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實用小學(xué)主題班會策劃方案20xx(共五篇)-文庫吧

2025-04-01 16:33 本頁面


【正文】 謝,影響別人,“對不起”,回答請說“沒關(guān)系”。 文明做個好孩子, 人人夸獎數(shù)第一。 五、現(xiàn)場采訪小記者:我是中國少年報的小記者,我姓 ?,聽說你們在這里開展文明禮儀的活動,我特地來采訪一下。 大家:好,歡迎歡迎 !小記者: (場景一 )如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的書,你該怎么辦 ?小記者提問:你應(yīng)該怎樣向同學(xué)道歉 ?(場景二 )當(dāng)你想向同學(xué)借筆時,你該怎么說,怎樣做呢 ?小記者評價:這位同學(xué)說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。 (場景三 )來到圖書館,你想借書,應(yīng)該怎樣跟圖書管理員說呢 ?小記者評價:嗯,你真是個有禮貌的好孩子。 (場景四 )當(dāng)家里來了客人,你怎樣招待他 ?(場景五 )當(dāng)你沒有記清家庭作業(yè),你怎樣向老師打電話詢問呢 ?師:通過小記者的采訪,你都知道了哪些文明用語。 六、交流感受和想法。 七、展示學(xué)生們自己創(chuàng)編的文明禮儀童謠。 八、齊唱歌曲師:同學(xué)們,你對他人有禮貌,尊重他人,待人真誠,就會得 到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀,就會具備良好的氣質(zhì),就會得到別人對你的尊重。我真心希望你們這朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。 合:同學(xué)們,就讓我們在《我們?nèi)巳酥v禮貌》這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會。 晨風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友呀,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個禮,見了同學(xué)問聲好,老師您好,同學(xué)您早,團(tuán)結(jié)友愛心一條,團(tuán)結(jié)友愛心一條。 好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來不打架,果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,咱們從小講文明,咱們從小講禮貌。 小學(xué)主題班會策劃方案 4(一 )班會目的: 。 、觸電、交通、遇到火災(zāi)的處理方法。 (二 )活動地點:教室 (三 )教育重點 :學(xué)習(xí)遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。 (四 )班會流程: 主持人:同學(xué)們,生命就像早上盛開的花朵,就像香甜的蛋黃派,就像水靈的葡萄,它是美好而鮮嫩的。因為有生命,我們才能享受生活的快樂,才能和父母幸福的生活在一起。今天,就讓我們大家一起,學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)這珍貴的生命,注意生活中的安全。我宣布二年一班主題班會“安全,生命的保護(hù)傘”現(xiàn)在開始。 首先,請第一組同學(xué)上臺為我們表演吧。 第一組代表表演家中無人,陌生人來敲門的情景。甲生獨白:今天星期天,爸爸媽 媽都上姥姥家串門去了,剩我一個人在家先寫作業(yè)吧。 (這時門外有人敲門 )。甲生:誰啊 ?乙生:我是你王叔叔啊快開門。甲生:王叔叔我怎么沒見過你呢 ?乙生:我是你爸爸單位的新同事,快給我開門吧。甲生:我到底給不給他開門呢 ?主持人:同學(xué)們,你們幫他出出主意,到底應(yīng)不應(yīng)該給他開門,為什么呢。 (學(xué)生發(fā)表意見 )第一組接著表演,甲:“我爸爸出去了,一會就回來你先走吧,等爸爸回來了給你打電話?!币遥含F(xiàn)在的人們防范意識真強,我連小孩也騙不了了。 主持人:同學(xué)們,無論是你獨自在家,還是在路上,遇到陌生人和你說話一定要小心,更 不要相信他的話和他去別的地方。 請第二組為我們表演。 甲生:今天老師和同學(xué)們都去站隊了,就我自己在屋里值日, 正好我對這臺電腦很感興趣,趁著沒人,我插上電看一看。 (做插電動作 )哎呀不好,我被電住了 !做趴下的動作。 乙生:我回來取紅領(lǐng)巾。他在干什么 ?睡著了 ?哎呀,他被電住了。我來拉他,啊 !(作動作 )我也連電了。 主持人:同學(xué)們,學(xué)生甲的做法對嗎,學(xué)生乙的做法呢 ?我們接著向下看。 學(xué)生丙: (進(jìn)屋 )不好。他們觸電了。我要趕緊找一根干燥的木棒,把他們和電源分開。 (作動作 )撥打急救電話 120。喂,是急救中心嗎,我在石溪中心小學(xué),我們班的二個同學(xué)觸電了,快來救命啊。 主持人:同學(xué)們,當(dāng)有人觸電時,我們不能用手去拉,而是要用干燥的木棒將電源打落,在打急救電話 120 求救,你們都記住了嗎 ?