【正文】 亞太地區(qū)罪行圖片展，以及瞻仰了 XX 華僑機工抗日紀念碑，通過參加這次愛國主義教育活動，使我感受頗深。在全面建成小康社會、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐中，大學生積極學習和踐行社會主義核心價值觀具有重要而深遠的意義。人無信不立，國無德不強。 青年是祖國的未來，要深刻踐行社會主義核心價值觀，自覺承擔起自身所肩負的中華民族偉大復興的責任，每一位同學通過學習都對自身有了新的評判標準。 社會主義核心價值觀不是一朝一夕就能改變社會上的不良風氣的，但是通過黨員團員的先鋒帶頭作用會使不正之風被壓制，優(yōu)良作風得到彰顯。做一個是非分明、有理想、有道德、有知識、有文化的社會主義建設者和接班人。 通過開展此次踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義精神的團日活動，引導同學們用社會主義價值觀來武裝自己，養(yǎng)成良好的行為習慣和道德品質。通過“你還記得嗎”的游戲，同學們反思自己的行為，重新審視自己，對自己提出了更高的要求。 讓同學們對社會主義核心價值觀有一個較深入的了解之后，大家就如何在實際 生活中踐行社會主義核心價值觀這個問題進行了積極討論和發(fā)言。首先團支書向同學們詳細講解了社會主義核心價值體系的深刻，闡明了社會主義核心價值體系的重要意義。 總之，愛國主義教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于 — 切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。 開展“熱愛偉大祖國，建設美好校園”主題班會 開展“我愛我祖國”的繪畫展和五一專刊手墻報競賽 開展了讀書熱活動。 (三 )多種渠道開展愛國主義教育 在今年學雷鋒活動日，我校開展了學雷鋒做好事的公益勞動。 (二 )我與紅領巾同成長 我校少先大隊 以建隊節(jié)為契機，開展了我與紅領巾同成長入隊活動，此次活動共有 16 名同學加入了光榮的少先隊員行列，全體新隊大隊輔導員的帶領下，莊嚴地宣誓，表現(xiàn)出了少先隊員們抖擻的精神和專注的神情。我校十分重視對學生進行愛國主義教育，形成了多層次、多渠道、經(jīng)?；?、系列化的教育機制，并圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將愛國主義教育活動情況總結如下： 一、創(chuàng)設愛國主義氛圍，深化愛國 主義情感 愛國主義教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。作為新世紀的團員、干部要不斷繼承和發(fā)揚“井岡山精神”，努力做好自己的本職工作，發(fā)揮好黨的助手和后備軍作用。 經(jīng)過這次教育活動讓我們重溫了革命歷史，緬懷了死難先烈，但更重要的是我們領悟了一種精神 —— 井岡山精神。它的名字與中國革命的光輝歷史和偉大業(yè)績聯(lián)系在一起。汽車峰回路轉地駛過了朱老總題寫的“天下第一山” 大牌坊，首先映入眼簾的是四面環(huán)山、林木蔥郁、繁花似錦的茨坪。 巍巍井岡山，錦亙五百里。從童年、少年，到青年，上井岡山對于我從某重角度上可以說是一種從小養(yǎng)成了的神圣吸引，是存心很久的夙愿。也不限于是真實的故事，而且有富含色彩的傳奇 。也不止是在小學，而且貫穿到中學、大學 。 愛國主義教育活動心得體會 (二 ) 對于井岡山，自小就有很多的光輝詞語教育在心中 —— 星星之火、革命搖籃、井岡翠竹、閃閃紅星、八角樓上的燈、一根誰也拿不走的扁擔??不僅是歷史，而且是語文，甚至音樂 。我們要時刻銘記今天和平幸福生活的來之不易，是那無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的，是無數(shù)個先輩用勤勞和智慧創(chuàng)造的。 祭拜始祖神農(nóng)炎帝，學習他勤勞、勇敢、開創(chuàng)的精神和團結、謙和的高尚情操。 靜立在張自忠將軍紀念碑前，參加教育活動的黨團員認真聆聽了講解員講解張將軍浴血奮戰(zhàn)、壯烈殉國的英勇事跡。 第二篇：愛國主義教育活動心得體會 _2021 弘揚愛國主義精神 愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動員和鼓舞青少年刻苦學習，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。