【正文】 培養(yǎng)孩子的理財意識。我想了很久，就順著他的興趣讓他開始學習繪畫，沒想到幾個月的學習還真有效果，孩子比以前更能夠靜下心來專注地做事情，慢慢地也開始拿起我給他買的課外書，這讓我很開心。而書籍是人類最好的朋友，浩瀚的知識海洋可以開闊孩子的視野，熏陶孩子的情操，豐富孩子的想象力，增長孩子的知識。高爾基說，書籍是人類進步的階梯。第三，培養(yǎng)孩子愛讀書的習慣。我們父母只是他人生的伴侶和朋友，有時父母可以給予幫助，但首先要學會自己解決問題，不依靠任何人，小到思考一道數(shù)學題目，整理自己的房間，大到以后選擇大學專業(yè)、工作、人生的伴侶。為此我特意給孩子報了一個圍棋班，圍棋最能鍛煉人獨立思考的能力和全盤思考的意識。他們不在依靠我們，相反，老了的我們有時希望能依靠孩子些。第二，培養(yǎng)孩子的獨立意識。其實我的孩子天天從小性格就偏內(nèi)向，沉默寡言，為此在他二年級的時候我就給他報了一個口才訓練班。為什么我覺得舞臺意識很重要？因為人生本生就是一個大舞臺，而當今社會競爭又異常激烈。所謂的舞臺意識，就是孩子具備在公眾場合不膽怯，放松地展示自己才藝、表達自己的思想和情感的能力，用土話說就是“上得了臺面”。在教育孩子方面，我著重在以下幾個方面培養(yǎng)孩子。俗話說，可憐天下父母心。我再次感謝老師對我的栽培，爸媽對我的關(guān)心，感謝各位叔叔、阿姨來參加這個家長會。各位叔叔、阿姨，我真心實意地告訴您們:也許您們工作繁忙、家務(wù)重多，但是，不管怎樣您們都應(yīng)該在百忙之中抽出點時間來關(guān)心一下我們的學習，不要讓我們幼小的心靈失去您們的愛撫、安慰。說到課后的學習，我要說說我的媽媽，我的`媽媽家務(wù)繁多還得照顧小弟弟，但是她每天晚上都能抽出時間陪著我學習，遇到不會的知識都會耐心的給我講解，直到我弄明白了她才放心，媽媽不但關(guān)心我的學習，對我的生活也照顧的無微不至。做完作業(yè)后我一般都會先檢查一下作業(yè)，把錯題改過來，然后再讓媽媽或者爸爸檢查簽字。弄明白老師講的知識，老師提的問題，我就積極地舉手發(fā)言，不要怕錯，不要膽怯，只有發(fā)現(xiàn)錯誤才能明白自己哪些不懂，及時糾正錯誤才能提高自己。老師在課堂上講的知識都很重要，如果不認真聽講，就一定不會取得好的成績。我是一個做事認真的女孩，凡事都嚴格要求自己，上課必須認真聽講，思想絕不開小差。家長會學生家長代表發(fā)言稿8敬愛的老師，親愛的叔叔阿姨們：你們好！我叫賀婭萱，能夠代表同學們在此發(fā)言，我感到非常榮幸。2. 開展“珍惜今天能源，擁有燦爛明天——低碳生活我參與”主題活動（1）對中高年級同學進行“低碳生活”相關(guān)知識問卷調(diào)查。（2）在學校開展“和諧校園”活動。另外大隊部將開展以下活動：1. 開展“讓生活充滿愛”系列主題活動。各種活動的開展，都以促進孩子身心健康，全面發(fā)展為目標，也請獎?wù)屡笥褌兎e極配合。平時的校內(nèi)體育鍛煉也能保證，目前全校除體育課外正在學習室內(nèi)操，以彌補以前雨天的鍛煉空白。下面，我將本學期我校的主要工作向各位家長匯報一下。請各位家長能夠按照學校評選條件和任課教師的要求，配合好任課教師共同做好教育孩子的工作，爭取每一位家長在孩子小學期間都有機會當上優(yōu)秀家長，畢竟我們交流的39。保持家庭和睦，創(chuàng)建民主、平等、和諧的關(guān)系，形成良好的家庭教育環(huán)境。不溺愛，不打罵，不歧視，保障子女的合法權(quán)益。引導(dǎo)子女參加力所能及的家務(wù)勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養(yǎng)子女的自理能力及勞動習慣。針對子女的年齡特點、個性特點實施教育，促使子女良好發(fā)展。重在教子做人，提高子女思想、道德水平，培養(yǎng)子女遵守社會公德習慣，增強子女法律意識和社會責任感。然后各班召開表揚會，先布置一期以表揚為主題的板報，由班主任談?wù)劚景嗨腥握n教師的情況，公布由本班學生民主選出的三名被表揚的老師；接下來，請本班被表揚的三位家長向家長們介紹經(jīng)驗；然后請三位同學說說自己在校在家的生活，最后由班主任和任課老師公布在班級范圍內(nèi)值得表揚的學生。