【正文】 聽(tīng)力的不幸的孩子。工作不到一年，校領(lǐng)導(dǎo)有一天找到我，說(shuō)：“小楊，特教那邊缺老師，你年輕，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)校派你去進(jìn)修特教專(zhuān)業(yè)，你轉(zhuǎn)崗到特教工作，行嗎？”說(shuō)實(shí)話(huà)，特教是個(gè)吃力不討好的崗位，辛苦不說(shuō)，還出不了成績(jī)，親戚朋友都反對(duì)，我自己也拿不定主意。從小，父母就用他們的善良和樸實(shí)教育我，使我懂得了善待和幫助每一個(gè)需要你的人。我們用青春，熱血，生命鑄造著祖國(guó)教育事業(yè)的輝煌，書(shū)寫(xiě)著我們平凡而壯美的人生 ! 【范文網(wǎng)】 第四篇：教師節(jié)老師演講稿 用愛(ài)為聾啞學(xué)生撐起一片天 我是臨川區(qū)特殊教育學(xué)校的一名老師。滿(mǎn)腔豪情綻放在我們臉上的是始終不變的笑容。在他們成功時(shí)，用殷殷教導(dǎo)使他們認(rèn)識(shí)到有比腳更長(zhǎng)的路 。我知道：愛(ài)自己的孩子是一種本能，愛(ài)別人的孩子是一種行為上的神圣。婚禮過(guò)后便一身素服趕來(lái)上班，我的學(xué)生們還 不知道他們那么渴盼的老師的婚禮已經(jīng)成了過(guò)去。秋季開(kāi)學(xué)，很少有人知道這件事，很慶幸我沒(méi)因個(gè)人小事耽誤過(guò)學(xué)生，包括我人生中最大的喜事 —— 結(jié)婚。 1998 年二十六歲的我得了卵巢囊腫，五月初就發(fā)現(xiàn)左下腹有硬塊，但工作忙沒(méi)當(dāng)回事，挨到放暑假去醫(yī)院檢查時(shí)當(dāng)即就留住院，腫塊已達(dá) 17 9cm 了，第二天就安排了手術(shù)，醫(yī)生擔(dān)心的說(shuō)：“再晚就有生命危險(xiǎn)了。我深刻的體會(huì)到：成功的教育緣于對(duì)學(xué)生的理解、寬容和發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)。后來(lái)她在一次題目為《對(duì)我影響最大的人》的作文中寫(xiě)到：“可就是這次認(rèn)錯(cuò)，我的心中擱下了這位年輕老師的位置。我說(shuō)：“這是個(gè)小問(wèn)題，教師上學(xué)時(shí)也有過(guò)這樣的錯(cuò)誤，相信你這是第一次也是最后一次。一次小考試，楊婷抄襲同桌的卷子被我抓了個(gè)正著，當(dāng)時(shí)我什么也沒(méi)說(shuō)。不可想象的是：我只是教了他們兩年的科任教 師，然而我們心靈相通，他們是我從教伊始的收獲與驕傲。從此，我以大姐姐和朋友的身份和他們交流，當(dāng)年氣我的大男孩如今都是我的朋友，很多父母都不知道的心事愿意傾訴給我。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一個(gè)好的教師意味著什么 ?首先意味著他是這樣的人，他熱愛(ài)孩子，感到跟孩子交往是一種樂(lè)趣，相信每個(gè)孩子都能成為好人，樂(lè)于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂(lè)與悲傷，了解孩子的心靈，時(shí)刻都不忘記自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子。第一次，我滿(mǎn)懷欣喜的到教室宣讀作文比賽通知，學(xué)生們被獎(jiǎng)品誘惑著，他們高聲議論著，談笑著，逗鬧著，不管我是多高分貝的叫喊，也不管黑板擦敲擊講桌的聲音有多刺耳，他們自顧自的說(shuō)著，笑著，我無(wú)計(jì)可施憤然拂袖而去，出了教室門(mén)我的淚潮水般涌出，看來(lái)讓我來(lái)愛(ài)他們真難?；赝^(guò)去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)數(shù)往昔的故事，長(zhǎng)嘆：生活原來(lái)給了我們那么多感動(dòng)，為了真情付出得到的感動(dòng)，我們追求，我們執(zhí)著?? 剛剛工作，信心百倍。” 再次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬(wàn)事如意、祝各位老師節(jié)日快樂(lè) ! 教師節(jié)老師演講稿 2021 第三篇：老師教師節(jié)演講稿 教師節(jié)是老師們的節(jié)日，教師節(jié)演講稿是老師們迎接屬于他們自己的節(jié)日的方式，范文大全特意為大家整理了關(guān)于老師教師節(jié)演講稿范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。保持一份清醒、保持一份沉靜。這就決定了我們的工作每時(shí)每刻都不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山 。也正是對(duì)他們的不屏棄，才有了每一次考試后取得的好成績(jī)。在我所教的教室里我針對(duì)學(xué)困生的特點(diǎn)，因材施教，關(guān)心他們的進(jìn)步。 第四，關(guān)心后進(jìn)生，永不屏棄。 在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在農(nóng)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，有著一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子，有著一支師德好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)是我們不斷取得進(jìn)步的保障。我們不要抱怨學(xué)生上課不經(jīng)意的走神，盡力用我們的辦法去吸引他們的注意力?！睅煇?ài)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種鞭策和激勵(lì)，有時(shí)比淵博的知識(shí)更重要。 讓學(xué)生喜歡你，師愛(ài)是必不可缺 的。作為普通的教師，也許我們不能保證每個(gè)學(xué)生都成為大學(xué)生，成為祖國(guó)的棟梁之才，但我們要讓每個(gè)孩子都能夠?qū)W會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任，啟迪未來(lái)也是責(zé)任。有人說(shuō)，教師干的是一種良心活。 第一，一名好老師應(yīng)該具有很強(qiáng)責(zé)任感。 26年來(lái)，我和我的學(xué)生們?cè)跁?shū)山上盤(pán)結(jié)而上，在學(xué)海內(nèi)同舟共濟(jì)。這時(shí)才猛然發(fā)現(xiàn)，多少日子以來(lái)，學(xué)生和課本已經(jīng)融入了我的生命，原來(lái)是學(xué)生 —— 充實(shí)著我原本簡(jiǎn)單的日子。 26 年滄海桑田， 世事變遷， 26 年人在旅途，風(fēng)雨兼程， 26 年韶華匆匆，花開(kāi)花落??然而始終不忘的是教書(shū)育人，為人師表。因?yàn)樵谖业纳磉呥€有許許多多熱愛(ài)本職工作、默默無(wú)聞、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們同樣以自己的人格魅力感染著學(xué)生，熏陶著學(xué)生。在此，我首先向各位老師道一聲節(jié)日快樂(lè) !向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)，以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福 ! 