【正文】 我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。 初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當最后一片葉子落下 時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了。 保護環(huán)境共建綠色校園演講稿 3 尊敬的各位老師、同學們： 大家好！ 今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護地球母親。所以我們應當 —— 回歸自然，回歸人與人之間固有的品行，真誠、善良、無私。 這些也并不難發(fā)現(xiàn)，過去人們?yōu)槭裁纯梢酝砩喜绘i門就出去散步，而現(xiàn)在鎖點越多的防盜門卻成了越緊銷的商品？為什么過去鄰里行人之間一人有難其他人會自然而然地幫助，但現(xiàn)在街上有人處于困難之中時，其他的路人呢？麻木了嗎？ 這一切的一切就是因為人們之間已經(jīng)失去了已往的自然，私心反而變得愈來愈重的原因。 但隨著社會不斷地發(fā)展、進步，人們的價值觀似乎起了變化，不能否認，有一部分人已經(jīng)成為了“拜金主義者”，這樣，他們就可以丟棄人性上的自然，而 去無休止地為自己牟取錢財，因為在他們眼中，金錢是至高無上的。 中國有句話叫“順其自然” ，我們所倡導、所要求的事物也是如此，按自己本來的、本所固有的發(fā)展方式而發(fā)展下來，而不是在無限多的外力促進下，在無數(shù)的要求之下，被迫形成的。 難道說，自然只是環(huán)境自然這一小部分嗎？答案當然是否定的，在現(xiàn)代社會中，人們對自然的要求往往不僅僅控制在環(huán)境自然中，而是對自然有了新的認識與要求。 我的演講完畢，謝謝大家。每當放學的時候，總能看見同學們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點，且不談當時那混亂的場景是多么影響市容市貌，就說大家離開后那滿地的狼藉，就足令我們深思。學校是大家共同的家，同學們 都要在這里度過人生中最燦爛的三年，我相信沒人愿意待在堆滿垃圾的教室里學習，行走在放滿單車的過道。因為沒有什么可以比在干凈、舒適的環(huán)境中學習更令人愉快。 為了響應政府切實改善人居環(huán)境、容貌秩序和發(fā)展環(huán)境，開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動的號召，我校積極參與建設清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。在學習、工作生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是整理的保護環(huán)境共建綠色校園演講稿范 文，僅供參考，歡迎大家閱讀。 為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任，愛護校園，就是愛護我們自己。 愛護校園綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，不做不利于樹木花草生長的行為。 愛護學校清潔衛(wèi)生工具，輕拿輕放。 愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、 不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。 養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰，養(yǎng)成主動撿拾垃圾等雜物的好習慣。人人爭做愛護綠色、愛護潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用綠色的實際行動去影響周圍的人。 創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質，需要廣大師生員工的一腔熱忱，一份認真?！弊屩R在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)?！靶@文明，我文明。 五、節(jié)約能源，用水、用電一定要及時關閉，杜絕浪費現(xiàn)象。 三、自覺維護校園秩序，維護校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成主動撿拾垃圾等雜物的好習慣。為營造健康舒適的學習環(huán)境，共建和諧校園，校愛衛(wèi)會向全校師生發(fā)出以下倡議： 一、不亂扔、亂放垃圾、各宿舍請自覺將垃圾裝袋，利用空余時間投放到指定地點。 “愛我校園環(huán)境，共建和諧校園” 尊敬的老師、親愛的同學們： 你想在綠樹成蔭、鳥語花香的地方工作嗎？你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室學習嗎？你想在環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園生活嗎？ 校園環(huán)境的好壞直 接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時校園環(huán)境也是一個校園文明程度的重要標準，是學校對外形象的窗口。 遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人 的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。伸出你的手，為校園的整潔獻出你的愛心。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，不做損害樹木花草生長的行為。 愛護校園綠化，立即行動起 來，都來關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理，增強愛護校園綠化意識。 為此，校愛衛(wèi)會向全校師生員工提出倡議，愛護綠色校園，珍惜一草一木，保護校園環(huán)境，共建綠色校園。我們要從不隨地吐痰，不亂拋垃圾做起；從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹做起；從愛護花草、綠化環(huán)境做起。 謝謝大家！ 第二篇：保護校園環(huán)境共建綠色校園 “保護校園環(huán)境共建綠色校園” 尊敬的老師、親愛的同學們： 綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃，我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在人與自然和諧發(fā)展的文明、潔凈的校園環(huán)境中。春天，是播種的季節(jié)。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質，你們應該以更高的目標要求自己，將自己培養(yǎng)成為舉止高雅、氣質高貴、品德高尚、志向高遠高素養(yǎng)的東外學子。 當然，綠色校園不只是這些。優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，為我們提供一個好的學習環(huán)境，給我們帶來身心的愉悅和無限的樂 趣。我們在這里學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。校園是我們學習的重要場所。我們應該保持教室后櫥柜的整潔等等。當?shù)厣嫌欣鴷r，我你們應該將它撿起，將垃圾扔進垃圾桶中。 身為學生的你們應當從自己做起，從身邊的小事做起，用實際行動為我們的美好環(huán)境出一份力。早在 79 年，我國政府就已經(jīng)決定將每年的 3 月 12 日定為“植樹節(jié)”?！贝蠹乙欢▽谙砣珖撵F霾天氣記憶猶新吧，“世界上最遠的 距離，不是生與死的距離，而是我在街頭牽著你的手，卻看不見你的臉！”霧霾天氣給我們的生活造成了嚴重的影響，南京中小學甚至因此而停課等等這樣的例子舉不勝舉。人類在不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進步，創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡，可無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。 同學們，當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化？當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機當中？曾幾何時，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷地傷害她。合肥是全國文明城市，作為一名小市民，我們也應該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾隨手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。而那幾片零星的垃圾，又要有多少同學花多少時間去撿拾，原本只是一個微小的動作，卻給其他人帶來了莫大的影響，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍?，更得體些呢？ 記得曾經(jīng)聽過這樣一個故事，一個 外國人走在中國的大街上，正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶，外國人趕忙走上前去撿起來丟進了垃圾桶。倒垃圾的同學將垃圾漏出到路上，卻并不隨手去撿起來?？傆胁话卜值氖忠ゲ烧▔?.鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草。 但是，有一些同學卻不能好好 愛護自己的這個家。在郁郁蔥蔥的校園里，不僅有濃郁的書香氣息，還有蓬勃的青春活力，校園就是我們的第二個家。我們的校園綠樹成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊，四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇，隨著季節(jié)的變換，盛開出不同的鮮花，呈現(xiàn)出不一樣的美景。今天我站在國旗下講話的主題是《愛護校園，保護環(huán)境》?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母