【正文】 工作的檢查力度，提高了工作效率。組織參與 x 年自治區(qū)職業(yè)院校教師及學(xué)生的護(hù)理技能大賽，并取得優(yōu)異成績。 業(yè)務(wù)工作方面：堅(jiān)持以認(rèn)為本，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，盡快適應(yīng)新的管理崗位，了解和熟悉分管科室的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，每月召開一次協(xié)調(diào)會，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，抓好分管科室各項(xiàng)工作。在日常生活中，自覺抵制和反對各種不正之風(fēng)，堅(jiān)決反對民族 x 主義和非法宗教活動 。不以權(quán)謀私、損公肥私、 x 受賄 。每月召開一次分管科室協(xié)調(diào)會，協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系，使各部門的工作能夠順利開展。經(jīng)常下科室、教研組和職工們交流談心，解決他們提出的問題 。 履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：能夠牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持黨的民主集中制的原則，講大局、講團(tuán)結(jié) ，善于聽取不同意見，堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)的原則。透過加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)教育，本人能開展批評與自我批評，保證了各項(xiàng)工作的順利開展。 工作中重視培養(yǎng)政治敏銳性，注重理論聯(lián)系實(shí)際開展教師的思想工作，按校黨委的要求參加學(xué)校和支部的各項(xiàng)活動，支持支部的發(fā)展建設(shè)。還學(xué)習(xí)了有關(guān)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定的文件。學(xué)習(xí)了自治區(qū)黨委七屆九次全委 (擴(kuò)大 )會議精神及州黨委九屆八次全委 (擴(kuò)大 )會議精神。盤點(diǎn)自己一年的工作、學(xué)習(xí)、生活，同時結(jié)合衛(wèi)生局、全校教職工對我提出的意見和推薦 ，遵循實(shí)事求是的原則，查找問題，深刻剖析，現(xiàn)將本個人職責(zé)履行的狀況向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作一匯報(bào)： 一、一年來各方面的狀況 政治理論學(xué)習(xí)和思想道德建設(shè)：堅(jiān)持黨的路線、方針和政策，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了中央、自治區(qū)、及 x 州黨委的有關(guān)文件。學(xué)校的“制度建設(shè)年活動”成效顯著。“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“熱愛偉大祖國建設(shè)完美家園”兩個主題實(shí)踐活動開展的有聲有色。 【篇三】副校長工作總結(jié) 大家好 !回首即將過去的一年，感觸頗深。同時提高了鍋爐使用的安全性。 積極推行市教育局推廣的校服工作，包括宋家涼亭小學(xué)在內(nèi)的小學(xué)都配了校服。并及時做好反饋和后續(xù)工作。 積極配合上級完成商店的“安大”連鎖超市協(xié)議。 頒布執(zhí)行《上巴河鎮(zhèn)中心學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度》及《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象，有效地節(jié)約了辦公用的開支，改變了過去按班配備勞動用品的合理現(xiàn)象，有需要的班才買，不需要的班就不給買，這樣有效地節(jié)約了學(xué)校的經(jīng)費(fèi)。這樣就避免了過去誰需就買、誰需要誰都可簽單的無序狀況。做好收支有計(jì)劃、有審批、有手續(xù)。按照總體要求，學(xué)校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。 三、加強(qiáng)管理，開源節(jié)流。作為監(jiān)督員的行政領(lǐng)導(dǎo)及教師代表同時還對飯菜的制作質(zhì)量和銷售進(jìn)行必要的監(jiān)督，既保證了學(xué)生吃得有份量 ，還要有質(zhì)量。 在食堂管理上，逐步形成一套嚴(yán)密的管理制度。其次對本學(xué)期的帳務(wù)做到日清月結(jié)，任何一筆開支均有記載，并且每月上報(bào)校長，校長隨時問起均心中有數(shù)。 今年對學(xué)校所有帳務(wù)進(jìn)行了規(guī)范。今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《上巴河鎮(zhèn)中心學(xué)校物品采購申請審批制度》、《電教儀器圖書管理制度》、《水電維修制度》、《中心學(xué)校核算點(diǎn)制度》、《食堂安全衛(wèi)生制度》，有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。 