本學期，我校準備將第二次家長會變成表揚會。其次家長會的形式可以多樣。第二次可以在學期中，也就是學期過半，通常是期中考試后的一周，經(jīng)過兩個多月的相處，老師對學生和家長都有了解，可以通過這次家長會向家長進行反饋。在上學期的家長問卷中，很多家長提出每學期增加開家長會的次數(shù)，學校通過討論，決定調(diào)整了家長會的次數(shù)和時間，在形式上也稍作改變。我想，只要我們家長盡心盡力，家庭教育與學校教育密切配合，我們的子女一定會健康、快樂地成長。學習成功的人有天資過人的，但絕大多數(shù)是普通人，相信自己，即使現(xiàn)在還不行，記住這是暫時的。要告訴孩子在我們以后的人生當中會遇到更多的挫折，樹立自信心。2．樹立自信心。我沒有給女兒定過具體的目標，我只要求她勤奮就行，至于取得什么成績，那是次要的，不要求她多先進，只要求她不斷在前進。勤能補拙，一份耕耘一份收獲。我不是督促，而是提醒。要讓孩子承擔家庭責任，有家庭責任感的`孩子，他會明白學習的重要性，他就會真正端正學習態(tài)度，這跟我們成年人一樣，沒有家庭責任感的人，他是不會好好工作、好好生活的一樣。我對女兒是這樣說的，爸爸媽媽如何對待爺爺奶奶的，你就如何對待爸爸媽媽。平時教育孩子對老人要客氣，不能對老人發(fā)脾氣，耍性子，有好吃的先拿給老人吃。尊敬師長，尊重同學，尊老愛幼。善良的人，會更快樂，會更健康。1．做人首先要善良。我對女兒坦言，如果兩者不可兼得，你就先做好人，當然，學習好就更好了。做人是孩子的立身之本。一、學做人。我的孩子自從進了高中以后，成績一直在進步，這凝聚著唐主任及各任課老師辛勤的汗水，我要要借此機會向你們表示真誠的感謝。謝謝大家。孩子有了哪個方面的特長，他會變的很自信，把這種自信會帶到學習中來，我們作為家長和老師就希望孩子這樣。上次有家長碰到我提到了興趣組的問題，我覺得很好，但是暫時我們的學校還沒有搞這樣的活動。我教83個孩子，讓83個家長都能認可我是我的努力目標，但是總也免不了，有人和我有點小誤會或者小的意見，這個也是很正常的，我希望如果大家有的時候一定和我取得交流。關(guān)于家校聯(lián)系，我一直在努力的做著，下面我想說說我的心里話，作為家長來接孩子，來早了，等了很久也沒有等到孩子，來晚了孩子早就走掉了，覺得接孩子真是很不容易，我也聽到很多怨言。經(jīng)過這么半個月來的學習，所有的孩子都進步了很多，知道上課應(yīng)該做些什么，不應(yīng)該做什么，能夠做到上課認真聽講，不隨便走動，認真及時地完成作業(yè)。家長會學生家長代表發(fā)言稿5各位家長：下午好！很高興和大家這么快又見面了，首先感謝大家能夠冒著這么大的雨準時來參加我校舉行的家長會?，F(xiàn)在和大家在一起聚在這里，討論孩子的學習，我認為非常的好，很有意義，特別是和各位家長們，我也知道自己要往哪些方面去努力，剛剛聽到老師在講我們家孩子的一些情況，我覺得很欣慰，畢竟從老師的口中了解到孩子的表現(xiàn)，還是不錯的，對于這一點，我也是非常的開心，做家長的都希望孩子能夠有一個好的學習能力，有一個好的學習狀態(tài)，只有這樣才能夠把學習做得更好，搞得更好，這非常的關(guān)鍵，不管是在什么時候，這都是毋庸置疑的，孩子學習一直以來我都不太了解這次的家長會，有機會了解到也是非常的可貴，過去都是她的媽媽，過來開家長會，這一次我我親自過來，我感覺自己的孩子了解的太少了，所以我覺得家長們應(yīng)該給自己的孩子更多的關(guān)心，這樣才能夠不留下什么遺憾，學習更多的是交給老師，老師才是專業(yè)的，我們只是負責做好后勤工作，這一點很重要，多給孩子一些關(guān)心，平時也了解一下孩子的學習?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。三位主科老師在學校里教會我學習，并告訴我人生哲理；家長們在家里輔導(dǎo)我學習，督促我養(yǎng)成好習慣，改正壞習慣。