學(xué)習(xí)張偉同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)-文庫(kù)吧資料
2025-04-25 04:06本頁(yè)面
【正文】 人事跡后，我深切體會(huì)到：一個(gè)人，原來(lái)可以這樣積極地對(duì)待工作和生活，可以這樣真誠(chéng)地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人。 學(xué)習(xí)張偉同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) (3) 學(xué)習(xí)了張偉同志的先進(jìn)事跡，我感慨萬(wàn)千，不斷進(jìn)取，堅(jiān)守崗位，不為名利所動(dòng)，愛(ài)生如子，這才是最崇高的師魂 !我相信只要我們所有的教育工作者都有這種精神，整個(gè)教育界一定滿(mǎn)是輝煌 ! 一個(gè)最基層的農(nóng)村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神，寧愿放棄改行的機(jī)會(huì)，也要堅(jiān)守艱辛清貧的教育工作崗位 。我們要向他們學(xué)習(xí)，向他們致敬。農(nóng)村教師比城市教師更辛勞，我經(jīng)常在電視上看到有的農(nóng)村教師背著孩子們?cè)诳部赖纳铰飞献?，有的乘著小船在江河上送孩子們上學(xué)，我從心里非常感動(dòng)。所以，為甚么他去世后有那末多教師、學(xué)生、群眾都去吊唁他，由于他的工作很細(xì)微。 第三，教師要服務(wù)于細(xì)微處。教師怎樣把愛(ài)傳遞到孩子身上，就需要教師理解孩子，要跟孩子溝通。但是甚么叫 愛(ài)，實(shí)在不是所有教師都能理解。 有了這類(lèi)幸福感、成績(jī)感，就會(huì)不覺(jué)得職業(yè)厭倦，就會(huì)不斷研究業(yè)務(wù)。所以，我覺(jué)得教育是一個(gè)幸福的事業(yè)，由于教育使兒童幸福，使家庭幸福，使我們國(guó)家強(qiáng)大。農(nóng)村學(xué) 校條件比較差，儀器設(shè)備比較缺，所以更需要教師有高超的技能和教育藝術(shù)，把課上好，不斷進(jìn)步教育質(zhì)量。教師要有愛(ài)心和責(zé)任心，把學(xué)生教育好，把學(xué)生愛(ài)惜好。從微觀來(lái)講關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福和學(xué)生個(gè)體的一生，一個(gè)孩子能夠培養(yǎng)成為人才就感覺(jué)這個(gè)家庭有希望了。 首先要學(xué)習(xí)他對(duì)教育事業(yè)的熟悉，要熟悉教育事業(yè)的重要和偉大。他把一生奉獻(xiàn)給了人民的教育事業(yè)，把全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給了下一代。為人 民而死，就比泰山還重。對(duì)他過(guò)早的離世感覺(jué)非常沉痛，同時(shí)被他的事跡深深感動(dòng)，張偉校長(zhǎng)的事跡催人淚下，但更催人奮進(jìn)。 學(xué)習(xí)張偉同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) (2) 看完張偉校長(zhǎng)的事跡以后，深有感慨。 當(dāng)前，全省上下正在深入貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)總 書(shū)記蘭考重要講話要求，扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，全面深化改革，努力打造“四個(gè)河南”、推進(jìn)“兩項(xiàng)建設(shè)”，在全省黨員干部中開(kāi)展向張偉同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)于大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，為推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展凝聚強(qiáng)大正能量，具有十分重要的意義。他對(duì)家人和親屬要求嚴(yán)格，連陪妻子坐一次火車(chē)外出旅游的愿望最終也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。他當(dāng)校長(zhǎng)后，妻子希望漲點(diǎn)工資，他說(shuō)“我擔(dān)任一校之長(zhǎng)，你怎么能搞這個(gè)特殊”。張偉同志的父母常年有病，兩個(gè)孩子還 在上學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)困難，但他從不用手中的權(quán)力謀取私利。 學(xué)習(xí)他克己奉公、廉潔自律的崇高境界。他心里始終裝著全校師生，婉言謝絕了民辦學(xué)校 20 萬(wàn)年薪的聘請(qǐng)，師生們和當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)自?xún)?nèi)心地尊敬他，愛(ài)戴他。
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