二、整章建制，規(guī)范管理。 加強(qiáng)文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié)，中心學(xué)校添置大型打印復(fù)印機(jī)，為各個學(xué)校服務(wù)及時到位。零星維修服務(wù) 100 多次。 安排專門的水電管理員，維修及時、服務(wù)到位。在開學(xué)伊始，作好了開學(xué)所用的學(xué)生桌椅床的準(zhǔn)備工作，為節(jié)約開支，大多采取該修就修，不能修的也儲存好，基本上滿足了學(xué)生人人有桌椅，住宿生順利地住進(jìn)新建的宿舍樓。 【篇二】副校長工作總結(jié) 在學(xué)校各部門的共同協(xié)作下，在教職工的共同努力下，順利地完成了本的工作，主要成績表現(xiàn)在以下幾個方面： 一、立足本職，服務(wù)一線 開學(xué)初我們遵循學(xué)?？傮w工作思路，圍繞教育教學(xué)這個中心制訂了后勤工作計(jì)劃，避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。 。在此向你們表示最衷心的感謝 !透過反思讓我認(rèn)識到，我工作中仍有許多缺點(diǎn)和不足，離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離，教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)還有不足之處，自身領(lǐng)導(dǎo)潛力還有待提高，教學(xué)質(zhì)量提高幅度還達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的期望 。能深入探討我校分層教學(xué)的模式，并主動承擔(dān)一個層次班的教學(xué)， 和大家一齊埋頭苦干。在大家的共同努立下， x 屆中考取得了比較滿意的成績。制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開教師會，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)。深入教學(xué)一線，掌握第一手狀況。 12 月 18 日，市里即將在我校進(jìn)行課堂轉(zhuǎn)型的課例研討。 在學(xué)?？傮w教學(xué)模式下，各教研組結(jié)合各學(xué)科實(shí)際確定了本組的課堂教學(xué)模式，用模式去推進(jìn)，以促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作。透過小組合作使每個學(xué)生都獲得平等參與的機(jī)會，也有利于照顧學(xué)生的個別差異，使每個學(xué)生獲得成功的體驗(yàn) 。和教師們共同探討、共同反思、逐步完善，構(gòu)成貼合本校實(shí)際、具有學(xué)科特點(diǎn)的“預(yù)設(shè)學(xué)案、小組合作、當(dāng)堂反饋”課堂教學(xué)模式。 (黨支部書記述職報(bào)告 ) (三 )深入一線，扎實(shí)推進(jìn)我校的課堂轉(zhuǎn)型工作 本教學(xué)工作的重點(diǎn)是課堂轉(zhuǎn)型工作。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折。對群眾，我能發(fā)揮自己比較細(xì)心的特點(diǎn)，熱情關(guān)心，記得給生病的同志、孩子中高考的老師及時的發(fā)去信息，給新婚的老師精心挑選一份禮物。 (二 )立足本職，樹立公仆服務(wù)意識 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始 終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。在刊物《中國數(shù)學(xué)教育》上發(fā)表論文一篇。 (一 )堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，樹立新的教育觀 教學(xué)副校長不僅僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我務(wù)必具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。那么，今天就整理了五篇優(yōu)秀的副校長工作總結(jié)，希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有幫助，歡迎閱讀 ! 【篇一】副校長工作總結(jié) 又一學(xué)在繁忙工作中不知不覺間即將過去，下面將我一年來所做的工作，向各位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正。如：去北完小學(xué)和巴彥查干中學(xué)的聽評課活動，給我們的青年教師上了一堂很好的指導(dǎo)課。 