【正文】 晚歸，和老師們?cè)谝黄?，探討教學(xué)，了解困惑；去孩子們中間，詢問學(xué)習(xí)，關(guān)心生活；學(xué)校的一件件大事小事，我都放在心上，認(rèn)真對(duì)待。主要是完善了考核辦法，科學(xué)合理地評(píng)價(jià)教師，規(guī)范了老師廉潔從教行為；制訂并落實(shí)了事業(yè)單位崗位設(shè)置實(shí)施方案，并按要求設(shè)崗； 第三篇： 2021 年小學(xué)校長(zhǎng)履職報(bào)告 努力改善辦學(xué)條件 全面提升教育質(zhì)量 城內(nèi)小學(xué)校長(zhǎng)秦淑霞履職報(bào)告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 大家好！我們城內(nèi)小學(xué)是一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校，教職工 63 名，在校學(xué)生 1100 余名，其中周托生 300 余名，作為這樣一所大校的校長(zhǎng)，我深知肩上的擔(dān)子之重，責(zé)任之大。 三、科學(xué)規(guī)范地實(shí)施學(xué)校管理，學(xué)校發(fā)展變化蒸蒸日上。第四、把學(xué)校發(fā)展工作放在首位，科學(xué)民主規(guī)范地推進(jìn)學(xué)校向前發(fā)展，找教師個(gè)別談心，探討學(xué)校的中心工作，征求教師的寶貴意見，做到?jīng)Q策民主，不武斷，顧全大局。 第一：工作中，除了以《中小學(xué)校長(zhǎng)十不準(zhǔn)》的規(guī)定嚴(yán)格要求自己外，還遵守教師十不準(zhǔn)的規(guī)定，以硯山教師職業(yè)道德規(guī)范來約束自己的一言一行，帶頭實(shí)施全民首先實(shí)施綱要的規(guī)定，以教師作風(fēng)集中教育整頓、與教師一起討論制定學(xué)校管理制度 并嚴(yán)格遵守，帶頭執(zhí)行，加強(qiáng)監(jiān)督，第二、積極參加提高培訓(xùn)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，今年本科課程結(jié)業(yè)，按期完成了相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)，積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮黨組織、工會(huì)、教師代表等群團(tuán)組織的作用，經(jīng)常和他們一道研究、討論工作中的實(shí)際問題。 嚴(yán)格按照《中小學(xué)校長(zhǎng)十不準(zhǔn)》的規(guī)定開展 工作，履行職責(zé)。個(gè)人任教小學(xué) 3 至 5 年級(jí)的三生教育，負(fù)責(zé)組織學(xué)校管理工作。首先是制度健全，以制度促管理，以管理促成績(jī)。 三、科學(xué)規(guī)范地實(shí)施學(xué)校管理，學(xué)校發(fā)展變化蒸蒸日上。 第四、把學(xué)校發(fā)展工作放在首位，科學(xué)民主規(guī)范地推進(jìn)學(xué)校向前發(fā)展，找教師個(gè)別談心，探討學(xué)校的中心工作，征求教師的寶貴意見，做到?jīng)Q策民主，不武斷，顧全大局。 繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)到規(guī)定，第一：工作中，除了以《中小學(xué)校長(zhǎng)十不準(zhǔn)》的規(guī)定嚴(yán)格要求自己外，還遵守教師六不準(zhǔn)的規(guī)定，以 **市教師職業(yè)道德規(guī)范來約束自己的一言一行，帶頭實(shí)施全民首先實(shí)施綱要的規(guī)定，以教委開展的班干部教師作風(fēng)集中教育整頓、三項(xiàng)制度工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)為抓手，與教師一起討論制定了勞動(dòng)紀(jì)律考核辦法、坐班制度等，并嚴(yán)格遵守，帶頭執(zhí)行，加強(qiáng)監(jiān)督，第二、積極參加提高培訓(xùn)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，今 年本科學(xué)習(xí)共有 9 門課程結(jié)業(yè)，按期完成了相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)，積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。