讀永遠的布谷鳥有感5篇可選-文庫吧資料
2025-04-25 09:34本頁面
【正文】 又想，還是讓他們獨立生活吧?！笨墒侨恍〔脊萨B連說：“我們也餓也冷，你看我們連翅膀都抬不起來了，更何況，要去勞動。不一會兒，媽媽托著疲憊的身體冒著大雨回來了。不一會兒，天空就下起了傾盆大雨。小布谷們齊說：“有媽媽為我們勞動，請你不要多管閑事 !”突然，太陽悄悄的隱到了烏云里去了 。它們看見別的鳥兒每天忙里忙外的，就會說：“你們真是大傻瓜，整天忙忙碌碌的干什么呀 ?看我們多逍遙自在 ~!”后來，有一只小蜜蜂路過對它們說：“孩子們，活著就要運動，自己不敢，反而嘲笑別人是最沒出息的。 一天，媽媽對它們說：“孩子們，你們現(xiàn)在可以去樹林中、草地上玩一玩，學點本領了。他為將要出生的孩子，到很遠的地方去撿來堅實的樹枝，編織成有花紋的墻壁，再從百花園中采各種各樣的花瓣鋪在上面，筑成了一個十分舒適寬敞的房屋。這篇童話里的主人公是：三只小布谷鳥，還有一只小布谷鳥們的母 親。雖然它們的命運都各不相同，但我們要努力給它們一個最幸運的歸宿。 每個小動物就像上帝派來的天使一樣陪伴在我們的身邊，做我們的朋友。然而，在我們的生活中，我們飼養(yǎng)寵物時有沒有想過：它是我的朋友，而不是僅僅讓我高興的小動物。這只小狗不像其他小狗那樣僅僅找到一個不錯的主人，它還找到了一個朋友，一個好朋友，一個它一生的朋友。 在這個故事里，十二只小狗 都應該有一個不錯的歸宿，它們會過上不一樣的生活，卻會同樣快樂。傍晚時，還有最后一只小狗沒送出去，一個孩子突然走過來，希望姆林先生將小狗送給他。在街頭，許多不同的人一個接一個地來到姆林先生面前來要小狗。 這篇文章語言和構思都十分輕巧，充滿了明亮的味道。 讀《永遠的布谷鳥》有感 侯鎮(zhèn)河溝小學六年級二班黃桂媛 輔導教師：徐素娥 第三篇：讀《永遠的布谷鳥》有感 讀《永遠的布谷鳥》有感 讀《永遠的布谷鳥》有感 1 這個假期，我讀了《永遠的布谷鳥》這本書。但是媽媽鼓勵我遇到困難不要放棄、堅持不懈，最終一定會彈出優(yōu)美的曲子。我埋怨不就音沒調(diào)好，找不到調(diào)，不就說古箏質(zhì)量不好，不就嫌琴凳矮了。 想想我平時練習古箏，也遇到過像丁一小寫字這樣的事。姐姐回來后，仍然用丁一小的紙、筆、椅子寫，卻寫得非常得好。他就責怪自己的筆、紙、椅子不好。這本書里令我感觸最深的就是《丁一小寫字》這篇故事了。 小朋友們，我們可不能想三只小布谷這樣好吃懶做，貪圖安逸哦 ! 第二篇：讀《永遠的布谷鳥》有感 六、二 讀《永遠的布谷鳥》有感 今天，我讀了《永遠的布谷鳥》這本書，這本書精選了很多優(yōu)秀的兒童文學作品，體現(xiàn)了我們兒童的純真、質(zhì)樸和幽默，又展現(xiàn)了兒童文學的深邃、豐富和大氣。也就從那時起，布谷鳥就成了給農(nóng)民伯伯報時的“候鳥”了。后來，媽媽真的飛走了，還一直牽掛著自己的孩子。媽媽想了又想，還是讓他們獨立生活吧?！笨墒侨恍〔脊萨B連說：“我們也餓也冷 ，你看我們連翅膀都抬不起來了，更何況，要去勞動。不一會兒，媽媽托著疲憊的身體冒著大雨回來了。不一會兒，天空就下起了傾盆大雨。小布谷們齊說：“有媽媽為我們勞動，請你不要
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1