在工作中，我針對年輕教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，骨干教師相對缺乏 的局面，十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng)，學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我本人具體負(fù)責(zé)，教務(wù)處、政教處等共同協(xié)作，制訂了較為長遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計(jì)劃，分階段有重點(diǎn) 地開展青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作，上，分別舉行了學(xué)科大練兵，教學(xué)基本功大比武，骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示，新老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會，常態(tài)課展示等多種形式的教師培訓(xùn)工作，使年輕教師迅速熟悉教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，及時適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。值周教師和學(xué)生會組織認(rèn)真履行職責(zé)，帶班領(lǐng)導(dǎo)、政教處、各班主任能力合作，致使校園文明氛圍大有提升。十一月份──“安全伴我行” 。九月份──感恩師情 。五月份──感恩主題德育綜合實(shí)踐活動 。兩年來，基本上按著以下主題對學(xué)生 進(jìn)行思想教育：三月份──文明禮貌活動月 。學(xué)校開通了雙語校園廣播，創(chuàng)辦了校園周 報(bào)，豐富了走廊文化和辦公室文化建設(shè) 。上學(xué)期代表大慶市接受省里“家長學(xué)?！眲?chuàng)辦情況的檢查，得到了高度評價，我校被評為省級優(yōu)秀家長學(xué)校 。與會家長逐資助增多。 三、主要工作業(yè)績： 突出德育工作的首要地位，切實(shí)開展各項(xiàng)德育活動。這一切都更使我明確了當(dāng)前學(xué)校管理和教育改革的重要性和緊迫性，更感肩上的擔(dān)子重了許多。 2021 年 12 月份參加了由市進(jìn)修組織的為期一周的農(nóng)村校長清華大培訓(xùn)班，在清華大學(xué)的 一周學(xué)習(xí)時間里，我深切地感受到了新的教育形勢給我?guī)淼恼窈叮犎×耸辔粚＜业默F(xiàn)場講學(xué)，理解了“陽光心態(tài)”“當(dāng)下”等諸多理念，通過培訓(xùn)，讓我更清楚地意識到校長的專業(yè)發(fā)展與能力建設(shè)，更清楚地認(rèn)識到教育意義，提升了專業(yè)精神，不斷增強(qiáng)專業(yè)修養(yǎng)，主動去掌握教育規(guī)律，提高學(xué)校管理能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。 二、積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高自我的同時提高學(xué)校管理意識。 兩年來，我一直本著“發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，注重生存發(fā)展，逐步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量”的宗旨，努力打造擁有地方特色的品牌學(xué)校，現(xiàn)將兩年來工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，把準(zhǔn)辦學(xué)方向 兩年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十六屆五中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導(dǎo)工作，全面貫徹國家教 育方針，政治思想覺悟不斷提升，我本人遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，廉潔自律，模 范執(zhí)行教師“七不準(zhǔn)”條例，實(shí)行表率、律已律人，加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校管理，充分調(diào)動教師工作的積極性。所以，工作起來，我精力充沛，樂在其中。兩年來， 我心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教育 ?辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育。 第二篇：副校長工作總結(jié) 副校長工作總結(jié)精選 副校長工作總結(jié) 副校長工作總結(jié)精 選 精心推薦 工作總結(jié) ppt|工作總結(jié)怎么寫 |工作總結(jié)開頭 |工作總結(jié)結(jié)尾 |工作總結(jié)報(bào)告 下面是由為大家整理的副校長工作總結(jié)精選，歡迎大家閱讀參考 ! 兩年前滿懷著激情與夢想，本著服務(wù)于教育，獻(xiàn)身教育事業(yè)的信念我來到了這里，我為之不懈奮斗的基層教育陣地 敖林西伯蒙古族學(xué)校。 一年來，我從嚴(yán)要求自己，抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，工作中我團(tuán)結(jié)同事，傾身指導(dǎo)、幫助年輕教師，使他們成為工作積極上進(jìn)、業(yè)務(wù)精準(zhǔn)的教學(xué)能手。