【正文】 夢想的支撐，就變得迷茫，找不到行動的方向，找不到行動的目標，不知道自己該干什么了，學(xué)習(xí)不是，不學(xué)習(xí)也不是，在搖擺不定中就把時間度過了，結(jié)果學(xué)習(xí)成績就不太理想。學(xué)習(xí)委員工作計劃篇 1 同學(xué)們剛從高中升上來，以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活，現(xiàn)在解脫了，就有點把持不住了，總想著怎么玩，怎么快樂的生活，在學(xué)習(xí)方面也就不那么關(guān)心了，學(xué)習(xí)的壓力比以前輕了，沒有壓力也就沒有動力，自然不愿學(xué)習(xí)。目的就是要提高大家學(xué)習(xí)成績、帶動大家的學(xué)習(xí)熱情 學(xué)習(xí)委員工作計劃精選范文集錦 5 篇 第三篇：關(guān)于學(xué)習(xí)委員工作計劃模板集錦 時間一晃而過，又即將迎來新的努力，新的收獲，是時候開始寫工作計劃了。作為同學(xué)們與各科老師交流的紐帶，學(xué)習(xí)委員要留心同學(xué)們對于一些學(xué)科以及該科老師的看法與意見，及時向老師反映同學(xué)們一些建議與想法，保證融洽的師生關(guān)系，便于提高老師上課和同學(xué)們聽課的效率。 學(xué)習(xí)委員工作計劃 5 學(xué)習(xí)委員負責教務(wù)日志的記載，做到實事求是。 這就是我的初步計劃，按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學(xué)們的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同學(xué)們的監(jiān)督下，在堅持“三心”原則 信心、耐心、恒心的基 礎(chǔ)上努力踐行自己的計劃安排，將工作及時順利完成。 努力配合老師的工作，成為老師與同學(xué)們交流的紐帶，同學(xué)們的意見可通過我轉(zhuǎn)達給老師們 。 幫助同學(xué) 們解決好學(xué)習(xí)必需品的問題 (如：教材的訂購、上課用品的借還，教室的申請、下學(xué)期課程的安排 )。 在總結(jié)以上原因的基礎(chǔ)上，我這學(xué)期的初步計劃是： 抓好同學(xué)們的上課出勤率，對無故曠課的同學(xué)做思想工作 。 大學(xué)課程的設(shè)置并不是十分的令人滿意，某些課程枯燥無味 ，激發(fā)不起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，引起學(xué)生的反感，最后導(dǎo)致逃課現(xiàn)象的泛濫，逃課成自然成習(xí)慣了，學(xué)習(xí)就被拋腦后了，成績自然不太好。 還有一個很現(xiàn)實的原因是我們從小到大學(xué)習(xí)的目標就是為了上大學(xué)而不是為了自己而學(xué)習(xí)，沒有做學(xué)問的精神。在分析了同學(xué)們?yōu)楹卧谏蠈W(xué)期沒有取得較好成績的基礎(chǔ)上，我為自己做了一些計劃來輔助自己的工作。 經(jīng)過同學(xué)們兩年多的努力，我們班的學(xué)習(xí)和紀律有了很大的提高，學(xué)風也有改善，得到班主任的肯定。 ，組織同學(xué)們批發(fā)作業(yè)本，既讓同學(xué)們有作業(yè)本輕松寫作業(yè)，也節(jié)省了開支。 ，愛玩游戲或不遵守紀律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果 ，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。 ，幫助任課教師對班級同學(xué)的了解。 ，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說小話的同學(xué)認真聽課。 ，但要求同學(xué)們每周至少自覺地晚自習(xí)三次 。 ，培養(yǎng)同學(xué)們的讀書熱情 。 ，多提醒同學(xué)按時完成作業(yè) 。 十二、臨近期末，與宣傳部合作，通過宣傳板、征集漫畫等方式，加強考風考紀建設(shè)，堅決杜絕考試作弊。 十、根據(jù)各年級特色，開展演講比賽，知識競賽，辯論賽等活動。 九、為更好的進行信息反饋，搭建好老師和學(xué)生之間的橋梁，學(xué)習(xí)部將在各班學(xué)委確定之后，立即召集學(xué)委開會，傳達信息反饋精神，以便于溝通和交流。并進行英語單詞競賽，英語考試技能講座等一系列圍繞英語過級的活動。 由各班學(xué)委記錄每天的上課出席情況，學(xué)習(xí)部不定期抽查記錄結(jié)果，這也可以作為考核學(xué)委工作的一項依據(jù)?？疾旆桨溉缦拢? 由專人負責每周到系辦統(tǒng)計出勤表，并公 示缺勤人員名單。 六、在學(xué)風建設(shè)方面，繼續(xù)完善考勤制度，制定考勤規(guī)定和考勤表，統(tǒng)計各班課表及做好點名工作，考查上課和晚自修出勤率，召開學(xué)習(xí)委員工作會議，將這一措施盡快落到實處。 D、此綜合分將在期末進行統(tǒng)計，并與獎學(xué)金掛鉤。 B、晨點每周點五天，時間為 6： 40— 7： 10，地點為燈光球場。上學(xué)期學(xué)習(xí)部的晨點工作已經(jīng)取得了一定的成績，但是還存在不少問題，這學(xué)期學(xué)習(xí)部將在原來的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善這個制度，本學(xué)期將采取積分制度。 三、高一新生軍訓(xùn)結(jié)束后舉辦“軍旅杯”演講比賽。 (2)當今對大學(xué)生的英語口語要求越來越高，所以，邀請一位 外教老師談一談如何提高口語水平 。 