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鄉(xiāng)村小學(xué)教師述職演講稿-文庫吧資料

2025-04-28 10:06本頁面
  

【正文】 正因?yàn)樵谖覀兊泥l(xiāng)村,有著這樣一群美麗的鄉(xiāng)村教師,也包括我和在坐的你們 —— 是我們大家懷著熾熱奉獻(xiàn)的心,舍小家為大家,把青春奉獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村,把情感寄托給了教育事業(yè),扎根鄉(xiāng)村,才撐起了鄉(xiāng)村孩子的明天和希望。他說,“只要和孩子們在一起就忘了疼”;“要治病也得等到學(xué)生放假”;“我備好了棺材與時(shí)間賽跑!” ......多么感人的話語,還有什么比這更美的嗎?他這一撐就是 18 年啊!在偏遠(yuǎn)的鄂西山區(qū)教學(xué)點(diǎn),譚老師是孤獨(dú)的,但他說,“孤獨(dú)最美!我喜歡孤獨(dú),并不是對旋轉(zhuǎn)的世界沒有向往。曾經(jīng)有多少鄉(xiāng)村教師,畢業(yè)后放棄進(jìn)城的機(jī)會(huì)而回到偏僻的鄉(xiāng)村教書,如“馬背上的教師”徐德光。老師,謝謝您! 最美鄉(xiāng)村教師演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好 !懷著無比激動(dòng)、自豪的心情,我很榮幸代表學(xué)校參加今天的演講比賽,我演講的題目是《教師,在鄉(xiāng)村中綻放美麗》。敬愛的老師,您從不會(huì)在別人面前炫耀,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價(jià)。 我想,師應(yīng)該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下, 永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。風(fēng)雪即使冰凍了所有的眷戀 ,也無法熄滅心中的那團(tuán)火焰,和那讓孩子們遨游于知識(shí)海洋的熱忱??墒蔷磹鄣睦罾蠋煱?,仍舊堅(jiān)持著 ,哪怕是由學(xué)生攙扶著走進(jìn)教室 ,也要拄著拐杖來上課。學(xué)校成為了全縣“首批校園建設(shè)示范性學(xué)?!?。為了放飛一個(gè)個(gè)夢想,他說 :“只要能把孩子培養(yǎng)出來 ,我這個(gè)殘廢的身體算得了什么”。就 這樣 19 歲的他走進(jìn)了簡陋的課堂。 1980 年他回到家鄉(xiāng) ,看著村里那些渴望知識(shí)的眼睛 ,便毅然決定,要成為一名耕耘者。您卻從不會(huì)抱怨,為了英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,您的自豪亦是桃李芬芳。這就是您的工作,看似簡單,其中卻包含幾多艱辛。您是船夫,送走了一批又一批的渴望走向成功彼岸的我們,自己卻永久地留在了此岸,等待著另一批的他們。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。有一種人生最為美麗 /那就是教師,有一首詩歌最為動(dòng)聽 /那就是師德 /我贊美這樣的人生,我崇尚這樣的師德! 作為一名新時(shí)代的人民教師,我想說:我的選擇是光榮的,是無怨無悔的。他們沒有驚天動(dòng)地的豪言,卻在腳踏實(shí)地的苦干,沒有責(zé)怪抱怨,卻秉著滴水石穿的信念,沒有身為人師的驕傲自負(fù),卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳,碩果滿園。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。但我們付出的不僅僅是勤勞,還有情感。讓我們攜起手來,爭做“愛心媽媽”。聽了孩子的話?!蔽毅蹲×?,那位婦女急忙解釋說:“我是你們班常倩倩的媽媽,我經(jīng)常在外打工 ,才剛回來,當(dāng)我向孩子問起她的學(xué)習(xí)情況時(shí),孩子就滔滔不絕的給我講起你,說你的課是講得很精彩,他們都聽得的津津有味,課余你還經(jīng)常輔導(dǎo)她們幾個(gè)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生, 生怕她們把功課落下。愛是教育的靈魂,是師德的永恒的主題,我班里的田丹同學(xué)由于小時(shí)發(fā)燒,幾近聾啞,她常常跟不 上課,我就利用自習(xí)和放學(xué) 時(shí)間,單獨(dú)輔導(dǎo)他,一個(gè)簡單的字母都要教她讀上幾十遍,雖然她的發(fā)音仍然不十分準(zhǔn)確,但是每當(dāng)她讀出一個(gè)字母時(shí),都會(huì)咧著嘴憨憨的對著我笑會(huì),我也會(huì)豎起大拇指,給她一個(gè)燦爛的笑容,并告訴她:“你真棒,你是最棒的!” 作為一名參加工作不久的年輕教師,我一定要努力工作,以一個(gè)教師的真誠的愛,去理解,寬容,尊重,和關(guān)心每一位學(xué)生,用愛鑄師魂。這就是吃也清淡,穿也樸素,始于辛勞,結(jié)衣平凡的一位鄉(xiāng)村教師,所彰顯的人格魅力。這就是我們的張老師,像媽媽一樣的 老師。但是她卻忘了家里還有另外一個(gè)孩子在等著她輔導(dǎo)。張老師鼓勵(lì)她說,要好好的吃飯,好好的養(yǎng)病,不要擔(dān)心落下的功課,這些我 都會(huì)給你補(bǔ)上的。她對孩子們的愛不僅僅在課堂,在學(xué)校,還把愛帶到了學(xué)生的家里。 我的同事張老師,是一位教學(xué)二十載的老教師;一身樸素的運(yùn)動(dòng)衣,一雙運(yùn)動(dòng)鞋,一個(gè)經(jīng)常伏案工作的身影,是她給我最深的印象,每天早晨她早早的去教室,陪同孩子們一起晨讀,放學(xué)后還要給學(xué)生門輔導(dǎo)作業(yè)。當(dāng)我滿懷著期待和喜悅的心情來到 ++小學(xué)時(shí),三排簡陋的磚瓦平房,里外凹凸不平的磚土地面,曾給了我不小的失落,但我知道,人民教師,是一條奉獻(xiàn)的道路,在城鄉(xiāng)教育資源不均衡的現(xiàn)實(shí)條件下,鄉(xiāng)村的孩子更需要專業(yè)的老師,我為我的選擇驕傲。