將學(xué)校管理工作進(jìn)行合理分工，層層落實(shí)責(zé)任，進(jìn)行責(zé)任分解，使學(xué)校每項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé)，互相配合，形成了齊抓共管的良好局面。同時(shí)，為了更好地加強(qiáng)教學(xué)管理，了解師生教學(xué)動(dòng)態(tài)，為改變學(xué)校教育觀念，辦學(xué)方向，利于指導(dǎo)教師開展教 育教學(xué)工作，擬定學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展規(guī)劃等提供依據(jù)，我還經(jīng)常深入課堂開展教學(xué)實(shí)踐，向其他老師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和管理學(xué)生的有效手段， 力所能及地為廣大教職工解決生活和工作上的困難，及時(shí)認(rèn)真地傳達(dá)各級(jí)組織召開的會(huì)議精神，按時(shí)完成交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。個(gè)人任教小學(xué)一年級(jí) 2 節(jié)思品課，后根據(jù)學(xué)校人員變動(dòng)改上五年級(jí) 2 節(jié)美術(shù)。 首先是制度健全，以制度促管理，以管理促成績(jī)。有較高威望和信服力，政令暢通，各項(xiàng)工作得以順利開展。第 三、我還不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，以黨的十七大精神、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想武裝頭腦，主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)十七大一中， 二中、三中、四中全會(huì)精神，結(jié)合教師師德師風(fēng)考評(píng)要求，把思想學(xué)習(xí)與學(xué)校發(fā)展建設(shè)緊密結(jié)合起來，不斷更新觀念，開拓進(jìn)取，注重師生的思想教育工作，對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，關(guān)心愛護(hù)他們，當(dāng)學(xué)生有問題時(shí)，及時(shí)找學(xué)生談話，例學(xué)舉典型事例，耐心細(xì)致地作好教育疏導(dǎo)工作，并做好本著記載，便于更好地思考工作的方法，對(duì)后進(jìn)生和貧困學(xué)生給予幫助和資助、減免等，找學(xué)生個(gè)別談話，單獨(dú)交流，做他們的知心朋友，時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生，有效遏制了校園及周邊下爆情況的發(fā)生，給學(xué)生一個(gè)安寧、舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境讓每一個(gè)學(xué)生都能上學(xué)。 二、不斷提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)，教書育人， 為人師表。將學(xué)校管理工作進(jìn)行合理分工，層層落實(shí)責(zé)任，進(jìn)行責(zé)任分解，使學(xué)校每項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé)，互相配合，形成了齊抓共管的良好局面。同時(shí)，為了更好地加強(qiáng)教學(xué)管理，了解師生教學(xué)動(dòng)態(tài)，為改變學(xué)校教育觀念，辦學(xué)方向，利于指導(dǎo)教師開展教育教學(xué)工作，擬定學(xué)校教育教學(xué)管 理規(guī)定，我還經(jīng)常深入課堂開展教學(xué)實(shí)踐，向其他老師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和管理學(xué)生的有效手段，力所能及地為廣大教職工解決生活和工作上的困難，及時(shí)認(rèn)真地傳達(dá)各級(jí)組織召開的會(huì)議精神，按時(shí)完成交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。