d、協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系 。 b、基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)方法 。這也是學(xué)習(xí)部每個學(xué)期工作的重點，具體方案初定如下： 準備工作：借教室、椅子，邀請嘉賓老師和同學(xué)等。 學(xué)習(xí)委員工作計劃 2 一、在新學(xué)期開始，為做好我系 20__年迎新工作，學(xué)習(xí)部將積極配合團總支學(xué)生會做好迎新工作，真正做到為新生服務(wù)，方便新生，使我系的迎新工作有條不紊的開展下去。而且計劃趕不上變化，計劃過于詳細，到了真正去時間的時候出現(xiàn)會差距，這種差距便成了人為添加 的困難，反而會阻礙自己實現(xiàn)目標。 我正走在前往大二的路上，雖然僅僅渡過了大學(xué)的一個開頭，還未能感受到將來畢業(yè)后的就業(yè)壓力，但對未來有目標，有一定的計劃總是有好處的。 我們必須努力 學(xué)習(xí)，使自己成才――成為一個有益于社會的人才。我們要問問自己，我有沒有能力去實現(xiàn)這個目標以及實現(xiàn)這個目標有沒有可能――從客觀實際看，有沒有能力實現(xiàn)，從我們的目標的長期性、艱巨性和挑戰(zhàn)性來衡量。俗話說，萬事俱備，只欠東風。 三、重視主觀因素與客觀因素的有機結(jié)合 目標、計劃、行動和勇氣、恒心、毅力都具備了，也許很我們很多人就熱血沸騰，開始轟轟烈烈地為自己的目標戰(zhàn)斗了。當然，遇到困難也是莽撞的選擇與之抗爭，而要適時的冷靜下來，客觀的分析現(xiàn)狀，可以在老師學(xué)長學(xué)姐的幫助下，克服不利因素，并時刻牢記目標在哪里，這樣才是奮斗未來的理智做法?？傊?，我們要不斷嘗試著去做些有意義的事情，直到目標實現(xiàn)。所以，在課 前課后預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)課文和老師講的內(nèi)容。我決定應(yīng)該利用這個暑假對即將到來的大二生活做一個實際且有意義的規(guī)劃，并對長遠有一個計劃。經(jīng)歷了大一的渾渾噩噩，我越發(fā)著急自己的未來在哪里。 一、目標、計劃、行動：如果說大學(xué)是海洋，大學(xué)生就是在海洋上向前航行的船，航行的船要想達到自己的目的地，離不開導(dǎo)航器。但時間卻短到眨眼即逝，因為我們只有四年有限的時間。但在學(xué)校里我們會承受著很多壓力。身在大學(xué)，我們需要忘記昨天，把握今天，展望明天。目的就是要提高大家學(xué)習(xí)成績、帶動大家的學(xué)習(xí)熱情 學(xué)習(xí)委員工作計劃精選范文集錦 5 篇 第二篇：學(xué)習(xí)委員工作計劃集錦 學(xué)習(xí)委員不僅需要自身學(xué)習(xí)足夠優(yōu)秀，也需要帶好班級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。作為同學(xué)們與各科老師交流的紐帶，學(xué)習(xí)委員要留心同學(xué)們對于一些學(xué)科以及該科老師的看法與意見，及時向老師反映同學(xué)們一些建議與想法，保證融洽的師生關(guān)系，便于提高老師上課和同學(xué)們聽課的效率。 學(xué)習(xí)委員工作計劃 5 學(xué)習(xí)委員負責教務(wù)日志的記載，做到實事求是。 這就是我的初步計劃，按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學(xué)們的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同學(xué)們的監(jiān)督下，在堅持“三心”原則 信心、耐心、恒心的基礎(chǔ)上努力踐行自己的計劃安排，將工作及時順利完成。 努力配合老師的工作，成為老師與同學(xué)們交流的紐帶，同學(xué)們的意見可通過我轉(zhuǎn)達給老師們 。 幫助同學(xué)們解決好學(xué)習(xí)必需品的問題 (如：教材的訂購、上課用品的借還，教室的申請、下學(xué)期課程的安排 )。 在總 結(jié)以上原因的基礎(chǔ)上，我這學(xué)期的初步計劃是： 抓好同學(xué)們的上課出勤率，對無故曠課的同學(xué)做思想工作 。 大學(xué)課程的設(shè)置并不是十分的令人滿意，某些課程枯燥無味，激發(fā)不起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，引起學(xué)生的反感，最后導(dǎo)致逃課現(xiàn)象的泛濫，逃課成自然成習(xí)慣了，學(xué)習(xí)就被拋腦后了，成績自然不太好。 還有一個很現(xiàn)實的原因是我們從小到大學(xué)習(xí)的目標就是為了上大學(xué)而不是為了自己而學(xué)習(xí)，沒有做學(xué)問的精神。在分析了同學(xué)們?yōu)楹卧谏蠈W(xué)期沒有取得較好成績的基礎(chǔ) 上，我為自己做了一些計劃來輔助自己的工作。 經(jīng)過同學(xué)們兩年多的努力，我們班的學(xué)習(xí)和紀律有了很大的提高，學(xué)風也有改善，得到班主任的肯定。 ，組織同學(xué)們批發(fā)作業(yè)本，既讓同學(xué)們有作業(yè)本輕松寫作業(yè)，也節(jié)省了開支。 ，愛玩游戲或不遵守紀律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。 ，幫助任課教師對班級同學(xué)的了解。 ，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說小話的同學(xué)認真聽課。 ，但要求同學(xué)們每周至少自覺地晚自習(xí)三次 。 ，培養(yǎng)同學(xué)們的讀書熱