【正文】 的關系?！钡拇_ ,面對現(xiàn)狀 ,只要我們每個人都能投入到祖國的建設中去 ,我相信經過幾年或者幾十年他總會得到改善 . 患關系是醫(yī)務人員與病人在醫(yī)療過程中產生的特定醫(yī)治關系，是醫(yī)療人際關系中的關鍵。疾病纏身出于無奈 ,世人仁愛之心卻都能帶來溫暖”。當然我們所面對的是鮮活的事實 ,事實上許多東西和我們書本上學得有許許多多的不同 ,特別是面對病人時其疾病并非書上所說的那么典型 ,醫(yī)學更是一門實踐科學 ,他不僅要學好書本上的知識 ,更要注重每一次實 踐 ,同時還要積極為自己創(chuàng)造實踐學習的機會 .記得有這樣一句話“人生不可虛度 ,悲嘆在與沒有貢獻 。不過，作為一名醫(yī)學院校的學生、一名在高校接受思想政治教育的醫(yī)學生，偶爾看到這樣的情形，有些患者的費用不夠而病人又迫切需要救治，醫(yī)務 人員不與理睬，耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳，眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活，心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切??，我感慨萬千。我從小生活在農村，我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象，更是見識到了貧困所給人們帶來的嚴峻的生存現(xiàn)狀 ,同時我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀，以前很多村民有了小病就隨便開點兒藥來吃，管用就吃，不管用就扛過來甚至不理了。 醫(yī)學是個神圣的學科，也是個偉大的學科，需要從業(yè)人員有很好的基本技能和專業(yè)的知識，也需要從業(yè)人員有很好的溝通能力 ,社會實踐期間，對醫(yī)患關系等有了更深刻的認識，也對國家的政策有了一點了解。 社會是一個大課堂，又是人生的大舞臺，大學生社會實踐是大學生走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生積極投身國家建設，向群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。 第四篇： 2021 年醫(yī)學院大學生暑期社會實踐總結報告 2021年醫(yī)學院大學生暑期社會實踐總結報告 范文匯編 通過兩年的大學學習，了解了許多的醫(yī)學知識，迫切需要進行鞏固和實踐，在這樣的情況 下，我來到了縣人民醫(yī)院，在這里進行了社會實踐，學到了許多的知識，對所學的知識有了更深刻的認識和體會。我們要做那一個個富有愛心和奉獻精神的醫(yī)學生們，定能將這顆愛的種子播撒到祖國的每一個角落。在以后的工作和學習中，我會更注重讓自己努力發(fā)展自身素質的同時，啟迪自身奉獻的高貴品質 ,積極了解國家如今的醫(yī)療現(xiàn)狀、社會醫(yī)療環(huán)境的嚴峻和醫(yī)療市場的現(xiàn)實；了解貧困給人們帶來 的健康威脅；了解貧富差距、城鄉(xiāng)差距和地區(qū)差異等等。不管在實踐過程中遇到 挫折還是成功，對我都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處，面對社會更加自信，在社會實踐過程中，充分認識了自己的缺點和不足。我通過認真投入工作，用自己的一舉一動展現(xiàn)了自身的素質，很好的體現(xiàn)了一名青年大學生的價值。當代大學生不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務的工作態(tài)度給實踐單位及更多的干部、患者留下了良好的印象。近年來，國家加大了醫(yī)療改革，對農村醫(yī)療傾斜，通過農村醫(yī)保等一系列政策，使得廣大農村地區(qū)的人民群眾上得起醫(yī)院 ，看得起病，住得起院。在學校的學習中，我們不僅要學足專業(yè)知識，也要學會如何處理醫(yī)患關系，處理好了醫(yī)患關系，患者才能得到應有的治療。這段話精辟地闡明了整個醫(yī)學最本質的東西是醫(yī)師與病員的關系。”的確 ,面對現(xiàn)狀 ,只要我們每個人都能投入到祖國的建設中去 ,我相信經過幾年或者幾十年他總會得到改善 .患關系是醫(yī)務人員與病人在醫(yī)療過程中產生的特定醫(yī)治關系，是醫(yī)療人際關系中的關鍵。疾病纏 身出于無奈 ,世人仁愛之心卻都能帶來溫暖”。當然我們所面對的是鮮活的事實 ,事實上許多東西和我們書本上學得有許許多多的不同 ,特別是面對病人時其疾病并非書上所說的那么典型 ,醫(yī)學更是一門實踐科學 ,他不僅要學好書本上的知識 ,更要注重每一次實踐 ,同時還要積極為自己創(chuàng)造實踐學習的機會 .記得有這樣一句話“人生不可虛度 ,悲嘆在與沒有貢獻 。不過，作為一名醫(yī)學院校的學生、一名在高校接受思想政治教育的醫(yī)學生，偶爾看到這樣的情形，有些患者的費用不夠而病人又迫切需要救治，醫(yī)務人員不與理睬，耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳，眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活，心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切??，我感慨萬千。我從小生活在農村，我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象，更是見識到了貧困所給人們帶來的嚴峻的生存現(xiàn)狀 ,同時我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀，以前很多村民有了小病就隨便開 點兒藥來吃，管用就吃，不管用就扛過來甚至不理了。 醫(yī)學是個神圣的學科，也是個偉大的學科，需要從業(yè)人員有很好的基本技能和專業(yè)的知識，也需要從業(yè)人員有很好的溝通能力 ,社會實踐期間，對醫(yī)患關系等有了更深刻的認識，也對國家的政策有了一點了解。 社會是一個大課堂，又是人生的大舞臺，大學生社會實踐是大學生走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生積極投身國家建設，向群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑?！? 第三篇： 2021 年醫(yī)學院大學生暑期社會實踐總結報告 通過兩年的大學學習，了解了許多的醫(yī)學知 識，迫切需要進行鞏固和實踐，在這樣的情況下，我來到了縣人民醫(yī)院，在這里進行了社會實踐，學到了許多的知識，對所學的知識有了更深刻的認識和體會。 通過這些天的籌辦，真正的是我得到了鍛煉，充實的感覺就是這樣的。 為遏制艾滋病在我國的蔓延，對