對取得優(yōu)異成績的同學和班級進行獎勵，激發(fā)學生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。家長學校也是展示學校形象的窗口之一，建立了以校長、書記、學校、班主任、家長代表等人員為領導機構的家長學校，家長學校的培訓有計劃、有專題、有針對性、有實效性，使學校、社會、家庭教育三結合，幫忙家長樹立正確的教育思想，改善教育方法，提高家庭教育 的水平。 進一步健全完善德育網(wǎng)絡體系。學校又開展“保護一棵小樹，美化一塊綠地”為題的校園環(huán)?；顒?。 扎實開展活動，愛我校園。 重視校園文化建設，健全課外文體興趣活動，圍繞學校中心工作開展了一系列的活動。 繼續(xù)辦好“紅領巾”廣播站，利用“紅領巾”廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內(nèi)新生事物、好人好事。對好人好事及時進行表彰和獎勵，以帶動更多的同學加入到先進的行列，促進整體大環(huán)境的優(yōu)化。 4。透過廣播操比賽，有力的促進了廣播操質量的提高。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，邀請交警和法 院干警來校為全校學生作交通安全報告會和法制教育報告會，引導學生學法、懂法、守法。與此同時加強了教師、學生值日及禮貌崗檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步構成了自覺的行為習慣。 強化基礎道德教育，加強學生日常行為規(guī)范訓練和教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，以《小學生守則》、《 小學生日常行規(guī)范》和《小學生禮貌禮儀常規(guī)》教育為重點，對班級衛(wèi)生、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的禮貌行為和生活習慣。 結合《中共中央關于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見》等活動通知精神，結合節(jié)日和學校實際，先后舉辦了征文比賽、演講比賽、專題黑板報等活動，對學生加強思想品德、心理素質、革命傳統(tǒng)等教育。學校繼續(xù)提升學生的環(huán)境意識，全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動。如舉辦“交通安全”、“生命科學”、“遠離”、“預防手足口病”、“防火、防溺水、 防食物中毒”等專題教育。學校、少先隊，充分利用校內(nèi)的黑板和校園廣播站、宣傳窗、網(wǎng)站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。 10 月 13 日“建隊節(jié)”組織開展了“快樂我作主”為主題活動，對學生進行愛家鄉(xiāng)、愛群眾、愛自我、愛身邊的一切教育，激發(fā)學生樹立奮發(fā)學習，將來為家鄉(xiāng)、為社會、為祖國多作貢獻的信心。按照《國旗法》的規(guī)定和國家教育部的有關通知要求，根據(jù)學校的中心工作和學年初制定的工作計劃，要求相關班主任認真做好組織工作。組織學生開展網(wǎng)絡觀摩、社會實踐活動，對隊員進行潛在的愛國主義教育，從思想意識上給以培養(yǎng)，使隊員樹立遠大的理想和志向。學校是道德教育的主陣地，我校把德育工作放在教育首位，“從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為習慣做起”為主途徑，重點加強學生愛祖國、愛 勞動、愛科學、愛社會主義的教育，引導他們樹立正確的理想信念。全校各班都舉辦了質量較高的主題班會，并有詳細的書面材料。 一、繼續(xù)抓好班群眾建設，加強愛國主義教育。 總之，愛國主義教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于 — 切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。 開展“熱愛偉大祖國，建設美好校園”主題班會 開展“我愛我祖國”的繪畫展和五一?？謮蟾傎? 開展了讀書熱活動。 (三 )多種渠道開展愛國主義教育 在這一年學雷鋒活動日，我校開展了學雷鋒做善 事的公益勞