學(xué)楊珠蓮 又一學(xué)年在繁忙的工作中悄然而逝。四是學(xué)校精細(xì)化管理需進(jìn)一步加強(qiáng),在“精、細(xì)、實(shí)”方面再下功夫。二是學(xué)區(qū)個(gè)別民辦幼兒園無證辦園存在一定的安全隱患。 六、過去的一年,通過學(xué)區(qū)全體領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職工的艱辛努力,各項(xiàng)工作取得了顯著成績。目前學(xué)區(qū)重建工程有序推進(jìn),學(xué)區(qū)內(nèi) 10 所 有重建項(xiàng)目的學(xué)校,已經(jīng)有 2 所進(jìn)行了竣工驗(yàn)收, 3 所進(jìn)行了初驗(yàn)。加強(qiáng)重建質(zhì)量監(jiān)管,確保把重建工程做成合格工程、優(yōu)良工程。讓他們增強(qiáng)角色意識,做好服務(wù)工作,實(shí)現(xiàn)人文管理。首先學(xué)區(qū)安排專人負(fù)責(zé)重建工作。按要求切實(shí)抓好了貧困住校生生活補(bǔ)助的審批和發(fā)放,做好了循環(huán)教科書的管理和使用工作。 四、財(cái)經(jīng)管理規(guī)范,為學(xué)校教育發(fā)展提供了后勤保障。 、送生工作取得驕人成績。 5.教育質(zhì)量得到了提升。各校重視藝體課教學(xué),注重學(xué)生特長的發(fā)展。 ( 4)、根據(jù)新時(shí)期特點(diǎn),制定具體措施加強(qiáng)對留守兒童、單親家庭子女、殘疾兒童等特殊學(xué)生群體的管理,建立了教師對留守兒童的結(jié)對關(guān)愛制度、建立了家校聯(lián)系卡、學(xué)生個(gè)人檔案。( 3)、各校教育學(xué)生繼續(xù)傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。( 2)、降低德育重心,注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。( 1)、各校能夠充分認(rèn)識新時(shí)期中小學(xué)德育工作的特點(diǎn),利用一年之中的重大紀(jì)念節(jié)日,廣泛開展德育活動,寓法制、國防、環(huán)保等德育教育于活動之中,讓學(xué)生在輕松活潑的氛圍中接受教育。本學(xué)年學(xué)區(qū)針對以往考試暴露的問題和漏洞,對期末考試的組考方式進(jìn)行重大改革,將小學(xué)組考工作責(zé)任落實(shí)到各學(xué)校,教師不流動,著重抓好試卷保管、考風(fēng)考紀(jì)和閱卷及成績統(tǒng)計(jì)工作,既節(jié)約了經(jīng)費(fèi)開支,又確??荚嚬ぷ鞯捻樌M(jìn)行。各校把質(zhì)量的提升放在了更加突出的 地位,檢查和考核逗硬落實(shí)。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校立校之本,是 學(xué)校生存和發(fā)展的生命線。學(xué)區(qū)中小學(xué)教師參加了縣教師進(jìn)修校的送教下鄉(xiāng)活動,活動中塔小的唐琴老師和龍樹初中李勇老師進(jìn)行了獻(xiàn)課。 ( 3)通過校際交流和區(qū)域性研究活動促進(jìn)進(jìn)教師專業(yè)成長。本各校組織了中、小學(xué)賽課活動。本學(xué)區(qū)開展了以“ 正師風(fēng)、鑄師魂、樹師表”師德師風(fēng)演講比賽和祖國輝煌六十年中小學(xué)生講故事暨演講比賽,共有近百名師生參加演講比賽活動。堅(jiān)持對教職工進(jìn)行師德考核。 80%以上 的領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任了中小學(xué)畢業(yè)班主要學(xué)科教學(xué),堅(jiān)持了聽課評課制度(特別是初中),而且自己教學(xué)業(yè)績優(yōu)良。 ( 3)率先垂范、工作深入、管理逗硬落實(shí)。一學(xué)年來,有 4 名中小學(xué)校長、 4 名中層干部參加了市級培訓(xùn),有 16 位校級干部參加了遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn),并全部取得合格證。一年來,學(xué)區(qū)辦公室工作人員工作上分工協(xié)作,認(rèn)真出色地完成了上級各主管部門交付的各項(xiàng)工作,得到上級各部門的肯定和贊揚(yáng)。 ⒈加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。另外,積極配合地方黨政,全力做好被清退臨時(shí)人員的安全穩(wěn)定和上訪處置工作。各學(xué)校充分發(fā)揮工會、教代會的職能作用,關(guān)心教師疾苦,不斷了解教師思想、工 作和家庭情況,反饋教師意見和建議。通過以上措施,確保了師生在安全、舒適的環(huán)境工作、學(xué)習(xí)、生活。