【正文】 銷其教師資格。 處分決定應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)范圍內(nèi)公布，但涉及未成年人隱私的除外。民辦學(xué)校教師或者未納入人事編制管理的教師由所在學(xué)校決定并解除其聘任合同，報主管教育部門備案。 (二 )降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)處分，由教師所在學(xué)校提出建議，學(xué)校主 管教育部門決定并報同級人事部門備案 。必要時，可以組織聽證。 第五條學(xué)校及學(xué)校主管教育部門發(fā)現(xiàn)教師可能存在第四條列舉行為的，應(yīng)當(dāng)及時組織調(diào)查，核實(shí)有關(guān)事實(shí)。 (十 )不聽勸阻，組織、要求、誘導(dǎo)學(xué)生參加校外有償補(bǔ)課，或者參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對學(xué)生有償補(bǔ)課的 。 (八 )索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財物的 。 (六 )以侮辱、歧視、孤立等方式變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生身心傷害的 。 (四 )在招生、考 試、考核評價、職務(wù)評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的 。 (二 )在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件時，不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)的 。其中，警告期限為 6 個月，記過期限為 12 個月，降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)期限為 24個月。 前款所稱中小學(xué)教師包括民辦學(xué)校教師。 三、學(xué)習(xí) 《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》 中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法 (征求意見稿 ) 第一條為規(guī)范教師職業(yè)行為，保障教師合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)，制定本辦法。落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理工作的意見》，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，健全教育熱點(diǎn)輿情快速反應(yīng)機(jī)制。 33．切實(shí)維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。 五、加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定 。分類指導(dǎo)做好義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作，逐步破解擇校難題。全面改善貧困地區(qū)薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件。繼續(xù)做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評估認(rèn)定，建立縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測復(fù)查制度和省級義務(wù)教育均衡發(fā)展工作考核評價制度，督促各地推進(jìn)落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展的時間表和路線圖。 四、改革教育發(fā)展方式，促進(jìn)各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展 。辦好必要的農(nóng) 村教學(xué)點(diǎn)。 三、改革資源配置方式，大力促進(jìn)教育公平 。建設(shè)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校與基地。開齊開足藝術(shù)課。印發(fā)關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見。 美育教學(xué)。修訂完善《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，研究制訂學(xué)生運(yùn)動技能等級評定標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)施國家青少年體質(zhì)健康促進(jìn)計劃，廣泛深入推進(jìn)陽光體育活動。確保 XX 年秋季學(xué)期義務(wù)教育起始年級學(xué)生使用德育、語文、歷史新教材。研究構(gòu)建大中小學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系。 。深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”和“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育活動。深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。制訂普通高等學(xué)校 招生違規(guī)處理暫行辦法，確保招生工作公開公平公正。逐步推行普通高?；诮y(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績的綜合評價擇優(yōu)錄取制度。印發(fā)深化高等學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施意見。印發(fā)關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價的實(shí)施意見。完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)制度，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生。 二、改革人才培養(yǎng)方式，把立德樹人的根本任務(wù)貫徹始終 。 XX教育工作要點(diǎn)： 一、深化教育領(lǐng)域綜合改革，加快推進(jìn)教育治理能力現(xiàn)代化 化國家教育督導(dǎo)。健全政府補(bǔ)貼、政府購買服務(wù)、助學(xué)貸款、基金獎勵、捐資激勵等制度，鼓勵社會力量興辦教育。 深入推進(jìn)管辦評分離，擴(kuò)大省級政府教育統(tǒng)籌權(quán)和學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。加快推進(jìn)職業(yè)院校分類招考或注冊入學(xué)。義務(wù)教育免試就近入學(xué)，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生。推進(jìn)學(xué)前教育、特殊教育、繼續(xù)教育改革發(fā)展。加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才。