從小學(xué)到大學(xué),在成長中,我遇到了一位位好老師,他們的關(guān)愛和教導(dǎo),讓我深深的體會(huì)到了這種幸福;由此,在學(xué)生時(shí)代,我便有一個(gè)愿望,那就是:我也要成為一名教師。在此,敬請各級領(lǐng)導(dǎo)和評委根據(jù)我的情況,予以評審。教育教學(xué)工作常做常新、永無止境。 八年的工作生涯雖然不長,但很充實(shí)。 “一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”,正是由于我在教研教改中取得的優(yōu)異成績,學(xué)校要求我指導(dǎo)青年教師李云和宦璐的教育教學(xué)工作。 2021 年還在鎮(zhèn)江市青年教師發(fā)展接力團(tuán)活動(dòng)中執(zhí)教了《春聯(lián)》一課并獲得好評。 我也積極 參加各項(xiàng)學(xué)科的教學(xué)展示和評比活動(dòng)。還有多篇論文在市級、區(qū)級獲獎(jiǎng)。八年來,我撰寫論文多篇,其中論文《全世界最美的語言》《漢字中的童趣》獲省級三等獎(jiǎng)?!弊鳛橐幻處煟壹仁冀K把“教書育人、為人師表”作為己任,又把成為學(xué)者型研究型的教師作為自己的目標(biāo),孜孜追求。所教班級于 2021 年獲得京口區(qū)“先進(jìn)集體”稱號(hào)。此外,在班級管理中,我還十分注重班干部的隊(duì)伍建設(shè)。 為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體,增強(qiáng)集體的凝聚力,在班級管理中,我充分利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課開展形式多樣的,有教育意義的活動(dòng),寓教于樂。由于教育教學(xué)成績優(yōu)秀,在擔(dān)任班主任工作的同時(shí),學(xué)校于 2021 年聘請我為大隊(duì)輔導(dǎo)員、協(xié)助德育主任做好學(xué)生的德育工作。辛勤的付出,迎來的是收獲。注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代化科技手段的運(yùn)用,努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。 任現(xiàn)職以來,我一直從事小學(xué)語文教學(xué),處于教學(xué)工作的第一線。 正是自己的腳踏實(shí)地,正是自己的全面高效,尤其是任現(xiàn)職以來,我一直堅(jiān)持出全勤,工作積極主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),顧全大局,服從安排,因而深得學(xué)校、家長和學(xué)生 的認(rèn)可、好評和尊敬。在思想進(jìn)步和努力工作的同時(shí),我也在不斷的完善和提高自己,并于 2021 年 1 月取得了本科學(xué)歷?!蓖瑫r(shí)我也先后指導(dǎo)學(xué)生在市級、區(qū)級演講比賽中獲獎(jiǎng)。就這樣,我任教班級的孩子們都愛上了語文、愛上了閱讀,從愛聽故事到 愛看故事、再到愛講故事, 2021年,孩子們還在鎮(zhèn)江市“雛鷹之聲”講故事比賽中獲得了好成績。我就自己購買了簡易的播放設(shè)備 —— 一個(gè) mp3 和一個(gè)小音箱。為了增加學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和趣味性,我通過各種方式,如讀、唱、畫、演等,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)了豐富多彩的知識(shí)世界。 2021 年 9 月,我來到了鎮(zhèn)江市雩北小學(xué),這里雖然地處偏遠(yuǎn)、交通不便,但環(huán)境優(yōu)美、學(xué)生質(zhì)樸,同 事們也非常的熱情。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來所做的工作及取得的成績述職如下: 一、樹師德,鑄師魂,不斷提高政治思想業(yè)務(wù)素質(zhì) 任現(xiàn)職以來,以鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”的重要思想為指引,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,積極踐行“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀,用“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,與 時(shí)俱進(jìn),努力貫徹黨的教育方針和教育政策,積極推行全面發(fā)展的素質(zhì)教育,恪守教師職業(yè)道德 規(guī)范,教育思想端正,有良好的教師風(fēng)范和教師素養(yǎng),教書育人,為人師表,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感;遵紀(jì)守法、敬業(yè)愛崗,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,不圖虛名,不求名利,腳踏實(shí)地,做真真實(shí)實(shí)的自己。 我于 2021 年 6 月畢業(yè)于鎮(zhèn)江高等??茖W(xué)校,同年 9 月被分配到鎮(zhèn)江市諫壁中心小學(xué)任教,后因鎮(zhèn)江市雩北小學(xué)嚴(yán)重缺老師,于 2021 年9 月調(diào)入這所京口區(qū)唯一的村小。 或許上面的四點(diǎn)在真正的工作中 很難做到,但我相信,很難做到并不代表做不到,我會(huì)努力朝著這個(gè)完美的目標(biāo)前進(jìn)。好代表者。 以寬廣的胸懷尊重人 ,以科學(xué)的制度規(guī)范人 ,以無私的態(tài)度感化人 ,以有效的工作打動(dòng)人。也是一個(gè)中層教干扎根實(shí)踐 ,了解一線的最有效途徑。 如果我有幸能得到新安小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和老師的支持,我將從以下幾個(gè)方面做起 : 抓好第一線工作。我工作著,我快樂著!我努力著
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