初中家長會上的學(xué)生家長代表發(fā)言稿[合集五篇]-文庫吧資料
2025-04-28 14:29本頁面
【正文】 讀，專家評論等文章，各種文體應(yīng)有具有，提高了孩子的分析能力和鑒賞能力。我和女兒在油田圖書館都辦了借書證，每月可以借四本書，我們借的大多是文學(xué)書籍，讀到好書了就到書店去買回來。 我們夫妻倆根據(jù)自身的經(jīng)驗對孩子的學(xué)習(xí)達成這樣一種共識：小學(xué)階段重點過語文關(guān)，初中階段重點過英語關(guān)，高中階段強化數(shù)、理、化。孩子看了看紙條，轉(zhuǎn)身去學(xué)習(xí)了，并把紙條貼在臺燈的底座上。我看在眼里，急在心里，我在考慮如何給她降降溫。 表揚多了，孩子有時也有翹尾巴的跡象。 平時利用一切機會與孩子交流溝通，了解孩子的真實想法和愿望，也真誠地讓孩子給家長提提意見和建議。我這樣做的目的，主要是讓孩子明白，要得到最好的，必須付出自己最大的努力，一分辛苦一分收獲。為此，我家建立了獎學(xué)金制度。他說：孩子應(yīng)該在鼓勵中成長，家長要毫不吝嗇地夸獎你 的孩子。為什么不說：“啊，我們老師真是太負責了，今天老師給我們的復(fù)習(xí)題我全掌握了，沒有辜負老師的希望 !”如果天天以這種心態(tài)去面對鋪天蓋地的試卷，效果肯定不一樣。我意識到有問題了，我對女兒說：“解決這 個問題的辦法有兩條：一是立即退學(xué)，長大了去干點苦力、揀揀垃圾也能勉強度日，二是知難而進，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺進。孩子理解了我的意思，在幾何、古文方面有意識地多花功夫，由于事先有心理準備，又在學(xué)習(xí)中注意到該用功的地方，所以，她反而沒有感到在“斜坡”上費勁。我和孩子一起分析新 問題的客觀難度，我對她說：大家都同樣地遭遇困難，就看誰能沖上去。 有關(guān)專家有這樣的看法：說小學(xué)四五年級、初中二年級、高中二年級是學(xué)生的三大斜坡，如果能順利地沖上去，一般來說高考就不成問題。在家里營造一種學(xué)習(xí)的氛圍。這一點對家長來說做起來不容易，但這是一個重要的原則。 二、家長作表率，讓孩子在鼓勵中成長。另一方面，孩子的生理、心理發(fā)育突飛猛進，成了“小大人”，處處想充大，卻又固執(zhí)己見，特別希望得到別人的理解與尊重。《語文報》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。家長們不妨試試。具體到尋找適合自己的最好的學(xué)習(xí)方法，認真對待每一次作業(yè)，提前做好預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息：好習(xí)慣能在 21 天養(yǎng)成。也就是說，如果你向全國一流重點大學(xué)努力，很可能你只考取二流的重點大學(xué)。古人有一句名言：“法乎其上取其中，乎其中取其下”。打開這智慧之門的鑰匙，就是定目標。這個內(nèi)因是什么 ?也就是說，我們的孩子為什么而學(xué) ?恐怕不少孩子認為是為家長而學(xué)，為老師而學(xué)，而沒有想到是為自己而學(xué)。 就孩子學(xué)習(xí)來說，也有內(nèi)因和外因兩個方面的動力。 一、要學(xué)習(xí)，先立志。努力學(xué)習(xí)吧，孩子們，相信自己，不管你曾經(jīng)的成績怎么樣，從現(xiàn)在開始，只要你努力了，你付出了，就一定會有回報的！ 謝謝大家！ 第三篇：初中學(xué)生家長在家長會上的發(fā)言稿 初中學(xué)生家長在家長會上的發(fā)言稿各位家長朋友、同學(xué)們： 大家好 !我非常感謝李老師給我們家長提供一個這樣的交流機會。我 作為家長感到非常的欣慰 . 現(xiàn)在的孩子沒有笨孩子，只有懶孩子。今年開學(xué)后，老師告訴我說他變了，變得快樂了，自信了，上進心強了，也愛讀書了。每天都只要進步一小點就行，比如說今天回家比以往早了幾分鐘，這算一個進步；這一周沒有和老師同學(xué)鬧意見，這也是一個進步；月考的成績哪怕提前了一個名次，都是一個進步，只要有進步媽媽就高興。當他說這句話的時候，我才知道，我其實已傷害了他。孩子成績好了，讓我們在同學(xué)、同事中談起孩子時就非常的有面子。如果可以選擇的話，他不會選擇我的。在他說不要的同時，我就感覺突然間孩子長大了。我不會太讓你為難，只是把你現(xiàn)在做過的事情，我將來做一遍而已。曾經(jīng)當老師讓我來學(xué)校的時候，我的心非常的難受，為了他我曾經(jīng)哭過，曾經(jīng)整晚整晚的睡不著，我不知道我的孩子怎么會變成這樣，以往那個聽話且懂事的孩子去哪兒了？我也曾開玩笑對他說：如果有來生，我們還做親人。我們所做的這些，孩子，你們是否體會到了？ 初中的孩子，正由兒童向青少年過渡的時期，自我意識和自尊心較強，敏感而脆弱，更渴望大人的理解和尊重。晚自習(xí)下課后，會看著鐘表，聽上樓的腳步聲音。 我們走讀生的每一位家長，我相信對孩子的每天時間日程是相當了解的。只不過是做父母的想通過這種方式對你有所了解而已。有時當我們在和孩子談這些的時候，他們通常都會很反感。 孩子是初中生了，無論是從心理還是身理上都有了變化，有了開始屬于自己的小秘密。我們家長都已經(jīng)讀過。老師們擔負著教書育人的重任，每天盡心盡責地工作，孩子的長進，是老師們辛勞的結(jié)果。 第二篇：初中學(xué)生家長在家長會上的發(fā)言稿 尊敬的老師、各位家長朋友： 大家好！我是王子旋的家長。 做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。我常對兒子講我們不求無怨無悔，但求無愧于心。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。 三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。或看一些小說雜志。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。當然，在雙休日、寒暑假適當?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的。禁止瀏覽暴力的不健康網(wǎng)站，疏指允許他在完成作業(yè)后，時間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站，如 k1李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。我家采取的是堵疏結(jié)合的原則。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1