特別是象棋，我曾經(jīng)一路過關(guān)斬將，取得了全省第三名的好成績。我在這方面就挺不錯的。剩下的時間，我總會捧起一本好書，細細品讀其中的精華，或者下樓玩一小會兒，放松放松身心。只要上課能認真聽講，課下的作業(yè)就可以迎刃而解了。由于取得了這一點點小成績，有許多同學總會和我開玩笑：“你的成績這么好，有沒有什么‘秘密’和我們分享分享？”這時，我總會微微一笑道：“其實沒有什么‘秘密’可談，我在家里花的時間和你們是一樣的`！”我覺得，之所以我的成績這么好，主要在于我上課能夠認真聽講。本學期身為班長的我，能夠以身作則，帶領(lǐng)好我的這一批班干部，管理好班級一周各方面的常規(guī)。能作為學生代表上臺發(fā)言，我感到十分榮幸。最后，我祝愿我們的老師健康、快樂，也祝愿在座的各位家長，享受孩子們成長的幸福與快樂，多謝大家。感激黃姥姥送來的新衣服。感激孟姨、岳姨每一天的接送和督促輔導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)媽媽口腔又潰瘍了，趕緊給媽媽找潰瘍散。x從小就很懂事，很會疼人，看見姥姥在咳嗽，她趕緊用她的小拳頭給姥姥捶捶背。而規(guī)矩首先要讓孩子無條件服從，我覺得這需要一點家長制，在此基礎(chǔ)上我們共同努力向孩子講解守規(guī)矩的道理和益處，并鼓勵孩子認真去做，孩子只要做，好與不好不評價，我們總會告訴孩子：有進步，真棒，再用心點會更好。二、讓孩子學會服從和認同，及時肯定鼓勵。作業(yè)書寫要工整、大方，杜絕潦草。作業(yè)本和書本要包皮，用后作業(yè)本收入專用袋內(nèi)，課本平整放入書包內(nèi)，盡量別出現(xiàn)折角。從小我們就十分重視孩子點滴好習慣的養(yǎng)成，上學后我們對x在好習慣的養(yǎng)成上又細化要求：飯前便后、寫作業(yè)前后，要洗手。我深知習慣養(yǎng)成的重要性。我相信再多的理論只是方向，而孩子的點滴成長需要父母的陪伴和守候，更不能少了老師的細心教導(dǎo)和引領(lǐng)。我在教育小孩子方面，實在是門外漢，一向是“摸著石頭過河”，一邊向過來人討教方法，一邊在書本上尋找經(jīng)驗。以上若有不當之處，敬請批評指正！最后，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意，祝華陽實驗小學的明天更加輝煌，謝謝大家！家長會學生家長代表發(fā)言稿2尊敬的各位老師、家長朋友們：大家好!我是x班xx的爸爸?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。我認為：在平時我們應(yīng)找適當?shù)臅r間跟孩子多溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛。三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境我認為：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。畢竟，不論你多重要，地球離了你照樣轉(zhuǎn)；單位沒了你，很快就會有別人代替。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎么也補不回來的。打個比喻吧，孩子的一生就好像一個水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞，那么灑出的水不會太多。讓孩子在小學階段養(yǎng)成良好的學習習慣，生活習慣。特別是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上、生理上，還是學習上都需要父母關(guān)愛和督促。我想說的第四個觀點是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人?！蔽揖o接著說：“哦！，還好，還以為不會，既然知道粗心，那就認真訂正，以后的學習時刻銘記這次錯誤，改掉粗心的壞毛病，我相信兒子下次會考的最好的。