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20xx年幼兒園月工作計(jì)劃[合集五篇]-文庫(kù)吧資料

2025-04-29 08:36本頁(yè)面
  

【正文】 鞋子放在小椅子下擺整齊,自己學(xué)脫外套疊好放在小椅子上,按順序上床,安靜有右側(cè)臥入睡,起床時(shí)自己穿鞋,學(xué)穿外套。 (3)安靜就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,細(xì)嚼慢咽,不挑食,集中精神吃飯,不做漏嘴巴,姜片和飯?jiān)旁谧郎系牟偷?,不亂扔。 (2)掌握洗手的方法,先學(xué)習(xí)挽袖子,排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)輪流洗手。 三、具體常規(guī)工作要求和措施: 新學(xué)期開(kāi)始,穩(wěn)定孩子情緒,創(chuàng)設(shè)安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境,使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系。 藝術(shù)領(lǐng)域 能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。 科學(xué)領(lǐng)域 對(duì)周?chē)氖挛?、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。 社會(huì)領(lǐng)域 能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心。 語(yǔ)言領(lǐng)域 愿意與人交談,講話禮貌。 喜歡體育運(yùn)動(dòng),能夠按教師口令列隊(duì),跟老師的信號(hào)走。 二、 3 月教育教學(xué)目標(biāo) 健康領(lǐng)域 身體健康,在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快,堅(jiān)持上幼兒園。 在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色,并能有適合幼兒的功能墻。所以做好開(kāi)學(xué)前班級(jí)和家長(zhǎng)的準(zhǔn)備非常重要。 四、三月的重要節(jié)日 3 月 5 日:學(xué)雷鋒紀(jì)念日 3 月 8 日:婦女節(jié) 3 月 12日:植樹(shù)節(jié) 【工作計(jì)劃第 4 篇】 一、班級(jí)情況分析: 本學(xué)期我們托班有男生 12 名,女生 10 名。 家長(zhǎng)幫助幼兒回憶小時(shí)候的趣事,讓孩子體會(huì)媽媽的辛苦。 引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做,養(yǎng)成自我服務(wù)的意識(shí)。 二、生活活動(dòng) 培養(yǎng)幼兒交往能力,生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。 能認(rèn)識(shí) 5 以內(nèi)的數(shù)即對(duì)應(yīng)的數(shù)量。 教育幼兒自己的事情自己做,幫家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,愛(ài)家人。 主題活動(dòng)《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過(guò)程中,體驗(yàn)媽媽的辛苦,與同伴友好的相處的快樂(lè),勞動(dòng)所帶來(lái)的喜悅和自豪。 。 “三八婦女節(jié)”開(kāi)展親子同樂(lè)活動(dòng) 。 (工作計(jì)劃第一周周五下午 ) 、上門(mén)家訪工作,主動(dòng)與家長(zhǎng)做好溝通工作,提出家庭教育指導(dǎo)策略,改變家長(zhǎng)教養(yǎng)方式,切實(shí)轉(zhuǎn)變孩子不良習(xí)慣。 。 ,豐富內(nèi)容 (觀賞區(qū)、水養(yǎng)區(qū)、飼養(yǎng)區(qū)、土培區(qū)等 )。 五、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 。 。 勤人員衛(wèi)生包干區(qū)。 ,做好安全導(dǎo)護(hù),爭(zhēng)取社區(qū)輔警的配合,維護(hù)好校門(mén)口交通安全,督促家長(zhǎng)做好校門(mén)口各種車(chē)輛停放工作,以確保幼兒的安全。 。迎接衛(wèi)生監(jiān)督所的常規(guī)性檢查。 。 、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查,確保開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行。 四、安全后勤工作 ,徹底整理、清除園內(nèi)的衛(wèi)生死角。 ,指導(dǎo)教師如何撰寫(xiě)教育科研論文。 (工作計(jì)劃第五周 ) :組織全體課題組成員研讀禮儀課題中期報(bào)告, 進(jìn)一步完善中期報(bào)告。 :撰寫(xiě)學(xué)習(xí)《指南》后的心得體會(huì),展開(kāi)討論與交流。 xx參加 xx 市級(jí)教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。 三、課題、研修、培訓(xùn) 。 