【正文】 ②擺好桌椅 (根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放 )、投放制作花燈的材料 。 ：展示“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。 ，各區(qū) (休息區(qū)除外 )準(zhǔn)備小印章。 ，在活動中對幼兒進(jìn)行采訪。 “元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。 、花燈、飲料瓶 (礦泉水瓶、露露瓶等 )、多色毛線 /細(xì)繩，將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。 《花燈》：學(xué)員制作花燈 (教師做好輪廓 )裝飾為主 。 (做元宵的專用糯米粉、餡 3— 6 種、盆 3— 5 個、笊籬 (zhaoli)3— 5個、一次性餐盒、一次性手套 )。 (機構(gòu)可自制、也可用機構(gòu)的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況，準(zhǔn)備 1— 2棵 )，許愿卡片。 。 (用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記 )。 六、活動形式 場地分為幾個區(qū)進(jìn)行，如：知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處，家長自帶幼兒選擇感興趣的區(qū)進(jìn)行游玩。 四、活動地點 選擇公園、學(xué)?；顒邮?、社區(qū)等人員往來多、場地大的地方。 與家長一起完成，增進(jìn)親子關(guān)系。 通過制作花燈。 引導(dǎo)孩子積極參加活動、感受節(jié)日氛圍。 二、活動時間 可提前于元宵節(jié)幾天舉辦 (具體時間按各自學(xué)校自身情況安排 )。 第三篇：學(xué)校元宵節(jié)活動策劃方 案 2021 元宵節(jié)馬上就要來臨了，這么好的節(jié)日自然是要在學(xué)校里面準(zhǔn)備一些活動的，那么你們知道關(guān)于學(xué)校元宵節(jié)活動策劃方案內(nèi)容還有哪些呢 ?下面是為大家準(zhǔn)備學(xué)校元宵節(jié)活動策劃方案 2021 五篇，歡迎參閱。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈??像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。 元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。 (2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾 。 (2)宣傳展板：開展元宵節(jié)活動策劃 方案及要求。 積極參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫剟睢? 三、活動實施概況 活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵 (賞燈、猜燈謎 ) 組織形式：親子形式 (分年級組開展 ) 活動時間： 2020 年 _月 _日下午小班 15： 中班 15： 5大班16： 10 活動準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物 活動建議： 參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。 小班主要目標(biāo)： (1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品 —— 元宵 。 中班主要目標(biāo)： (1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗 (玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等 )。 二、各年齡段主題活動目標(biāo) 大班主要目標(biāo)： (1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣 。 ，是團(tuán)圓的日子。 2.“元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類和味道。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法。 。 。 五、家長帶學(xué)員在各區(qū)自由游玩 注意事項： ，負(fù)責(zé)教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。 二、主持人開幕 三、校長致辭 四、主持人宣布活動開始 家長可帶領(lǐng)學(xué)員自由游玩兒。 以班級為單位，各班老師首先組織家長、學(xué)員在各自班級指定的場地等候。 ②放置許愿樹，該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡，學(xué)員寫下許愿卡內(nèi)容 活動詳細(xì)流程： 一、入場 在場地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負(fù)責(zé)。 ：擺放椅子供學(xué)生、家長休息。 ： ①放置區(qū)域規(guī)則提示板 。 ： ①放置區(qū)域規(guī)則提示板 。 ： ①放置區(qū)域規(guī)則提示板 。 ②擺好桌椅 (根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放 )、投放做元宵的材料、一次性餐盒 。 ③每桌前安排一位會制作花燈的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。 ： ①放置區(qū)域規(guī)則提示板 。 二 )場地布置： 公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。 (3— 5名 )，組成安全小組。 。 ，再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。有些學(xué)員以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。 ，長短最好是可以讓 10 名學(xué)員舞動，同時考慮到間距。 (皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等 )。 ： _學(xué)校元宵喜樂會。 ，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。 七、活動前沿 一 )前期準(zhǔn)備： ，校外學(xué)員到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。 五、活動人員：全體師生、家長、周邊社區(qū)的學(xué)生及家長。 ，建立魚塘，收納周邊學(xué)生名單，擴(kuò)大機構(gòu)招生宣傳。 。 ，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。 八、石頭剪子布 游戲規(guī)則： 用具：報紙 人數(shù)：兩組，每組 4人 方法： 每組 3人站在一張報紙上 每組出 1人進(jìn)行“石頭剪子布”的劃拳 的小組則要對折一次腳下的報紙，然后繼續(xù) 劃拳，一直到某一組的最后一個人再沒法站在報紙上為止，途中，任何一位同學(xué)的腳都不能站立在報紙的區(qū)域外 (允許踮腳或或單腳站立 )，堅持到最后的一組為優(yōu)勝者。 報紙破裂離開脖子的一方輸。 七、報紙拔河 概要：在報紙上挖兩個洞來進(jìn)行拔河的游戲 道具：舊報紙 方法： 在報紙上挖兩個人頭大小的洞 ?！? 如果對方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說 :“上海的火車就要開。 游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說 :“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。 