主要是完善了考核辦法，科學(xué)合理地評(píng)價(jià)教師，規(guī)范了老師廉潔從教行為；制訂并落實(shí)了事業(yè)單位崗位設(shè)置實(shí)施方案，并按要求設(shè)崗； 第三篇：小學(xué)校長(zhǎng)履職總結(jié)報(bào)告 小學(xué)校長(zhǎng)履職總結(jié)報(bào)告 為了查找工作中存在的不足，為今后工作奠定基礎(chǔ)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念，落實(shí)教育科學(xué)發(fā)展，查找工作中存在的不足，為今后工作奠定基礎(chǔ)，集思廣益，全面客觀總結(jié)校長(zhǎng)履職工作，現(xiàn)將 2021 年 9 月至 2021年 8 月的工作做如下總結(jié)： 一、認(rèn)真履行職責(zé)，落實(shí)工作責(zé)任與其他老師一起聽公開課、隨堂課等，任課和聽課數(shù)量均達(dá)到了規(guī)定要求。 擬定并實(shí)施了老師績(jī)效考核，嚴(yán)肅了坐班制度，實(shí)行了上班簽到制。有較高威望和信服力，政令暢通，各項(xiàng)工作得以順利開展。 第三、我還不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，以黨的十七大精神、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想武裝頭腦，主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)十七大一中，二中、三中、四中全會(huì)精神， 結(jié)合教師師德師風(fēng)考評(píng)要求，把思想學(xué)習(xí)與學(xué)校發(fā)展建設(shè)緊密結(jié)合起來，不斷更新觀念，開拓進(jìn)取，注重師生的思想教育工作，對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，關(guān)心愛護(hù)他們，當(dāng)學(xué)生有問題時(shí)，及時(shí)找學(xué)生談話，例學(xué)舉典型事例，耐心細(xì)致地作好教育疏導(dǎo)工作，并做好本著記載，便于更好地思考工作的方法，對(duì)后進(jìn)生和貧困學(xué)生給予幫助和資助、減免等，找學(xué)生個(gè)別談話，單獨(dú)交流，做他們的知心朋友，時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生，有效遏制了校園及周邊下爆情況的發(fā)生，給學(xué)生一個(gè)安寧、舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境讓每一個(gè)學(xué)生都能上學(xué)。充分發(fā)揮黨組織、工會(huì)、教代會(huì)、退教協(xié)會(huì)等群團(tuán)組織的作用，經(jīng)常和他們一道研究、討論工作中的實(shí)際問題，認(rèn)真開展黨組織三項(xiàng)制度，落實(shí)校長(zhǎng)接待工作， 二、不斷提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)，教書育人，為人師表。嚴(yán)格按照《中小學(xué)校長(zhǎng)十不準(zhǔn)》的規(guī)定開展工作，履行職責(zé)。負(fù)責(zé)組織學(xué)校管理工作。 第二篇：小學(xué)校長(zhǎng)履職總結(jié)報(bào)告 為了查找工作中存在的不足，為今后工作奠定基礎(chǔ)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念，落實(shí)教育科學(xué)發(fā)展，查找工作中存在的不足，為今后工作奠定基礎(chǔ)，集思廣益，根據(jù) xx 的文件要求，全面客觀總結(jié)校長(zhǎng)履職工作，現(xiàn)將 2021 年 9 月至 2021 年 6 月的工作做如下總結(jié)： 一、認(rèn)真履行職 責(zé)，落實(shí)工作責(zé)任 與其他老師一起聽公開課、隨堂課等，任課和聽課數(shù)量均達(dá)到了規(guī)定要求。 三、存在的主要問題 該篇小學(xué)校長(zhǎng)履職總結(jié)報(bào)告 (精選多篇 )范文 (全文共有 個(gè)字 )可完全免費(fèi)閱讀或下載全文。為此，我們一個(gè)假期都沒有好好休息。此后，常有省內(nèi)學(xué)校來訪，到目前為止，我們接待外縣市參觀者達(dá)十余次。一百多位代表蒞臨我校參觀。但和往年相比，有一些小小的變化，無論你什么時(shí)候去我校，校園都很干凈，到處充滿生機(jī)與活力 ?，F(xiàn)在才明白，真正的特色不能速成，它需要實(shí)踐，更需要時(shí)間。 （ 4）做好教育的一些規(guī)定動(dòng)作。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情 緒得到很大的緩解，上課不再是無聊乏味的事情。