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正文內(nèi)容

鄉(xiāng)村小學(xué)教師述職演講稿(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 鎮(zhèn)江市“雛鷹之聲”講故事比賽中獲得了好成績(jī)。 任現(xiàn)職以來(lái),我一直從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué),處于教學(xué)工作的第一線。 為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體,增強(qiáng)集體的凝聚力,在班級(jí)管理中,我充分利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展形式多樣的,有教育意義的活動(dòng),寓教于樂(lè)。八年來(lái),我撰寫(xiě)論文多篇,其中論文《全世界最美的語(yǔ)言》《漢字中的童趣》獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。 “一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿(mǎn)園”,正是由于我在教研教改中取得的優(yōu)異成績(jī),學(xué)校要求我指導(dǎo)青年教師李云和宦璐的教育教學(xué)工作。從小學(xué)到大學(xué),在成長(zhǎng)中,我遇到了一位位好老師,他們的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo),讓我深深的體會(huì)到了這種幸福;由此,在學(xué)生時(shí)代,我便有一個(gè)愿望,那就是:我也要成為一名教師。張老師鼓勵(lì)她說(shuō),要好好的吃飯,好好的養(yǎng)病,不要擔(dān)心落下的功課,這些我 都會(huì)給你補(bǔ)上的。愛(ài)是教育的靈魂,是師德的永恒的主題,我班里的田丹同學(xué)由于小時(shí)發(fā)燒,幾近聾啞,她常常跟不 上課,我就利用自習(xí)和放學(xué) 時(shí)間,單獨(dú)輔導(dǎo)他,一個(gè)簡(jiǎn)單的字母都要教她讀上幾十遍,雖然她的發(fā)音仍然不十分準(zhǔn)確,但是每當(dāng)她讀出一個(gè)字母時(shí),都會(huì)咧著嘴憨憨的對(duì)著我笑會(huì),我也會(huì)豎起大拇指,給她一個(gè)燦爛的笑容,并告訴她:“你真棒,你是最棒的!” 作為一名參加工作不久的年輕教師,我一定要努力工作,以一個(gè)教師的真誠(chéng)的愛(ài),去理解,寬容,尊重,和關(guān)心每一位學(xué)生,用愛(ài)鑄師魂。但我們付出的不僅僅是勤勞,還有情感。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。 1980 年他回到家鄉(xiāng) ,看著村里那些渴望知識(shí)的眼睛 ,便毅然決定,要成為一名耕耘者??墒蔷磹?ài)的李老師啊,仍舊堅(jiān)持著 ,哪怕是由學(xué)生攙扶著走進(jìn)教室 ,也要拄著拐杖來(lái)上課。老師,謝謝您! 最美鄉(xiāng)村教師演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好 !懷著無(wú)比激動(dòng)、自豪的心情,我很榮幸代表學(xué)校參加今天的演講比賽,我演講的題目是《教師,在鄉(xiāng)村中綻放美麗》。備課、上課、批改作 業(yè),我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著幼芽;輔導(dǎo)、家訪,我們?cè)诶壑邪盐罩娘L(fēng)帆;若要有人問(wèn),“世界上誰(shuí)的微笑最美”?我會(huì)毫不猶豫地回答:“是教師的微笑”?;厥淄隆M砩?,睡在簡(jiǎn)陋的竹床上,竹床發(fā)出的咯吱咯吱聲和窗外松樹(shù)林的嗚嗚聲交織在一起,讓人不由得捂上被子,縮成一團(tuán)。之后。利用學(xué)校安排外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。在我朝氣蓬勃的青春歲月,我選擇了大山作為青春的底色,用愛(ài)心和真誠(chéng)點(diǎn)燃著大 山的希望,用激情和夢(mèng)想詮釋著青春的另一層含義 甘于平凡,甘于清苦,甘于奉獻(xiàn),讓自己的人生價(jià)值得到最大的燃燒。 一方黑板,兩寸粉筆,三尺講臺(tái),四季風(fēng)霜,五更不眠,六經(jīng)勤讀。