孩子考得好了，需要交流，孩子考的不好，更需要交流，我想所有的孩子絕對不希望考出差的或不理想的成績，他們需要更多的贊美和表揚。交流。尤其要求書寫要工整、清潔、準確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。抓態(tài)度。我要求兒子自覺按時寫作業(yè)，平時到家就寫作業(yè)，周末作業(yè)白天完成，口頭作業(yè)、復(fù)習和預(yù)習作業(yè)以及英語的網(wǎng)上作業(yè)也不容草率，這個習慣的養(yǎng)成將使孩子終身受益。在對孩子的教育當中，我是一抓作業(yè)，二抓態(tài)度，三交流。甚至最近要求孩子在家做的仰臥起坐，也是學校為了孩子在好好學習之余有一副健康、健壯的好身體。我們作為家長應(yīng)該理解老師布置這些學習任務(wù)的目的：比如常規(guī)要求中比如7點10分到校，是因為學校沒有老師，我們孩子在校也好，在校門口也好，安全性得不到保障。我想就算我們不感謝，至少得理解他們付出的辛勞。就以關(guān)于“防溺水”的“告家長書”為例，老師在學校完成相關(guān)教育，如果家長也很重視，那么在孩子的心目中，這個關(guān)于安全的告家長書的分量會在孩子的心中上升到非常重要的位置，也能避免很多溺水慘劇的發(fā)生。比如：簽字。今天，在這里，我談一點自己的觀點和做法，不一定正確，希望能夠起到拋磚引玉的作用，也希望能聽到更多家長的真知灼見。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！也同時感謝華陽實驗小學為孩子們提供了這樣一個良好的學習環(huán)境。平時老師們高尚的品行、文明的舉止、勤奮好學的治學精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了如何讀書，又學會了怎樣做人。首先感謝學校老師給予我這么好的一次機會，能夠讓我在這里和大家共同交流探討家校合作和家庭教育這個話題，我感到十分榮幸、也十分緊張。謝謝。我們的宗旨是“一切為了孩子，為了孩子的一切。我們的成績得到了廣大家長和社會人士的一致好評。我們大班幾乎所有的小朋友們都能準確地認讀音節(jié)，另外，我們還讓大班的小朋友學習詩歌朗誦。（舉例）在中班，我們主要培養(yǎng)幼兒對數(shù)的理解和認識，并讓他們學會認識并掌握聲母，韻母以及音節(jié)，此外，我們還通過識字教學進一步培養(yǎng)孩子們記憶力，對表現(xiàn)好的幼兒我們通過貼紅花給予鼓勵，讓小朋友對學習充滿興趣，健康，快樂的成長。我園的教師為孩子們健康，快樂的成長做出了應(yīng)有的貢獻，贏得了家長們的贊譽，在此我向全體教師們道一聲：你們辛苦啦！我們“瓊立”幼兒園創(chuàng)辦于1995年，現(xiàn)有教師4名，4個教學班，其中1個小班，2個中班，1個大班，全園共有幼兒150多人。同時，我代表“瓊立”幼兒園的全體教職工以及小朋友們向前來參加“六一”節(jié)目匯演的家長們表示衷心的感謝，感謝你們長期以來對我園的關(guān)心和支持！感謝你們能夠選擇我園，把孩子托付給我們就是對我們極大的信任和厚愛。在又一個“六一”兒童節(jié)里，我們的心情格外喜悅，格外激動。所以，作為父母，給孩子一個和諧的環(huán)境，讓孩子茁壯的成長，我們有理由相信，有了我們的悉心陪伴，有老師的科學指導(dǎo)，孩子們一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，從而自信地走向人生的又一個新起點。以上三點只是我個人在伴隨兒子成長歷程中的粗淺感想，與在座的各位家長共勉，不當之處敬請批評指正。把孩子當朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，少指責，更不能打罵。人和人是需要溝通的，父母和孩子之間也不例外。因為做人是孩子立身之本，欲使孩子成才，必先學會為人。高中階段，孩子們面臨的壓力都非常大，特別是在這高手如云，精英薈萃的地方，學業(yè)上的壓力尤為突出。要根據(jù)孩子的實際情況，根據(jù)課程的實際情況，教育孩子，既均衡分配又要突