組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料[精選合集]-文庫(kù)吧資料
2025-04-28 01:56本頁(yè)面
【正文】 來(lái)不夠熟練。 首先，理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，政治素 質(zhì)跟不上時(shí)代發(fā)展，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足、要求不嚴(yán)，缺乏鉆研精神，有時(shí)存在表面應(yīng)付、為完任務(wù)而學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。我將嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)規(guī)定，扎實(shí)反“四風(fēng)”轉(zhuǎn)作風(fēng)，說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人；加強(qiáng)黨性鍛煉和作風(fēng)養(yǎng)成，在名利和待遇上不計(jì)較、不攀比、不失衡，多動(dòng)手、不伸手，扛得住艱苦、耐得住寂寞、抵得住誘惑；從自身做起，從 點(diǎn)滴做起，不僅注意自身在 8 小時(shí)以內(nèi)的工作作風(fēng)和言行，而且注意 8 小時(shí)以外的生活細(xì)節(jié)，保持生活情趣健康。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，我將立足崗位求發(fā)展、著眼任務(wù)抓作為，一方面，要科學(xué)判斷形勢(shì)，對(duì)待份內(nèi)工作、手頭業(yè)務(wù)認(rèn) 真研究、深入思考，在做深做透調(diào)研的基礎(chǔ)上把握特點(diǎn)規(guī)律，提出創(chuàng)新開(kāi)展的思路辦法，不拘泥于過(guò)去的思路和模式，不為條條框框所束縛；另一方面，聚力攻堅(jiān)克難，對(duì)當(dāng)前單位主抓的重點(diǎn)工作，積極挑擔(dān)子、主動(dòng)抓落實(shí)，加強(qiáng)溝通聯(lián)系、加強(qiáng)問(wèn)題研究，做到干一件成一件。我將深入一線摸實(shí)情，全面掌握群眾的所思所想所憂所盼；主動(dòng)作為搞服務(wù)，針對(duì)大家的煩心事、撓頭事，精心研究政策、深入搞好調(diào)研、科學(xué)制定措施，真正做到群眾有所呼、單位有所應(yīng)；緊貼實(shí)際解難題，對(duì)反映較多的疑難問(wèn)題，聚力攻關(guān)、超常用力，力求問(wèn)題逐步歸零。同時(shí)，緊密聯(lián)系實(shí)際，活學(xué)活用，學(xué)用結(jié)合，圍繞 解決問(wèn)題和加快發(fā)展，最大程度把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。具體講，就是做好四種人： （一）堅(jiān)持學(xué)習(xí)為先，做政治堅(jiān)定的“明白人”。沒(méi)有從深層次、從多維度理解 紀(jì)律規(guī)定的作用意義，對(duì)相關(guān)條文法規(guī)學(xué)習(xí)不夠、研究不深，對(duì)作風(fēng)建設(shè)從我做起、從小事做起、從身邊做起的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義認(rèn)識(shí)不夠。對(duì)群眾的訴求、一線的困難若明若暗，提建議、抓落實(shí)沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)需求，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到手中的權(quán)利是人民賦予的、自己的崗位是人民賦予的，說(shuō)到底還是對(duì)“為了誰(shuí)”的理解不夠透徹。對(duì)新時(shí)期黨面臨的“四大危險(xiǎn)”“四大考驗(yàn)”認(rèn)識(shí)不深，不自覺(jué)地放松了對(duì)自身的要求，組織生活中真刀真槍自我剖析也比較少，入黨的初心淡忘了，私心雜念有所抬頭，考慮個(gè)人的事多了、考慮集體的事少了，不能時(shí)時(shí)刻刻對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。 二、原因剖析 深入剖析上述癥狀，根子還是黨性意識(shí)、黨性修養(yǎng)出了問(wèn)題，在于理想信念這個(gè)總開(kāi)關(guān)還有擰緊抓好，需要引起高度警惕。二是工作統(tǒng)籌的科學(xué)性有待加強(qiáng)。一是執(zhí)行規(guī)定的徹底性有待加強(qiáng)。工作上滿足于現(xiàn)狀，只要沒(méi)有明確允許的都有顧忌心理，沒(méi)有從更高的標(biāo)準(zhǔn)、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問(wèn)題；對(duì)新政策、新問(wèn)題的研究不夠，習(xí)慣于用老眼光看待新情況，用老思維對(duì)待新事物，工作中求新求變 不夠。考慮個(gè)人榮辱進(jìn)退、考慮人情世故多了，對(duì)于港航發(fā)展中難“啃”的硬骨頭、難“跨”的關(guān)口險(xiǎn)隘，“叫我來(lái)、讓我上”的勁頭不如以前。距離“放心崗”“示范崗”“優(yōu)秀崗”要求還有一定差距，存在“小進(jìn)即滿”“小富則安”的懈怠心理；滿 足于把自己的事干好、把當(dāng)前的事干好，站高一級(jí)想問(wèn)題、撲下身子抓落實(shí)的主動(dòng)性還有欠缺，立足整體、著眼全局提建議出點(diǎn)子的能力還不足。 （二）精神狀態(tài)方面。三是融合轉(zhuǎn)化的力度不夠。二是對(duì)標(biāo)看齊的純度不夠。一是理論學(xué)習(xí)的深度不夠。在廣泛征求意見(jiàn)、談心談話的基礎(chǔ)上，結(jié)合本人思想工作實(shí)際，深刻查擺了不足、深入剖析了原因、深度制定了措施，進(jìn)一步明確了今后的努力方向。 有時(shí)在工作中存在有惰性，面對(duì)上級(jí)布置下來(lái)的任務(wù)有畏難情緒，有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒。 作為一名學(xué)生班主任，沒(méi)能主動(dòng)的多去聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，沒(méi)確實(shí)在學(xué)生管理上下功夫。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒(méi)有把它做得更全面，更完善的進(jìn)一步的探索精神。盡管自己是堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，但對(duì)黨的知識(shí)學(xué)習(xí)了解得不夠全面。我積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不以權(quán)謀私，不計(jì)個(gè)人得失，以大局為重，及時(shí)匯報(bào)個(gè)人情況，實(shí)事求是，注重調(diào)查研究，不搞形式主義，切實(shí)解決工 作中存在的問(wèn)題。 通過(guò)學(xué)習(xí)深刻認(rèn)識(shí)到要立足工作實(shí)際，將中央八項(xiàng)規(guī)定轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思想武器，認(rèn)真挖掘典型、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)工作創(chuàng)新，提高工作效率，進(jìn)一步堅(jiān)定發(fā)展信心，提振精氣神，掀起大干快上的熱潮，以高昂的干勁、為民服務(wù)的激情努力不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面。 黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，要求黨員時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來(lái)約束自己，時(shí)刻保持黨員的自覺(jué)性，而在實(shí)際工作生活中，有時(shí)候會(huì)把黨員的身份拋在腦后，不能認(rèn)清個(gè)人與集體、與他人的關(guān)系，過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失，忽視政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致黨性修養(yǎng)等方面出現(xiàn)問(wèn)題。組織紀(jì)律觀念淡薄，有時(shí)候只顧管好自己，不能帶動(dòng)其他教師共同進(jìn)步，把自己當(dāng)成普
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