五、開火車 游戲規(guī)則 : 人數(shù) :兩人以上，多多益善 方法 : 在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。 四、拍七令 游戲規(guī)則 : 人數(shù) :無限制 方法 :多人參加，從 199 報數(shù)，但有人數(shù)到含有“ 7”的數(shù)字或“ 7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。 雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。狗熊的動作是雙手搭在胸前 。以此類推，最后留在臺上的一方為優(yōu)勝方。 主持人任意說出一個時刻，比如現(xiàn)在是 3 小時 45 分 15 秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰 可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。 一、扮時鐘 游戲規(guī)則 : 在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標(biāo)識出來 。 通過學(xué)生的動手參與，學(xué)會一些民俗技藝，加深對傳統(tǒng)節(jié)日的感性認(rèn)識。 活動目的 : 讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。 出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。 2021學(xué)校元宵節(jié)晚會活動策劃方案篇三 活動主旨 : 每年農(nóng)歷的正月十五，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 元宵節(jié)。 主題：巧手做燈妙妙妙。 活動人員安排： 活動地點：教學(xué)樓前。 其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。 (各班 20 位學(xué)生，十男十女 ) 活動準(zhǔn)備：四個籃球、學(xué)說口號 (傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡樂 !) (負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備 ) 帶隊教師：各班班主任 (備注：如有時間，各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞 ) 三、四、五年級 主題：元宵燈謎猜猜猜 活動要求： 各班推薦兩名學(xué)生工作人員，并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上， (謎底不要寫，但自己要知道答案 )每班自己準(zhǔn)備好一張課桌， 10 份左右的小獎品。 活動要求： 各班有序地進(jìn)行觀看活動 觀看完后，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠 正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂， 爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。 二、活動時間： 20__年 2月 19日午會、班會時間 三、活動內(nèi)容和具體安排： 午會課時間：根據(jù)德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來，習(xí)俗和一些有趣的傳說。?四張桌子，獎品 150份，和仕幣 200 元 ) 照相： ___ 總協(xié)調(diào)： ___(負(fù)責(zé)活動前期所有工作到位 ) 活動總結(jié) 各老師書面總結(jié)一份并分享。target=39。 兌 獎 臺 ： 前 臺 老 師 負(fù)責(zé) ?ahref=39。 活動期間 所有燈籠分組展示。按難易程度分成四類。 各老師在本周期間，每日通過校訊通給家長發(fā)送短信，祝福元宵節(jié)快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。以班級為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評選，各班上交的比例不少于 60%，動員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵 10 元和仕幣，前臺做好新生登記工作。 引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛、珍惜親情，感受親情。 2021學(xué)校元宵節(jié)晚會活動策劃方案篇一 一、活動時間 元宵節(jié)前一天 二、活動對象 學(xué)校學(xué)生以及家長 (歡迎校外學(xué)生及家長參加 ) 三、活動地點 學(xué)校樓下 (是臨街道路旁 ) 四、活動內(nèi)容 做燈籠、猜燈謎、得獎勵 五、活動目的 讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛和快樂，并通過收集元宵節(jié)的資料，培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。那么你們的學(xué)校舉行了元宵節(jié)活動晚會了嗎 ?下面是為大家收集的關(guān)于 2021學(xué)校元宵節(jié)晚會活動策劃方案五篇最新。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。過去燈內(nèi)點蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。 (3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。 班級環(huán)境 (1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈 。 四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè) 園內(nèi)大環(huán)境 (1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎 。 交流對燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。 (2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。 (2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。 (2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。 、故事、兒歌。 ，給人們帶來了喜氣和歡樂。在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗： 、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí) 慣?？梢园炎约簩W(xué)到的知識、手工，分享給沒有來參加活動的小伙伴 !小班主要是采訪今天是什么節(jié)日 ?開不開心 ?都看到 了哪些花燈 ?漂不漂亮 ? 2021學(xué)校元宵節(jié)晚會活動策劃方案篇五 一、設(shè)計思考 元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。 。 、提醒，在場地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。 、自制元宵帶回家，與家人分享勞動果實。班級教師提示家長注意學(xué)生安全。在活動開始之前，全園統(tǒng)一由各班級教師帶領(lǐng)本班學(xué)員及家長跳律動。家長帶著學(xué)生憑邀請函入場，不是本機構(gòu)的學(xué)員，填寫登記