今年中考，我們綜合排名不高，但考一中人數(shù)達(dá) 26 人，超過以往任何一屆。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中，我們是追隨者。 （ 3）努力打造高效課堂。多好哦。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動(dòng)也很驚異，在評(píng)選小小藏書家的活動(dòng)中，我校有 20 多個(gè)學(xué)生擁有規(guī) (請(qǐng)你支持)定書目中的圖書達(dá) 30 多本，這說明喜愛讀書的學(xué)生群體在不斷擴(kuò)大。因此每年一屆的讀書節(jié)在我校堅(jiān)持了下來。愛上閱讀和運(yùn)動(dòng)是可以陪伴終生的好習(xí)慣。通過這些活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到，教育如果有情趣點(diǎn)，效果會(huì)更好。感受生命的脆弱和愛的偉大。二是呵護(hù)一個(gè)生雞蛋的活動(dòng)，感動(dòng)了很多的學(xué)生。我們把今年 3 月定為感恩教育月，用一個(gè)月的時(shí)間開展了十大系列活動(dòng)。學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。下面，我從三個(gè)方面陳述我一年的工作。讓曾經(jīng)對(duì)我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。除了學(xué)校面貌有所改變外，其他都是濤聲依舊。四年是可以做很多事情的，有的校長(zhǎng)每到一所學(xué)校就能立竿見影的取得好成績(jī)，且一年一個(gè)臺(tái)階，讓我佩服不已。感謝教育局為我們搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)。全方位提升學(xué)校的辦學(xué)水平，使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)大跨越?；仡欁哌^的路程，有收獲的 喜悅，有不足的思考。平時(shí)能常懷自警之心，非分之念不想，非分之財(cái)不貪。在財(cái)務(wù)方面，能做到民主、監(jiān)督管理，堅(jiān)決杜絕“決策一言堂、用人一句話、花錢一支筆”的現(xiàn)象。 五、廉：認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局黨委下發(fā)的有關(guān)廉政建設(shè)規(guī)定，搞好廉潔自律。雖然學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了一些成績(jī)，那也是全校師生共同努力的功勞。研究學(xué)校管理，深入課堂聽課，處理學(xué)校日常事務(wù)。勤守紀(jì)，帶頭遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，從不遲到、不早退、不請(qǐng)假。充分認(rèn)識(shí)今天的世界需要新的思想、新的理念、新的工作方 式和生活方式。 三、勤：勤能補(bǔ)拙，萬事成于勤。重大事項(xiàng)民主決策，如：干部聘用、學(xué)校評(píng)先、教師考評(píng)、績(jī)效工資分配方案等，重大事件親自處理，如家校矛盾，部分疑難雜癥。在工作中 講方法、講民主，大事校務(wù)會(huì)集體研究，小事也和主要負(fù)責(zé)同志共同商量。這一切，靠校長(zhǎng)一人之力，是絕對(duì)不能完成的，但是在紛繁工作中，如何做到忙而不亂，這是考察校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)成員與全體教職工的能力、水平與智慧。作為一校之長(zhǎng)，在完成工作、處理矛盾、布置任務(wù)時(shí)，需要考慮的太多太多。作為校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子要嚴(yán)于律己，要有“敢為人先、從我做起、向我看齊 、對(duì)我監(jiān)督”的勇氣，要有不讓別人在背后對(duì)己指指點(diǎn)點(diǎn)的正氣；要讓社會(huì)、讓家長(zhǎng)、讓教師、讓學(xué)生對(duì)校長(zhǎng)信任、對(duì)學(xué)校滿意。我把教育當(dāng)作自己神圣的事業(yè)，把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)大家庭，全身心做好事業(yè)的拓展，照顧好這個(gè)大家庭。 我的匯報(bào)完畢，謝謝大家！ 