下面請(qǐng)大家?guī)退乙徽?,好嗎?? 大家立即行動(dòng)起來(lái),一個(gè)個(gè)翻箱倒柜地找了起來(lái)。白天,我照常備課、上課、批改作業(yè),處理班級(jí)事務(wù),晚上,再緊張地籌備聯(lián) 歡比賽。冰心說(shuō)過(guò):“情在左,愛(ài) 在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花。我始終銘記這樣一句話:“人的生命從自己的哭聲中開(kāi)始,在別人的淚水中結(jié)束,這中間的過(guò)程就是幸福。這是多么崇高的評(píng)價(jià)!讓我們共同分享這一席精神大餐?!笔獠恢貌坏降墓倘幻篮?,已經(jīng)得到的豈不更加美好? 教育是一種職業(yè),也是一種專(zhuān)業(yè),更是一項(xiàng)事業(yè)。他說(shuō),“只要和孩子們?cè)谝黄鹁屯颂?”;“要治病也得等到學(xué)生放假”;“我備好了棺材與時(shí)間賽跑!” ......多么感人的話語(yǔ),還有什么比這更美的嗎?他這一撐就是 18 年啊!在偏遠(yuǎn)的鄂西山區(qū)教學(xué)點(diǎn),譚老師是孤獨(dú)的,但他說(shuō),“孤獨(dú)最美!我喜歡孤獨(dú),并不是對(duì)旋轉(zhuǎn)的世界沒(méi)有向往。雖品嘗了其間的酸甜苦辣,但我依然每天都以真摯樂(lè)觀的精神和百折不撓的熱情投入到工作中去,與少先隊(duì)員同行、同樂(lè),雖忙、雖苦、雖累,卻樂(lè)在其中是啊;鄉(xiāng)村教師的工作太辛苦了,辛苦的許多人都不愿從事這個(gè)職業(yè)。斗轉(zhuǎn)星移,寒來(lái)暑往,我 在鄉(xiāng)村教師的工作崗位上已耕耘了整整十六個(gè)年頭。曾經(jīng)有多少鄉(xiāng)村教師,畢業(yè)后放棄進(jìn)城的機(jī)會(huì)而回到偏僻的鄉(xiāng)村教書(shū),如“馬背上的教師”徐德光。在今天,與十多年前的民辦教師━我相比,與校園外的許多人相比,我們的工作是固定的,收入是穩(wěn)定的,待遇提升是肯定的,因而, 我們也是幸運(yùn)的。我們播灑心血,擦拭功利,卻也收獲了欣 慰。家鄉(xiāng)的小河邊,曾經(jīng)灑落過(guò)我多少美麗的夢(mèng)!在西川底,我則經(jīng)歷了生 命的春天和秋天?!迸踔鵁岷艉舻募t薯,我的心濕潤(rùn)了??墒牵粗蓯?ài)的孩子們,看著他們一雙雙求知若渴的眼睛,我,離不開(kāi)他們。那一刻,我發(fā)現(xiàn)小軍的臉色很不自然。陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“為農(nóng)民辦教育,就要為農(nóng)民燒心香,讓農(nóng)民的孩子受到最好的教育,為他們的未來(lái)點(diǎn)燃希望。不時(shí)的,有學(xué)生提著糖果,回到母校,和我談?wù)撨M(jìn)入中學(xué),高中甚至大學(xué)學(xué)習(xí)的心得,分享學(xué) 習(xí)中的酸甜苦辣;回憶一起生活時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;交流自己工作后創(chuàng)業(yè)的艱苦心酸,奮斗歷程;暢談自己的人生夢(mèng)想,對(duì)生活的憧憬;訴說(shuō)自己在生活、工作中的苦惱??那時(shí),我就會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的幸福,無(wú)比的自豪,那種幸福感是物質(zhì)所無(wú)法帶來(lái)的,會(huì)讓我感覺(jué)到所有的艱苦付出都是那么的微不足道,當(dāng)初的選擇是那么的無(wú)怨無(wú)悔。要想成為一名合格的人民教師,必須不斷的提高自己。那一刻,我深深的感到自己肩負(fù)的使命,更深深的知道老師影響的是一代人。當(dāng)我提前幾天來(lái)到一個(gè)偏遠(yuǎn)的村小時(shí),眼前的一切比我糟糕的想像還要糟糕:幾間教室破舊不堪,桌椅高低不齊,巴掌大的黑板“黑”“白”相間,屋頂還有漏水的痕跡。 詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“天空中沒(méi)有 翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)!”因?yàn)橹灰且欢浠?,就一定綻放過(guò)美麗!作為一名鄉(xiāng)村教師,我深信,豐碑無(wú)語(yǔ),行勝于言?!? 有這樣一位教師并不美卻把真正的美詮釋的淋漓盡致,斷臂而蹣跚的鄉(xiāng)村教師馬復(fù)興對(duì)學(xué)生說(shuō),“我長(zhǎng)得不美!”