“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第四次專題學(xué)習(xí)討論發(fā)言提綱-文庫吧資料
2025-04-25 05:24本頁面
【正文】 導(dǎo)，努力提升能力素質(zhì)，在工作崗位上勇于作為”討論主題，結(jié)合本人實際，就個人學(xué)習(xí) 情況匯報如下： 一、學(xué)習(xí)體會 通過學(xué)習(xí)《總書記系列重要講話讀本（ 2021 年版）》來提高自己的工作熱情，大興艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)，對工作中存在的問題與困難，不退縮不逃避。黨員干部帶頭深入精準(zhǔn)扶貧第一線，為困難群眾送教育、送技能、送信息、送政策、送醫(yī)療衛(wèi)生等服務(wù)項目，推動精準(zhǔn)扶貧工作順利開展。我們要把“幫扶戶能不能脫貧”作為是否是合格黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)，倒逼黨員干部在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中更好地服務(wù)群 眾。我們要把農(nóng)村黨員的積極性調(diào)動起來，發(fā)揮黨員先進(jìn)模范作用，依照個人和本地實際積極為精準(zhǔn)扶貧出謀劃策，推動打贏扶貧攻堅戰(zhàn)。將黨組織教育檢驗具體化、可操作化， 二是學(xué)系列講話，在困難群眾脫貧“精準(zhǔn)”上見實效。精準(zhǔn)識別的核查、確認(rèn)上嚴(yán)格依照“民評民議、逐級審核、公開公示”的原則，經(jīng)由民主 化、程序化、制度化安排確定扶貧對象。 對照工作實際，我覺得為進(jìn)一步做好兩學(xué)一做，有三點想法。形式上，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。 第三篇：兩學(xué)一做學(xué)習(xí)討論發(fā)言提綱 兩學(xué)一做學(xué)習(xí)討論發(fā)言提綱 首先，我深刻認(rèn)識到，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，是新形勢下加強當(dāng)要管黨、全面從嚴(yán)治黨的客觀要求。 加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。 進(jìn)一步加強自身建設(shè)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律。要通過作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動，牢固樹立全心全意為企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強模范意識，明確思想要求，樹立師德形象。 工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶 來動力。對“三嚴(yán)三實”沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不 夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。要堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，自覺培育高尚道德情操，帶頭踐行社會主義核心價值觀，樹立良好家風(fēng)，弘揚中華民族美德，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。 堅定理想信念，培育高尚道德情操。 必須尊崇黨章黨規(guī)，守住為人做事的紀(jì)律底線。嚴(yán)守政治紀(jì)律首要的是對黨絕對忠誠，在思想上政治上行動上堅決同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，向黨中央看齊、向 習(xí)總書記看齊，堅決貫徹中央路線方針。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)使我更加如何講規(guī)矩、守紀(jì)律，增強看齊意識，如何堅守共產(chǎn)黨人的精神高地，傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，提高道德修養(yǎng)。 作為一名黨員干部，我要時刻向這些向這些先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)，時刻銘記自己是一名共
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