大力促進(jìn)教育公平，健 全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健。 深化教育領(lǐng)域綜合改革。今天，我從三個方面和大家進(jìn)行溝通。今天我們拉開了新學(xué)期工作的序幕，借此機(jī)會和大家談?wù)勑?，交流交流思想? 第五篇：開學(xué)教師會校長講話稿大全 開學(xué)教師會校長講話稿大全 為您收集整理的開學(xué)教師會校長講話稿 ,提供全面的開學(xué)教師會校長講話稿信息 ,希望對您有用 ! 老師們、同志們： 今天我們召開全校教師大會，標(biāo)志著新的一年學(xué)校工作全面開始了。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為永新的未來而奮斗 !讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與一小相伴，讓我們共同的家園 — 永新小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們 的父母匯報。我們的每一位教師都在祝福你們。學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。 同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來祖國建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望 !過去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長的信任和支持。讀一本好書，學(xué)校圖書室將全天為同學(xué)們開放，歡迎同學(xué)們積極借閱 。能寫一篇好文章 。開展好“五個一”活動。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的。過去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績。 老師們，我們要秉承“學(xué)高為師、身正是范”的古訓(xùn)，甘于奉獻(xiàn)，淡泊明志，真正把教育作為自己終身為之奮斗的事業(yè)，一起打造一個團(tuán)結(jié)、溫暖的四唯路小學(xué)集體，用心品味教育，用心感悟人生享受從教的幸福和快樂！ 第四篇：小學(xué)開學(xué)教師會校長講話稿 新學(xué)期已經(jīng)開始，家長對孩子新學(xué)期的表現(xiàn)肯定是寄予厚望，范文大全特意為大家整理了關(guān)于新學(xué)期家長寄語范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。但教師發(fā)展需要內(nèi)因和外因的共同作用，所以更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵；對于學(xué)生來說，我們要打造適合學(xué)生的教育，要及時改進(jìn)自己的教育方法和教育觀念，來適應(yīng)不同程度的學(xué)生。 最后一句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生。我們的學(xué)校，越是發(fā)展，就越要精致化，越不能粗放。 細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是影像。 在我們學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上，制度是學(xué)校文化的根本和前提，制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。 這四個詞的含義大家都清楚，在我們這個浩大的團(tuán)隊里，即使有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該是刺耳的雜音。拾人牙慧，我也對自己說“不要問四唯小能帶給我什么，而要問我能為四唯小做些什么”，我想老師們也可以對自己發(fā)此一問。 第四個詞叫有言，有言在先的意思，不是約法三章，也不是丑話說在前頭，只是有幾個想法和大家交個底，做個溝通，五句話與大家共勉 —— 第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。每個人都要有這種意識，“父母給我姓名，自己打造品德”、“要憑本事吃飯，靠實(shí)績?nèi)佟薄? 四講品味，品味就是追求卓越，在四唯路小學(xué)今后要多一些深刻獨(dú)持的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化、體育活動，因?yàn)槠肺对炀推焚|(zhì)，才能鑄就品德。我想人人要有這種意識 “學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任；學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任；自我發(fā)展，我 的責(zé)任。 三講責(zé)任。一所學(xué)校，要做到小而有序、整潔，張弛有度，收放自如，就必須要講秩序。學(xué)校的一切工作都是為了人，為了學(xué)生和教師，教育就是一種關(guān)懷的人生，領(lǐng)導(dǎo)對廣大教師的關(guān)懷，老師對學(xué)生的關(guān)懷，這就是為什么我們的管理行為和教育活動要始終充滿著愛，包含著情，要用愛心澆灌花朵，這一點(diǎn)我們要尤為注意。我們學(xué)校面積雖小，但工作千頭萬緒，開頭非常重要。請在座各位老師放心，我們會努力打造出良好的領(lǐng)導(dǎo)班子，在管理上嚴(yán)格要求，在事業(yè)上和大家一起進(jìn)步，在素質(zhì)與能力上與大家一起成長，生活上全心全意關(guān)心、支持、理解全校教師，不斷提高個人修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力，做全校教師可親的同事，可信賴的朋友。我在四唯路小學(xué)工作 已經(jīng) 8 年，今后還將朝夕相伴，榮辱與共，休戚相關(guān)。讓學(xué)校已經(jīng)變成人人向往的地方，教師爭當(dāng)學(xué)校的標(biāo)桿和排頭兵的目標(biāo)就有了切實(shí)的保證，我們有信心打造出一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、開拓進(jìn)取的教師隊伍，我?guī)ьI(lǐng)大家繼續(xù)工作和大家和諧相處，真是備感榮幸。 第一個詞，有幸。 春節(jié)剛過，給同志們拜個晚年，祝各位兄弟姐妹們新春愉快、全家幸福 ! 第三篇：開學(xué)教師會校長講話稿 2021年春季開學(xué)教師會校長講話稿 各位老師，大家上午 好！ 今天是猴年初十二，伴隨著節(jié)日的歡愉，我們迎來了嶄新的學(xué)期。 同志們，教育在發(fā)展，外面在提高，作為雙語老師，我們追求的是精品、是特色、是先進(jìn)，而不是平平淡淡、碌碌無為、不思進(jìn)取。 【范文網(wǎng)】 作為中層領(lǐng)導(dǎo)，我們把人管理好了，把上面的小事做好了，還能有什么事做不好。不要?dú)饧睌?，要愉快地?zhí)行制度，這個制度必須是學(xué)校宣布的，或者地根據(jù)學(xué)校的要求級部細(xì)化落實(shí)并經(jīng)過民主程序的，最好由主任在會上宣布、強(qiáng)調(diào)后再執(zhí)行。 管理感到很吃力時怎么辦 對人的管理，不管是對學(xué)生還是對老師，要動腦筋想辦法。從何管起：一是考勤，二是教學(xué)常規(guī)，三是成績，四是課改，五是考評。 對教師要關(guān)愛，更要管理。 第三是加強(qiáng)教師隊伍建