時(shí),他的學(xué)生們深情而大聲地回答道,“馬老師,您 — — 在我們心中是最美的!” 有多少鄉(xiāng)村教師,守著微薄的收入?yún)s還把省下來(lái)的錢(qián)給學(xué)生買(mǎi)生活、學(xué)習(xí)用品;有多少鄉(xiāng)村教師,沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,卻醫(yī)活了三尺講臺(tái);有多少鄉(xiāng)村教師,把最好的教育給了鄉(xiāng)村的孩 子 ...... 正因?yàn)樵谖覀兊泥l(xiāng)村,有著這樣一群美麗的鄉(xiāng)村教師,也包括我和在坐的你們 —— 是我們大家懷著熾熱奉獻(xiàn)的心,舍小家為大家,把青春奉獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村,把情感寄托給了教育事業(yè),扎根鄉(xiāng)村,才撐起了鄉(xiāng)村孩子的明天和希望。敬愛(ài)的老師,您從不會(huì)在別人面前炫耀,但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。學(xué)校成為了全縣“首批校園建設(shè)示范性學(xué)?!薄D鷧s從不會(huì)抱怨,為了英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏,您的自豪亦是桃李芬芳。有一種人生最為美麗 /那就是教師,有一首詩(shī)歌最為動(dòng)聽(tīng) /那就是師德 /我贊美這樣的人生,我崇尚這樣的師德! 作為一名新時(shí)代的人民教師,我想說(shuō):我的選擇是光榮的,是無(wú)怨無(wú)悔的。讓我們攜起手來(lái),爭(zhēng)做“愛(ài)心媽媽”。這就是吃也清淡,穿也樸素,始于辛勞,結(jié)衣平凡的一位鄉(xiāng)村教師,所彰顯的人格魅力。她對(duì)孩子們的愛(ài)不僅僅在課堂,在學(xué)校,還把愛(ài)帶到了學(xué)生的家里。在此,敬請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委根據(jù)我的情況,予以評(píng)審。 2021 年還在鎮(zhèn)江市青年教師發(fā)展接力團(tuán)活動(dòng)中執(zhí)教了《春聯(lián)》一課并獲得好評(píng)。”作為一名教師,我既始終把“教書(shū)育人、為人師表”作為己任,又把成為學(xué)者型研究型的教師作為自己的目標(biāo),孜孜追求。由于教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,在擔(dān)任班主任工作的同時(shí),學(xué)校于 2021 年聘請(qǐng)我為大隊(duì)輔導(dǎo)員、協(xié)助德育主任做好學(xué)生的德育工作。 正是自己的腳踏實(shí)地,正是自己的全面高效,尤其是任現(xiàn)職以來(lái),我一直堅(jiān)持出全勤,工作積極主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),顧全大局,服從安排,因而深得學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生 的認(rèn)可、好評(píng)和尊敬。我就自己購(gòu)買(mǎi)了簡(jiǎn)易的播放設(shè)備 —— 一個(gè) mp3 和一個(gè)小音箱。 我于 2021 年 6 月畢業(yè)于鎮(zhèn)江高等專(zhuān)科學(xué)校,同年 9 月被分配到鎮(zhèn)江市諫壁中心小學(xué)任教,后因鎮(zhèn)江市雩北小學(xué)嚴(yán)重缺老師,于 2021 年9 月調(diào)入這所京口區(qū)唯一的村小。也是一個(gè)中層教干扎根實(shí)踐 ,了解一線的最有效途徑。 如;《我與“三國(guó)”有約》獲縣一等獎(jiǎng)等等。作為一名教務(wù)副主任,我傾力協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)校的教務(wù)工作,大力在“全優(yōu)課堂”上下功夫。 或許 上面的四點(diǎn)在真正的工作中很難做到,但我相信,很難做到并不代表做不到,我會(huì)努力朝著這個(gè)完美的目標(biāo)前進(jìn)。 如果我有幸能得到新安小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和老師的支持,我
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