主持人:請看第三組的表演 (四人一人一句 )小學(xué)生交通兒歌一、紅黃綠色三種燈,它的用途要記清: 紅燈停止黃燈禁,綠燈亮?xí)r方準(zhǔn)行。 二、斑馬線,在路口,行人過街上面走 。見到紅燈停一停 ,綠燈亮?xí)r你再行。 三、橫過公路莫慌張,留心左右細(xì)張望 。 先看左方后看右,確保安全再通行。 四、公路上,汽車跑,莫在路上瘋打鬧 。玩球類,做游戲,千萬別占車行道。 五、見車輛,須避讓,追扒扶車易傷亡 。拋物擊車無道德,強行攔車更不當(dāng)。 六、乘公汽,守秩序,先下后上別擁擠 。頭手切莫伸窗外,安全回家是第一。 七、上下學(xué),要站隊,右側(cè)通行莫忘記 。一路縱隊保持好,到家門口再離去。 八、愛生命,遵交規(guī),平安上學(xué)平安回 。交通安全要牢記,做名優(yōu)秀紅領(lǐng)巾。 主持人 :同學(xué)們,聽了剛才的兒歌,你有什么收獲 ?現(xiàn)在我有幾個問題,看誰能夠搶答。什么燈亮?xí)r可以通行 ?穿過馬路時要走什么 ?我們走路時要靠哪側(cè)通行 ?主持人:同學(xué)們,大家都知道男生最愛玩鞭炮了,就在寒假的一天里,發(fā)生了這樣的事情 ———— 學(xué)生甲:奶奶給了我很多壓歲錢,我們買鞭炮放去吧 !其他人:好啊,好啊,我們現(xiàn)在就去。 學(xué)生乙:放在這放吧 !看多漂亮 !升到天空中去了。啊不好了,落到王大叔家的柴火垛里了,怎么辦啊 ? 學(xué)生丙:還等什么,快去通知大人,讓大人撥打消防電話 119 啊,走快去。 主持:同學(xué)們, 如果你也愛放鞭炮,一定要注意不要在易燃物附近放,如果發(fā)生火災(zāi)要及時通知大人,撥打急救電話,千萬不可以自己逞能救火,以免發(fā)生危險。 主持人:通過同學(xué)們的表演,關(guān)于安全知識你有哪些收獲 ?現(xiàn)在請我們的老師講話。 生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護(hù)自己和他人的生命。 孩子們珍惜自己的生命,珍惜自己有限的時光,為自己和身邊的人做些有意義的事情。 小學(xué)主題班會策劃方案 5 一、班會目標(biāo): 了解自己一年來在學(xué)校的生活中取得的成績和存在的問題。 明確在新的學(xué)年里如何達(dá)到所追求的目標(biāo)。 二、班會重點: 說說自己在這一年的學(xué)校生活中的收獲及的進(jìn)步。 談?wù)勛约涸谝荒昙壸龅貌粔虻牡胤健? 三、活動難點:知道二年級該做些什么,談?wù)勅绾稳崿F(xiàn)目標(biāo)。 四、會前準(zhǔn)備: 召開中隊干部會,討論一年級班級的成績和存在問題。 分別召集優(yōu)、中、學(xué)困生代表座談會,討論制定新的目標(biāo)。 與相關(guān)家長聯(lián)系,讓家長寫孩子一年來的進(jìn)步和不足之處。 收集好一年級的獎狀和作業(yè)本,以及學(xué)生的成長記錄袋。 五、班會過程: 引入主題。 回憶過去。 (1)成績與進(jìn)步。 (2)不足與問題。 (3)制訂班級目標(biāo)。 我們的目標(biāo)勤奮:勤學(xué)習(xí),勤思考,勤動手,勤動口。 勇敢:勇守紀(jì),勇認(rèn)錯,勇自立,勇奮斗。 誠實:誠做人,誠學(xué)人,誠待人,誠助人。 快樂:樂鍛煉,樂活動,樂勞動,樂學(xué)習(xí)。 (4)鞏固與延 伸。本學(xué)年將以此目標(biāo)進(jìn)行各項比賽,作為評定學(xué)生的素質(zhì)和能力的依據(jù)活動后的收獲與思考: 二年級的學(xué)生好奇心重,而且已在學(xué)校學(xué)習(xí)了一年,他們有自己的見解,渴望被人承認(rèn) ,更樂于發(fā)表自己的意見。班會課上,因為老師的啟發(fā)與誘導(dǎo),因此學(xué)生更加投入,學(xué)生表現(xiàn)得活潑,生動,但學(xué)生在說的方面還需指點。 2020實用小學(xué)主題班會策劃方案精選 5 篇 第二篇:實用小學(xué)主題班會策劃方案 2020 02020實用小學(xué)主題班會策劃方案精選 55篇 班會活動是班主任開展班級工作的有力陣地,實在是不容忽視。上好一節(jié)班會課,班會主題的確立是第一個要解決的問題。那么小學(xué)的班會課該如何選題才能使班會更具有實效性呢 ?小學(xué)主題班會策劃方案 1 安全無小事,必須放在首要地位。開學(xué)第一課:先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課教學(xué)目標(biāo): 了解校園安全隱患。 掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。 教學(xué)重點:掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。 教學(xué)過程: 一、校園中存在的安全隱患。 (請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象 )學(xué)生集會 、集體活動、課間活動的安全隱患。 學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。 學(xué)生交通安全隱患。 校園隱性傷害的隱患。 