第四篇：小學(xué)校長(zhǎng)履 職匯報(bào)校長(zhǎng)履職匯報(bào) 在匯報(bào)學(xué)校工作的同時(shí)，現(xiàn)將個(gè)人各方面的情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下： 一、德：我能認(rèn)真履行校長(zhǎng)的職責(zé)和義務(wù)，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨委、政府和教育主管部門的決定，對(duì)上級(jí)主管部門負(fù)責(zé)，對(duì)全體師生負(fù)責(zé)。充分展示了城內(nèi)小學(xué)師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。 四、創(chuàng)新特色，提高素養(yǎng) 為全面落實(shí)素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，我校在開足開 全課程的基礎(chǔ)上，注重特色文化創(chuàng)建，除音體美外，還開設(shè)了讀書、寫字校本課程，為了保障讀書時(shí)間和讀書量，學(xué)校配備了專職教師，設(shè)立了讀書寫字課，還聘請(qǐng)校外專家定期輔導(dǎo)，針對(duì)我校學(xué)生的家庭現(xiàn)狀，學(xué)校在讀書方面加大投資，為每個(gè)學(xué)生購置了一本課外讀物，要求師生共同閱讀，這樣既便于老師指導(dǎo)，還利于學(xué)生之間互相交流，這類圖書規(guī)定一個(gè)月進(jìn)行一次圖書漂流，保證了每位學(xué)生一個(gè)學(xué)期必須讀到五本課外讀物，為保證讀書寫字效果，我校把閱讀和寫字作為考核學(xué)生綜合素養(yǎng)的一部分，注重這方面的考核與評(píng)價(jià)，以考核促落實(shí)，以評(píng)價(jià)促提高，把培養(yǎng)素養(yǎng)能 力和提高文化素質(zhì)結(jié)合起來，取得了明顯效果，除此之外，還設(shè)立了腰鼓、書法、繪畫、唱歌、舞蹈、演講等興趣小組。在進(jìn)行常規(guī)教研的同時(shí)，我校還狠抓校本教研，語文方面主要是，依據(jù)教材進(jìn)行說寫訓(xùn)練，這一課題的研討實(shí)施， 對(duì)促進(jìn)語文課堂教學(xué)，全面提高學(xué)生的說寫能力，具有很大的促進(jìn)作用，數(shù)學(xué)方面主要是應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，這一課題的推廣實(shí)施，使學(xué)生分析問題和解決問題的能力提高了，教學(xué)質(zhì)量也有了明顯提高。通過多次教研和檢 查，發(fā)現(xiàn)各科教學(xué)活動(dòng)中存在的問題，及時(shí)組織各老師研究，本著：“問題即課題，行動(dòng)即研究”的工作思路，引導(dǎo)全體教師搞好課改教學(xué)工作，為了讓我們的教研工作走向深入，使課堂教學(xué)更具時(shí)代特色，我校積極倡導(dǎo)教師利用遠(yuǎn)程資源和多媒體課件輔助教學(xué)，并安排實(shí)名制課程表，在一批骨干教師的帶動(dòng)下，我校所有老師已能熟練運(yùn)用課件上課，并制作成電子教案保存下來。為了落實(shí)教研成果，每月由學(xué)校組織教研組長(zhǎng)，對(duì)教師教學(xué)工作全面檢查一次。在每個(gè)月末，教研組長(zhǎng)針對(duì)幾次教研情況，做出分析和總結(jié)，并及時(shí)寫好階段性教研結(jié)題。每月一個(gè)大課題，每周一個(gè)小課題，每周 一的第 一、二節(jié)課，是我校的教研活動(dòng)時(shí)間，分語文、數(shù)學(xué)、英語三組進(jìn)行，風(fēng)雨無阻，雷打不動(dòng)。學(xué)校采用教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制來落實(shí)常規(guī)教研工作。有效的教研活動(dòng)是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要手段。經(jīng)過督察與指導(dǎo)，常規(guī)管理的規(guī)定已成為教師自覺的教學(xué)行為，也為學(xué)生的全面發(fā)展提供了保障。④、建立校長(zhǎng)巡課制度。為了提高教師的教學(xué)積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)創(chuàng)新，促進(jìn)同級(jí)間的交流學(xué)習(xí)，我校舉行了同級(jí)同學(xué)科教師“同講一節(jié)課”活動(dòng)，本學(xué)期