【正文】 惜自己有限的時(shí)光，為自己和身邊的人做些有意義的事情。 生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的能力。 主持：同學(xué)們，如果你也愛放鞭炮，一定要注意不要在易燃物附近放，如果發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)通知大人，撥打急救電話，千萬不可以自己逞能救火，以免發(fā)生危險(xiǎn)。 學(xué)生乙：放在這放吧 !看多漂亮 !升到天空中去了。 主持人：同學(xué)們，聽了剛才的兒歌，你有什么收獲 ?現(xiàn)在我有幾個(gè)問題，看誰能夠搶答。 八、愛生命，遵交規(guī)，平安上學(xué)平安回 。 七、上下學(xué)，要站隊(duì)，右側(cè)通行莫忘記 。 六、乘公汽，守秩序，先下后上別擁擠 。 五、見車輛，須避讓，追扒扶車易傷亡 。 四、公路上，汽車跑，莫在路上瘋打鬧 。 三、橫過公路莫慌張，留心左右細(xì)張望 。 二、斑馬線，在路口，行人過街上面走 。喂，是急救中心嗎，我在石溪中心小學(xué)，我們班的二個(gè)同學(xué)觸電了，快來救 命啊。我要趕緊找一根干燥的木棒，把他們和電源分開。 學(xué)生丙： (進(jìn)屋 )不好。我來拉他，啊 !(作動(dòng)作 )我也連電了。 乙生：我回來取紅領(lǐng)巾。 甲生：今天老師和同學(xué) 們都去站隊(duì)了，就我自己在屋里值日， 正好我對(duì)這臺(tái)電腦很感興趣，趁著沒人，我插上電看一看。 主持人：同學(xué)們，無論是你獨(dú)自在家，還是在路上，遇到陌生人和你說話一定要小心，更不要相信他的話和他去別的地方。 (學(xué)生發(fā)表意見 )第一組接著表演，甲：“我爸爸出去了，一會(huì)就回來你先走吧，等爸爸回來了給你打電話。甲生：王叔叔我怎么沒見過你呢 ?乙生：我是你爸爸單位的新同事，快給我開門吧。 (這時(shí)門外有人敲門 )。 第一組代表表演家中無人，陌生人來敲門的情景。我宣布二年一班主題班會(huì)“安全，生命的保護(hù)傘”現(xiàn)在開始。因?yàn)橛猩?，我們才能享受生活的快樂，才能和父母幸福的生活在一起? (二 )活動(dòng)地點(diǎn)：教室 (三 )教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。 小學(xué)主題班會(huì)策劃方案 4(一 )班會(huì)目的： 。不罵人來不打架，果皮紙屑不亂拋。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)您早，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。 合：同學(xué)們，就讓我們?cè)凇段覀內(nèi)巳酥v禮貌》這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會(huì)。只要你有良好的文明禮儀，就會(huì)具備良好的氣質(zhì)，就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。 七、展示學(xué)生們自己創(chuàng)編的文明禮儀童謠。 (場(chǎng)景四 )當(dāng)家里來了客人，你怎樣招待他 ?(場(chǎng)景五 )當(dāng)你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向老師打電話詢問呢 ?師：通過小記者的采訪，你都知道了哪些文明用語。 大家：好，歡迎歡迎 !小記者： (場(chǎng)景一 )如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的書，你該怎么辦 ?小記者提問：你應(yīng)該怎樣向同學(xué)道歉 ?(場(chǎng)景二 )當(dāng)你想 向同學(xué)借筆時(shí)，你該怎么說，怎樣做呢 ?小記者評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。 文明做個(gè)好孩子， 人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。 對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，早晨見面說聲“早”，平時(shí)互相問問“好”。 師總結(jié)：剛才同學(xué)說的真熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀，要重言，更重行”，讓文明之花處處開放。不要隨便發(fā)怒 。不要惡語傷人 。請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解。給大家介紹幾種站姿，請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解。給大家介紹幾種坐姿，請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭(zhēng)做文明好學(xué)生。其次，同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。首先，衣冠端正，舉 止文明，遵守紀(jì)律，生活儉樸，是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。 ②排練小品、文明禮貌歌、歌曲等節(jié)目。 引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。(6)待人講禮貌 。(4)活動(dòng)中講參與 。(2)行為上講規(guī)范 。在螺旋遞進(jìn)和層層深入中，我們明白了誠(chéng)信的必要性，就讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，用誠(chéng)信作為擺渡船，載著我們一起駛向人生美好的未來。誠(chéng)信之于我們大家，至關(guān)重要，須臾不能離開。