作為一名普通的教師，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，也沒(méi)有感召別人的豪言，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。老師，是把名字刻在學(xué)生心靈上的，這才是真正的永存。教師的花園時(shí)刻都爭(zhēng)奇斗艷，教師的桃園永遠(yuǎn)芬芳。?/p 教師是富有的，他有著豐富而淵博的知識(shí)， [蓮山課件 ]把平生所學(xué)一點(diǎn)不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生 。target=39。應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的 ?ahref=39。當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時(shí)，教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手 。當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時(shí)候，教師還在燈下埋頭批改著作業(yè) 。攥得幾塊塊毛角角錢(qián)還要精打細(xì) 算，家有老還有小，還有更需要的學(xué)生，自己只是一個(gè)保管員。 教師是清貧的，榮華富貴，高官厚祿與他無(wú)緣。在可能走入岔道或歧途時(shí)，教師把他引回正道 。 教師，有人說(shuō)是人類(lèi)靈魂的工程師，也有人說(shuō)，是蠟燭，是春蠶，奉獻(xiàn)了自己，成就了別人。 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽(tīng) ! 教師節(jié)老師演講稿 4 九月的艷陽(yáng)孕育了秋的收獲，九月的季節(jié)帶來(lái)了美的贊歌：教師，一個(gè)樸素而又華麗、平凡而又崇高、普 通而又特殊的職業(yè)。滋潤(rùn)了我們的心。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在 我們心中，讓我們刻骨銘心。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿(mǎn)驚喜 ! 感謝您老師，是您讓我們明白 :我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。 感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您不僅僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì) :成功是從那里起步的 。老師把所有的期望寄托在我們身上。就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。你，我明白感恩嗎 我要感恩我的老師。 花兒明白沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵回送給大地，它明白感恩。我相信同學(xué)們必須能用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)老師的尊重 ! 老師們，屬于我們的節(jié)日即將來(lái)臨，讓我們帶 領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，迎難而上，共同為我們美佛兒譜寫(xiě)出新的篇章 !我們也相信，美佛兒的明天會(huì)因我們的辛勤耕耘而更加完美 ! 老師們、同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，迎來(lái)了新的征程，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步 !祝愿我們的老師工作順利，幸福安康 !預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂(lè) !謝謝 ! 教師節(jié)老師演講稿 3 各位老師，各位同學(xué) :大家好 !這天是我們老師的節(jié)日，在這特殊的日子里很榮幸今晚能與大家相聚于此，懷著真誠(chéng)的心共同感恩我們的老師，也衷心的期望各位能擁有一個(gè)完美 的時(shí)光。在課堂上，用心地思維，專(zhuān)心致志的聽(tīng)課 。 比如見(jiàn)到老師送上一聲親切的問(wèn)候 。還能夠撰寫(xiě)廣播稿，我們校廣播站將為你傳達(dá)對(duì)老師的祝福，等等。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà)，給老師一個(gè)驚喜 。能夠自己制作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上 。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，卻把整個(gè)心靈獻(xiàn)給了大家 ! 我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿(mǎn)慈愛(ài)的手 。課堂上，給你鼓勵(lì)的，是老師那雙充滿(mǎn)期盼和濃濃愛(ài)意的眼神 。 有一位老師以前這樣說(shuō)：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡老師這兩個(gè)字眼。一個(gè)講臺(tái)，輝映著老師無(wú)數(shù)的艱辛。三尺教鞭，指引通向理想的道路 。 當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂 ，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又將迎來(lái)一個(gè)極具紀(jì)念好處的節(jié)日，那就是九月十日教師節(jié)。在這個(gè)性的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無(wú)堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。 教師，是擎天的柱，是人類(lèi)綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類(lèi)社會(huì)才會(huì)如此輝煌。 看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的艱辛。三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路 。敬愛(ài)的老師們，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位 上耕耘，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。在這喜慶的節(jié)日里，讓我們獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿?！? 再次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬(wàn)事如意、祝各位老師節(jié)日快樂(lè) ! 教師節(jié)老師演講稿 2021 第二篇：教師節(jié)老師演講稿 2021 您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色 。保持