二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。 上下樓梯要注意什么 ?①不要因為趕時間而奔跑。 ②在人多的地方一定要扶好欄桿。 ③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。 ④上下樓時不要將手放在兜里。 ⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。 ⑥上下樓靠右行。 集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。 課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么 ?①室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。 ②活動的強度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。 ③活動的方式要簡便易行,如做做操等。 ④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。 三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。 不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物 (如殺蟲劑、鼠藥等 )要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。 四、交通安全注意事項。 行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。 乘坐校車注意事項: ①車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。 ②乘車時,要坐穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外。 五、其他校園安全的注意事項: 如何正確對待老師的批評,甚至誤解 ?敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。 你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦 ?自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。 如何加強教室安全 ?要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機 。不要把球帶到教學(xué) 樓,在教室樓的走廓上 踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。 為什么不能提前到校 ?校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。 當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦 ?及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。 你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦 ?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。 安全小常識臨危逃生的基本原則: 保持鎮(zhèn)靜,趨利避害 。學(xué)會自救,保護(hù)自己 。想方設(shè)法,不斷求救 。記住電話,隨時求救: “ 119” —— 火警“ 110” ———— 報警“ 120” —— 急救“ 122”—— 交通事故報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。 小結(jié): 生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴 !小學(xué)主題班會策劃方案 2 一、班會背景社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容中,公民個人層面的價值準(zhǔn)則是愛國、敬業(yè)、誠信和友善。人無信不立,誠信,是公 民必須遵循和遵守的行為準(zhǔn)則,是做人的根本。誠信要從娃娃抓起,從小培養(yǎng)孩子的誠信意識,對孩子一生的行為準(zhǔn)則都是有益的。縱觀當(dāng)今的校園,受社會中不良現(xiàn)象的影響,有許多不誠信的現(xiàn)象在悄悄上演,謊話連篇、言行不一、背信棄義、朝令夕改的事情常常發(fā)生。有些學(xué)生,意識不到誠信的意義和重要性,因而,需要開設(shè)以“誠信”為主要內(nèi)容的班會課,來矯正孩子的認(rèn)識和行為。 二、教育目標(biāo) ,什么樣的行為是誠信的行為,講誠信的重要意義以及重要性。 、組織能力、行為準(zhǔn)則判斷能力。 ,在以后的生活中,能夠誠信伴我行。 三、活動準(zhǔn)備 ,搜集“誠信”故事。 《誠信擺渡人》。 ,熟讀記誦。 四、活動過程 (一 )誠信意義大追蹤同學(xué)們,我們
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