誠(chéng)信是一種美好的品格，誠(chéng)信像我們的雙眼，離開了它，我們的眼前將是漆黑一片。 設(shè)計(jì)意圖：座右銘的力量是無窮的，讓學(xué)生用誠(chéng)信格言作為座右銘，學(xué)生一定會(huì)在銘記中、在對(duì)自我的剖析中，讓誠(chéng)信的作風(fēng)一直伴隨身邊。 學(xué)生在小組中練說，指名回答，教師用課件出示格言。在思想斗爭(zhēng)中，學(xué)生一定會(huì)選擇“誠(chéng)信”的那一項(xiàng)。 設(shè)計(jì)意圖：班隊(duì)活動(dòng)的深化主題環(huán)節(jié)非常重要，它決定著班會(huì)活動(dòng)是否成功。 A 視而不見，趕快收拾好墨水瓶繼續(xù)寫作業(yè)。 ，你撿到了一個(gè)錢包，里面幾張銀行卡、一沓現(xiàn)金，你會(huì) ()。 B 裝作沒有看見。 ，好朋友王濤在偷偷地抄作文選，看到這件事，你會(huì)()。 (四 )誠(chéng)信事例大調(diào)查主持人甲：誠(chéng)信，不是一句口號(hào)，我們要付諸行動(dòng)。 設(shè)計(jì)意圖：小品的表演，活躍了班會(huì)課的課堂氣氛，在同學(xué)們的表演中，學(xué)生進(jìn)一步明白了誠(chéng)信的重要性，加深了對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)。 主持人甲：兩位同學(xué)的表演惟妙惟肖栩栩如生。小伙子著急了“你不搖船，我怎么過江啊 ?”擺渡人說：“你連誠(chéng)信都丟了，你還過江干什么 ?”不一會(huì)兒，擺渡人撈起了“誠(chéng)信”，還給了小伙子。小船輕快了不少，小伙子以為可以安然無恙了。剛到江心，狂風(fēng)驟起巨浪滔天，擺渡人對(duì)小伙子說：“你的行囊太重了，必須丟掉一件。江邊只有一位戴著斗笠的老大爺，坐在一艘小船上。 (三 )誠(chéng)信小品大家演《誠(chéng)信擺渡人》：一位小伙子學(xué)成歸來，他身上背著六個(gè)行囊，分別是“健康”、“美貌”、“學(xué)識(shí)”、“金錢”、“權(quán)利”和“誠(chéng)信”。 主持人乙：司馬光的誠(chéng)信故事也感動(dòng)了我們，你又明白了什么 ?設(shè)計(jì)意圖：偉人的故事有感召力，許多的偉人都是學(xué)生心目中 的偶像。司馬光告訴家人，必須和買主說實(shí)話，家里人不同意：“哪里有生意人都說實(shí)話的 ?”司馬光說：“我們要做誠(chéng)信的人，一定要告訴買主實(shí)情。家里人找好買主，談好了五十錢的價(jià)格。為了教育好孩子，我們不能食言?！毙汗徊?哭不鬧，快樂地玩耍去了。 主持人乙：誠(chéng)信的故事不勝枚舉，請(qǐng)聽 —— 1.《曾子殺豬的故事》曾子的老婆要到街上去，小兒苦惱著，非要跟媽媽一起去。 設(shè)計(jì)意圖：從“誠(chéng)信”的意思入手，讓學(xué)生從根本上理解詞的原本意義，能給學(xué)生以深刻的印象，明白什么才是誠(chéng)信，為后面的明理導(dǎo)行做下良好的鋪墊。 誠(chéng)信：不講誠(chéng)信的人是可恥的。 誠(chéng)信：我們要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。 四、活動(dòng)過程 (一 )誠(chéng)信意義大追蹤同學(xué)們，我們經(jīng)常聽到“誠(chéng)信”這個(gè)詞，你知道這個(gè)詞的意思嗎 ?全班同學(xué)查閱《現(xiàn)代漢語詞典》，得出解釋： 誠(chéng)信：誠(chéng)實(shí)、守信用。 《誠(chéng)信擺渡人》。 ，在以后的生活中，能夠誠(chéng)信伴我行。 二、教育目標(biāo) ，什么樣的行為是誠(chéng)信的行為，講誠(chéng)信的重要意義以及重要性?？v觀當(dāng)今的校園，受社會(huì)中不良現(xiàn)象的影響，有許多不誠(chéng)信的現(xiàn)象在悄悄上演，謊話連篇、言行不一、背信棄義、朝令夕改的事情常常發(fā)生。人無信不立，誠(chéng)信，是公 民必須遵循和遵守的行為準(zhǔn)則，是做人的根本。 小結(jié)： 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。想方設(shè)法，不斷求救 。 安全小常識(shí)臨危逃生的基本原則： 保持鎮(zhèn)靜，趨利避害 。 當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦 ?及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。 為什么不能提前到校 ?校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī) 。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng)。 五、其他校園安全的注意事項(xiàng)： 如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解 ?敢于自我反省，認(rèn)真反思。 乘坐校車注意事項(xiàng)： ①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。 四、交通安全注意事項(xiàng)。 不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物 (如殺蟲劑、鼠藥等 )要放在安全的地方。 ④活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。 ②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。 集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。 ⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。 ③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。 上下樓梯要注意什么 ?①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。 校園隱性傷害的隱患。 學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。 教學(xué)過程： 一、校園中存在的安全隱患。 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。開學(xué)第一課：先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課教學(xué)目標(biāo)： 了解校園安全隱患。上好一節(jié)班會(huì)課，班會(huì)主題的確立是第一個(gè)要解決的問題。班會(huì)課上，因?yàn)槔蠋煹膯l(fā)與誘導(dǎo)，因此學(xué)生更加投入，學(xué)生表現(xiàn)得活潑，生動(dòng)，但學(xué)生在說的方面還需指點(diǎn)。 (4)鞏固與延 伸。 誠(chéng)實(shí)：誠(chéng)做人，誠(chéng)學(xué)人，誠(chéng)待人，誠(chéng)助人。 我們的目標(biāo)勤奮：勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤動(dòng)手，勤動(dòng)口。 (2)不足與問題。 回憶過去。 收集好一年級(jí)的獎(jiǎng)狀和作業(yè)本，以及學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋。 分別召集優(yōu)、中、學(xué)困生代表座談會(huì)，討論制定新的目標(biāo)。 三、活動(dòng)難點(diǎn)：知道二年級(jí)該做些什么，談?wù)勅绾稳?shí)現(xiàn)目標(biāo)。 二、班會(huì)重點(diǎn)： 說說自己在這一年的學(xué)校生活中的收獲及的進(jìn)步。 小學(xué)主題班會(huì)策劃方案 5 一、班會(huì)目標(biāo)： 了解自己一年來在學(xué)校的生活中取得的成績(jī)和存在的問題。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。 主持人：通過同學(xué)們的表演，關(guān)于安全知識(shí)你有哪些收獲 ?現(xiàn)在請(qǐng)我們的老師講話。啊不好了，落到王大叔家的柴火垛里了，怎么辦啊 ? 學(xué)生丙：還等什么，快去通知大人，讓大人撥打消防電話 119 啊，走快去。什么燈亮?xí)r可以通行 ?穿過馬路時(shí)要走什么 ?我們走路時(shí)要靠哪側(cè)通行 ?主持人：同學(xué)們，大家都知道男生最愛玩鞭炮了，就在寒假的一天里，發(fā)生了這樣的事情 ———— 學(xué)生甲：奶奶給了我很多壓歲錢，我們買鞭炮放去吧 !其他人：好啊，好啊，我們現(xiàn)在就去。交通安全要牢記，做名優(yōu)秀紅領(lǐng)巾。一路縱隊(duì)保持好，到家門口再離去。頭手切莫伸窗外，安全回家是第一。拋物擊車無道德，強(qiáng)行攔車更不當(dāng)。玩球類，做游戲，千萬別占車行道。 先看左方后看右，確保安全再通行。見到紅燈停一停 ，綠燈亮?xí)r你再行。 主持人：同學(xué)們，當(dāng)有人觸電時(shí)，我們不能用手去拉，而是要用干燥的木棒將電源打落，在打急救電話 120 求救，你們都記住了嗎 ?主持人：請(qǐng)看第三組的表演 (四人一人一句 )小學(xué)生交通兒歌一、紅黃綠色三種燈，它的用途要記清： 紅燈停止黃燈禁，綠燈亮?xí)r方準(zhǔn)行。 (作動(dòng)作 )撥打急救電話 120。他們觸電了。 主持人：同學(xué)們，學(xué)生甲的做法對(duì)嗎，學(xué)生乙的做法呢 ?我們接著向下看。他在干什么 ?睡著了 ?哎呀，他被電住了。 (做插電動(dòng)作 )哎呀不好，我被電住了 !做趴下的動(dòng)作。 請(qǐng)第二組為我們表演?！币遥含F(xiàn)在的人們防范意識(shí)真強(qiáng)，我連小孩也騙不了了。甲生：我到底給不給他開門呢 ?主持人：同學(xué)們，你們幫他出出主意，到底應(yīng)不應(yīng)該給他開門，為什么呢。甲生：誰啊 ?乙生：我是你王叔叔啊快開門。甲生獨(dú)白：今天星期天，爸爸媽 媽都上姥姥家串門去了，剩我一個(gè)人在家先寫作業(yè)吧。 首先，請(qǐng)第一組同學(xué)上臺(tái)為我們表演吧。今天，就讓我們大家一起，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)這珍貴的生命，注意生活中的安全。 (四 )班會(huì)流程： 主持人：同學(xué)們，生命就像早上盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的。 、觸電、交通、遇到火災(zāi)的處理方法。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。 好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。 晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。我真心希望你們這朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。 八、齊唱歌曲師：同學(xué)們，你對(duì)他人有禮貌，尊重他人，待人真誠(chéng)，就會(huì)得 到同樣的回報(bào)。 六、交流感受和想法。 (場(chǎng)景三 )來到圖書館，你想借書，應(yīng)該怎樣跟圖書管理員說呢 ?小記者評(píng)價(jià)：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。 五、