、倉(cāng)庫(kù)衛(wèi)生、物品整理等整改工作,接受市衛(wèi)生監(jiān)督所督察。 :班級(jí)常規(guī)、計(jì)劃制定、主題活動(dòng)落實(shí)情況。 。 (園務(wù)、教科研、教研組、課題組、后勤組、班務(wù)、安全工作、衛(wèi)生保健工作、各專(zhuān)用教室等 ) 。 ,布置新學(xué)期工作計(jì)劃 :商議討論新學(xué)期教科研工作計(jì)劃。 (工作計(jì)劃第二周開(kāi)始 ) “親親大自然”幼兒春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。 (工作計(jì)劃第二周開(kāi)始 ) :小、中、大班組主題教育計(jì)劃 :小班組集體備課。 ,做到活動(dòng)前有準(zhǔn)備,活動(dòng)后有改進(jìn)。 (組長(zhǎng)負(fù)責(zé) ) ,合理安排各主題活動(dòng),審議后的課程計(jì)劃上交給業(yè)務(wù)園長(zhǎng)。 如:保護(hù)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)提問(wèn)、大膽嘗試、樂(lè)于想象和創(chuàng)造,活動(dòng)中善于傾聽(tīng)同伴,認(rèn)真專(zhuān)注,有一定的堅(jiān)持性等。 具體工作安排如下: 一、教育教學(xué) ,做好主題教學(xué)計(jì)劃的審議工作,引領(lǐng)教師開(kāi)展集體備課,提高教師課程執(zhí)行力。 。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè): 。 ,培養(yǎng)他們的傾聽(tīng)習(xí)慣。 藝術(shù):《會(huì)變的半圓》能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),畫(huà)出看過(guò)的半圓形物體以及想象的半圓形物體,能給圖畫(huà)添加適當(dāng)?shù)谋尘啊? 健康:《圈圈變變變》喜歡玩圈,樂(lè)意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。 主題活動(dòng)二:《圖形寶寶》 社會(huì):《快樂(lè)的小星星》知道保持好心情會(huì)給同伴和自己帶來(lái)快樂(lè),理解伙伴的心情,并愿意給予幫助。 科學(xué):《媽媽的東西》能仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)梯形與長(zhǎng)方形的異同,知道梯形的特征,能準(zhǔn)確辨認(rèn)梯形。 健康:《袋鼠媽媽接球》對(duì)拋、接球活動(dòng)感興趣,樂(lè)意與同伴分享快樂(lè)。愿意主動(dòng)、積極地參與閱讀活動(dòng)。 《家長(zhǎng)聯(lián)系欄》的內(nèi)容。 【工作計(jì)劃第 1 篇】 一、本月工作重點(diǎn): ,參加園部的評(píng)比。 第三篇:幼兒園月工作計(jì)劃表 2020 由于工作競(jìng)爭(zhēng)激烈,為了滿足社會(huì)的生產(chǎn)力,不得不提高工作效率,與此同時(shí)工作的步伐就加快了,為了使步伐的加快不影響正常的秩序,這時(shí)就得提出一種計(jì)劃。 ,檢查使用記錄。 ,注意養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。 。 四、教育科研 ,商討如何從環(huán)境著手彰顯我園禮儀教育特色及篩選時(shí)幼師幼禮儀手冊(cè)初稿內(nèi)容。 、十三周迎接太倉(cāng)市幼教領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園調(diào)研活動(dòng)準(zhǔn)備。 。 ,參與指導(dǎo)教研組審議活動(dòng)。 ,開(kāi)展新教師翻版課活動(dòng),組織向骨干教師學(xué)習(xí)活動(dòng),交流學(xué)習(xí)心得。 二、師資建設(shè) 20XX 年太倉(cāng)市教師繼續(xù)教育有關(guān)文件,認(rèn)真做好20X~ 20XX 教師繼續(xù)教育登記表,做好繼續(xù)教育驗(yàn)證準(zhǔn)備。 、上午游戲活動(dòng)情況。對(duì)越冬花卉進(jìn)行管理,檢查落實(shí)情況。此外,還需做好的工作有:黨、政、工聯(lián)合舉辦重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)老同志的活動(dòng),根據(jù)每月?tīng)I(yíng)養(yǎng)核算情況調(diào)整幼兒伙食,根據(jù)進(jìn)食量對(duì)食量少的班級(jí)幼兒分析原因,采取相應(yīng)措施 。 、敬老的活動(dòng),如慰問(wèn)本園離退休教師、慰問(wèn)敬老院長(zhǎng)著等。結(jié)合教育要點(diǎn)更換“家長(zhǎng)園地”進(jìn)行家訪。 ,針對(duì)具體情況幫助能力弱的教師和新教師。 。全園進(jìn)行可更好互相交流,組長(zhǎng)之間進(jìn)行的討論問(wèn)題,單獨(dú)進(jìn)行便于園長(zhǎng)和各班進(jìn)行針對(duì)性的進(jìn)行磋商。匯報(bào)應(yīng)反映班組內(nèi)成人工作情況和幼兒發(fā)展情況,即反映成績(jī)也反映存在問(wèn)題,也可提出希望園領(lǐng)導(dǎo)給予幫助的事宜。