【正文】 心理輔導(dǎo)老師首先在思想上要以學(xué)生發(fā)展為本，要充分認識到學(xué)生不規(guī)范的行為或多或少都與心理問題有關(guān)，都是自己份內(nèi)的事，要主動出擊而不僅僅是“守株待兔”。 根據(jù)心理咨詢情況，及時與老師、家長取得聯(lián)系，共同引導(dǎo)學(xué)生。 主動作好與家長的溝通互動 。 及時為“尖子生”提供有效支持 。 每天定時、定人堅持做好“心理咨詢室”的開放工作 。增加學(xué)生心理健康教育的實效性，減少和預(yù)防學(xué)生心理問題的 產(chǎn)生與發(fā)展，積極挽救有心理疾病的學(xué)生。 （四）心理輔導(dǎo)員要認真學(xué)習(xí)心理健康教育的相關(guān)知識，在缺少專業(yè)書籍的情況下，主要通過網(wǎng)絡(luò)等媒體來充實相關(guān)知識，為做好心理咨詢工作打下堅實的知識基礎(chǔ)。 （三）認真做好心理咨詢室來訪者的記錄工作。咨詢途徑 （ 1）學(xué)生自愿前往咨詢（團體咨詢?yōu)?主）（ 2）班主任老師推薦（ 3）輔導(dǎo)老師訪談 （二）開設(shè)心理輔導(dǎo)講座。 。 ，對于問題較明顯的學(xué)生，堅持個案的跟蹤，及時與家庭聯(lián)系。 第三篇：心理咨詢工作計劃 長春二中 2021 學(xué)心理咨詢工作計劃 一 .指導(dǎo)思想 在上級教育思想的指導(dǎo)下，以“尊重學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生”為指導(dǎo)，以提高學(xué)生心理素質(zhì)為目標，做好學(xué)校的心理健康教育工作，從而更好服務(wù)學(xué)生，促進全體學(xué)生心理健康發(fā)展。 。 利用家長會向家長宣傳“家庭心理指導(dǎo)”的有關(guān)內(nèi)容。 。 五月份： ⒈組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識、方法等。 搞好學(xué)生心理咨詢登記表的填寫工作。 三月份： 制訂并討論學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計劃。 （三）加強心理健康教育學(xué)生骨干隊伍的建設(shè) 各班選派一名同學(xué)擔(dān)任心理委員，學(xué)校將對各班的學(xué)生心理委員定期進行培訓(xùn)活動，充分發(fā)揮心理委員的能力和作用。 每期開設(shè)一期專題講座，對全校學(xué)生進行心理輔導(dǎo)知識講座，讓心理健康教育走進千家萬戶，使家校教育形成合力，促進親子溝通，進一步提高學(xué)生的心理素質(zhì)。 加強心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，做好學(xué)生心理咨詢工作，并能有所側(cè)重地進行跟蹤調(diào)查，建立心理檔案。 成立心理咨詢教師團隊：劉定成、羅玲軍、班主任 繼續(xù)通過家長會組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容，使家長逐步認識到對學(xué)生開展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長 1 對學(xué)生進行心理健康教育的素質(zhì)。 充分利用團隊、班會活動加強對學(xué)生的心理健康教育。 二、具體目標 搞好心理健康教育咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。 長春二中 2021 學(xué)年度心理咨詢工作總結(jié) 第二篇：心理咨詢工作計劃 實驗中學(xué) 20212021 心理咨詢工作計劃 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)中學(xué)教育的特點和中學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動，指導(dǎo)、幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。 （五）、心理輔導(dǎo)員要認真學(xué)習(xí)心理健康教育的相關(guān)知識，主要通過讀書、網(wǎng)絡(luò)等媒體來充實相關(guān)知識，為做好心理咨詢工作打下堅實的知識基礎(chǔ)。 （四）、創(chuàng)辦“家長心理課堂”。 （三）、認真做好心理咨詢室來訪者的記錄工作。 （二）、開設(shè)心理輔導(dǎo)講座。 學(xué)生特殊時期的心理輔導(dǎo)。 設(shè)立“知心信箱”，做好學(xué)生的心理咨詢和心理訓(xùn)練工作。 做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)工作，每天開放心理咨詢室，做好學(xué)生的來訪接待 和咨詢工作。 ，有效提高教育教學(xué)水平。 ，讓更多的學(xué)生知道并了解心理輔導(dǎo)工作。 總之，本著“成長比成績重要，成人比成才重要”的理念，全心投入，重視學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學(xué)生心理健康教育，促進全體學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護航。 以“點”帶“面”，利用學(xué)校宣傳陣地本學(xué)期開展了心理健康主題櫥窗、心理展板，在學(xué)生中大力宣傳心理健康的重要性，同時端正學(xué)生對心理健康教育的認識，消除誤區(qū)。接受以學(xué)生個體或小組為對象的咨詢。 A、加強心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，做好學(xué)生心理咨詢工作，并能有所側(cè)重地進行跟蹤調(diào)查，建立心理檔案。同時，各班主任要在班內(nèi)進行心理健康主題的班會，為學(xué)生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。 三、具體做法： 心理健康教育的開展 (1)心理課、講座輔導(dǎo)。 提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛 力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進學(xué)生人格的健康發(fā)展。 二、主要工作目標 堅持以人為本，根據(jù)學(xué)生的心理特點及發(fā)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進他們的身心全面和諧地發(fā)展。 長春二中 2021 學(xué)年度心理咨詢工作計劃 為了更好地促進中學(xué)生健康成長，推進素質(zhì)教育，本學(xué)期心理健康教育工作計劃如下： 一、指導(dǎo)思想：