另外按照安全文明施工要求,經(jīng)常組織施工方管理人員開會強(qiáng)調(diào)安全工作,同時(shí)要求施工方按照要求設(shè)置了隔離帶,將施工場地和教學(xué)區(qū)隔開,保證師生安全。一學(xué)年來,學(xué)區(qū)各校平安順利,無安全事故發(fā)生,無在校學(xué)生違法犯罪。五是狠抓衛(wèi)生安全和衛(wèi)生防疫工作,尤其是針對甲型 H1N1 以及各種流行病、傳染病的預(yù)防,加強(qiáng)相關(guān)知識的宣講,各校都堅(jiān)持了校園消毒,認(rèn)真做好防控工作。四是各校加強(qiáng)了學(xué)生的安全常識教育和演練。根據(jù)學(xué)校工作和氣候等特點(diǎn)預(yù)測不安全因素,并及時(shí)通過短信通知各校長,以增強(qiáng)抓安全的針對性和主動權(quán),把安全事故消除在萌芽狀態(tài)。二是完善了安全檢查制度、隱患整改制度、安全事故報(bào)告制度,形成“天天查安全,周周有安排、有總結(jié),月月有考核”的安全工作機(jī)制。 1.安全工作的措施落實(shí),確保了學(xué)校師生人身財(cái)產(chǎn)安全。展望未來,我們充滿信心,新的學(xué)年,我們將一如既往地認(rèn)真貫徹局黨委的“三重”工作思路,充分調(diào)動兩支隊(duì)伍積極性、創(chuàng)造性,開拓進(jìn)取,真抓實(shí)干,為構(gòu)建學(xué)區(qū)和諧的教育環(huán)境,推進(jìn)學(xué)區(qū)教育質(zhì)量再上新臺階而加倍努力! 塔山學(xué)區(qū)辦公室二 O 一 0 年六月 二十八日 第二篇:塔山學(xué)區(qū) 0910班子述職報(bào)告 三臺縣塔山學(xué)區(qū) 2021— 2021 述職報(bào)告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁: 一學(xué)年來,塔山學(xué)區(qū)在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,按照局黨委的“三重”工作思路,以安全穩(wěn)定、師德建設(shè)、教學(xué)教研、災(zāi)后重建為重點(diǎn),學(xué)區(qū)全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實(shí)干、確保了學(xué)區(qū)安全穩(wěn)定,促進(jìn)了兩支隊(duì)伍素質(zhì)和教育質(zhì)量的提高,穩(wěn)步推進(jìn)災(zāi)后重建,圓滿完成了本學(xué)各項(xiàng)工作。四是學(xué)校精細(xì)化管理需進(jìn)一步加強(qiáng),在“精、細(xì)、實(shí)”方面再下功夫。二是學(xué)區(qū)個(gè)別民辦幼兒園無證辦園存在一定的安全隱患。 六、過去的一年,通過學(xué)區(qū)全體領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職工的艱辛努力,各項(xiàng)工作取得了顯著成績。目前學(xué)區(qū)重建工程有序推進(jìn),學(xué)區(qū)內(nèi) 10 所 有重建項(xiàng)目的學(xué)校,已經(jīng)有 2 所進(jìn)行了竣工驗(yàn)收, 3 所進(jìn)行了初驗(yàn)。加強(qiáng)重建質(zhì)量監(jiān)管,確保把重建工程做成合格工程、優(yōu)良工程。讓他們增強(qiáng)角色意識,做好服務(wù)工作,實(shí)現(xiàn)人文管理。首先學(xué)區(qū)安排專人負(fù)責(zé)重建工作。按要求切實(shí)抓好了貧困住校生生活補(bǔ)助的審批和發(fā)放,做好了循環(huán)教科書的管理和使用工作。 四、財(cái)經(jīng)管理規(guī)范,為學(xué)校教育發(fā)展提供了后勤保障。 、送生工作取得驕人成績。 5.教育質(zhì)量得到了提升。各校重視藝體課教學(xué),注重學(xué)生特長的發(fā)展。 ( 4)、根據(jù)新時(shí)期特點(diǎn),制定具體措施加強(qiáng)對留守兒童、單親家庭子女、殘疾兒童等特殊學(xué)生群體的管理,建立了教師對留守兒童的結(jié)對關(guān)愛制度、建立了家校聯(lián)系卡、學(xué)生個(gè)人檔案。( 3)、各校教育學(xué)生繼續(xù)傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。( 2)、降低德育重心,注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。( 1)、各校能夠充分認(rèn)識新時(shí)期中小學(xué)德育工作的特點(diǎn),利用一年之中的重大紀(jì)念節(jié)日,廣泛開展德育活動,寓法制、國防、環(huán)保等德育教育于
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