結(jié)合十一月份學(xué)期過(guò)半和節(jié)日特點(diǎn),應(yīng)做好以下工作: 。午睡的蓋的毛巾被、薄被兩種,便于雖氣溫變化更換 。一旦發(fā)現(xiàn)某一病例的第一例病或傳染病,應(yīng)積極采取消毒,隔離等措施 。 提醒幼兒多吃瓜果、蔬菜,簡(jiǎn)單講述其營(yíng)養(yǎng)以及對(duì)身體的好處。 四、家長(zhǎng)配合 增添秋天的植物,如:菊花等,告知幼兒此植物的名稱。 豐富建筑角中德輔助材料,增添“樹(shù)木”“房屋”等有才材料。 自然區(qū)增添秋天的動(dòng)植物,幼兒認(rèn)養(yǎng)植物,知道每天為植物澆水。 放學(xué)回家主動(dòng)與老師和同伴說(shuō)再見(jiàn),并收拾好自己的玩具。 二、進(jìn)行常規(guī)教育及安全教育 不挑食,多吃蔬菜和瓜果,做到桌面、地面干凈。 認(rèn)識(shí)秋天常見(jiàn)的植物,知道蔬菜、瓜果有豐富的營(yíng)養(yǎng),對(duì)人的身體有好處。 【篇四】幼兒園 11 月份工作計(jì)劃 一、開(kāi)展主題活動(dòng):金色的秋天 知道秋天是豐收的季節(jié),了解秋天的季節(jié)特征。 家長(zhǎng)在家里可以多與孩子討論幼兒喜歡吃的水果,并告訴幼兒吃水果的好處。 請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲。 教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣物,會(huì)將脫下的衣物放整齊。 加強(qiáng)對(duì)幼兒聽(tīng)與說(shuō)的能力培養(yǎng),知道用普通話和老師、同伴交流,并利用晨間和區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間,提供給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì),使幼兒能在集體面前大膽表 現(xiàn)、建立他們的自信心。 常規(guī)培養(yǎng) 加強(qiáng)幼兒的安全教育,使幼兒認(rèn)識(shí)火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方,形成初步的安全意識(shí)。鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。能朗誦簡(jiǎn)短 2— 3 首兒歌。 引導(dǎo)幼兒大膽回答問(wèn)題,學(xué)習(xí)用語(yǔ)言講出操作活動(dòng)的感受和發(fā)現(xiàn)。 引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)后知道合作收拾整理小型體育器械。 【篇三】幼兒園 11 月份工作計(jì)劃 本月工作重點(diǎn) 幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物, 對(duì)桌椅要輕抬、輕放,不拖桌椅。 ,檢查使用記錄。 ,注意養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。 。 四、教育科研 ,商討如何從環(huán)境著手彰顯我園禮儀教育特色及篩選時(shí)幼師幼禮儀手冊(cè)初稿內(nèi)容。 、十三周迎接太倉(cāng)市幼教領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園調(diào)研活動(dòng)準(zhǔn)備。 。 ,參與指導(dǎo)教研組審議活動(dòng)。 ,開(kāi)展新教師翻版課活動(dòng),組織向骨干教師學(xué)習(xí)活動(dòng),交流學(xué)習(xí)心得。 二、師資建設(shè) 20XX 年太倉(cāng)市教師繼續(xù)教育有關(guān)文件,認(rèn)真做好20X~ 20XX 教師繼續(xù)教育登記表,做好繼續(xù)教育驗(yàn)證準(zhǔn)備。 、上午游戲活動(dòng)情況。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外,更讓他們能慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 一方面體現(xiàn)在老師對(duì)自己的教育觀念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新,另一方面,我們也仔細(xì)觀察孩子與我們的互動(dòng)的情況,有時(shí)孩子對(duì)我們的活動(dòng)會(huì)有些啟發(fā)。同時(shí)在常規(guī)的培養(yǎng)上,老師仔細(xì)觀察,堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺(jué)的行為。 圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開(kāi)課。兒參加早操展示活動(dòng) 。 〈三〉教研工作計(jì)劃 實(shí)施課題方案,積累研究中的過(guò)程性資料。 請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化。 在每天的分區(qū)活動(dòng)中,均提供水彩筆、油畫(huà)棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具 材料,鼓勵(lì)幼
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