對學(xué)生因材施教，因勢利導(dǎo)，提高學(xué)生能力的同時使個人能力得到了充分鍛煉，真正做到了教學(xué)相長 。平時，多看資料，鉆研教材、教法，精心備課、上課，努力提高課堂教學(xué)效率。 本人積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。 組織教師開展經(jīng)常性的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動，以教師之間互相聽課，共同探討為主要活動形式，聽課 記錄要詳細(xì)，有過程、有總結(jié)、有反思。教研活動以“上課 —— 說課 —— 評課 —— 互動”等形式進(jìn)行，總結(jié)完善一些好的教法，以便大家借鑒。 組織骨干教師上好校級示范課，以點(diǎn)帶面。 三、積極參加教學(xué)研究活動。 加強(qiáng)常規(guī)檢查和質(zhì)量調(diào)研，每學(xué)期大檢查兩次，我都以數(shù)字和文字進(jìn)行總結(jié)。 切實(shí)發(fā)揮教學(xué)管理和指導(dǎo)作用，定期深入課堂聽課評課。 二、求真務(wù)實(shí)，抓好常規(guī)教學(xué)工作 抓各類計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。身為人師，德為先，為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時間我閱讀了書籍，不斷提高自己水平?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。今后，我將進(jìn)一步為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量執(zhí)著地堅(jiān)守，踏實(shí)地耕耘，以期碩果不斷結(jié)出。我時刻注 意為人師表，盡自己的一切做好每一件事情。本學(xué)期，我還在學(xué)校缺人手的情況下， 2 次分別主動帶了兩個班的語文課一段時間，利用一切課余時間給學(xué)困生補(bǔ)習(xí)，促進(jìn)了他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成和對知識的掌握。關(guān)注年輕教師的成長，常與他們進(jìn)行交流，經(jīng)常聽評課，給予他們細(xì)心的指導(dǎo)。 三、嚴(yán)以律己，在行動中履責(zé)。⑤開展練字活動。③開展競賽活動。 以教師培訓(xùn)為基點(diǎn)，視專業(yè)發(fā)展為催化劑 我十分注重對教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，以“五項(xiàng)活動”，全面促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。我十分注重心理健康教育，主持開展此項(xiàng)工作，每周三的“心靈有約”廣播，定期開展心靈對話、心理按摩。在區(qū)“大家唱大家跳”活動中，我校集體舞榮獲區(qū)二等獎。在 2021年武漢市環(huán)境小品比賽中 (我創(chuàng)編的劇本 )，我校榮獲市三等獎 。組織有特長的老師創(chuàng)編了空竹操，組建了空竹特色隊(duì)。 在體衛(wèi)藝工作中我注重創(chuàng)新思路、活躍形式，彰顯特色。 以德育工作為先導(dǎo)，視全面發(fā)展為主旋律 德育工作中，我抓實(shí)“七好摘星”活動、集體備班活動、主題教育活動，有力地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí) 慣的養(yǎng)成。④細(xì)化互動機(jī)制，提升質(zhì)量水平。②細(xì)化管理檔案，完善質(zhì)量體系。②規(guī)范常規(guī)督查，實(shí)時聽課觀班。教育教學(xué)工作我用心去做，深入去做，與教師交心談心，與學(xué)生促膝交談，盡心打造良好的教書育人氛圍，教育教學(xué)工作成效明顯。以理服人，淡泊名利，嚴(yán)于律己，為人正直。 二、開拓進(jìn)取，在實(shí)踐中收獲。并朝著目標(biāo)，在思索中前行。通過學(xué)習(xí)，激發(fā)了我源源不斷的工作動力，并產(chǎn)生了強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。 一直以來，我都比較注重讀書學(xué)習(xí)，提升自己的理論修養(yǎng)。在不斷收獲中繼續(xù)前行。 20x 年，作為副校長，我在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn)。④ 25 篇課改實(shí)驗(yàn)論文在市級刊物上發(fā)表⑤成功的編寫了校本教材 (一 )(二 )兩冊，受到學(xué)生和的認(rèn)可，這兩本教材具有我地區(qū)、我校特色，受到市課改辦高度贊譽(yù)。②有兩名教師代表學(xué)校參加縣進(jìn)修組織的全縣觀摩課，并受到好評。 取得多項(xiàng)成果： 、課改辦、研修院、督導(dǎo)室對我校課改 工作的檢查驗(yàn)收，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。促師生個性化的發(fā)展 。 啟動四項(xiàng)工程： ，促教師綜合素質(zhì)的提高 。 抓住兩個關(guān)鍵：在實(shí)施新課改兩年的時間里，我們感到：實(shí)施的