【正文】 特有的習俗。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。 在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結(jié)束了。 最后，幼兒相互贈送禮物，并向同伴說一句祝福的話。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。做香布袋。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。每位小選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫于香囊內(nèi)。 巧手媽媽大比拼 — 親子活動 第一組：與媽媽一起包粽子。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。 大班：“棕子香，香廚房。 中班：五月節(jié) ，天氣熱，放下鋤頭歇一歇 。 小 (2)：五月五，是端午，背個竹簍入山谷 。吃粽子，灑白糖。 小 (1)：五月五，是端陽。引導幼兒相互評價作品，交流過節(jié)的感受。鼓勵幼兒仔細觀察，發(fā)揮想象力。 三、活動過程： 讓幼兒觀察粽子、蛋網(wǎng)、艾草、龍舟等物品，結(jié)合屈原等故事，畫出自己心目中的端午節(jié)。發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力。 第四篇：關(guān)于 2020 端午節(jié)幼兒園教育活動總結(jié) 一年一度的端午節(jié)又要到了，在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里，高興的莫過于天真活潑的孩子們了。我們不是要求你們做的端端正正，也不是要束縛在場的每一個人，但是最起碼的“ 傾聽”這點應(yīng)該要有吧。 三、在活動后的會議中，我們也都提出了很多的不足之處。然而，我們的志愿者們，都被那粽子、書畫所吸引。 然而，參加此次活動的人員大部分都是骨干。當然，這是我個人的觀點。 可是對于強調(diào)了很多次的問題，再重新拿起來談?wù)?，讓我感覺到我們成員的一種心態(tài) —— 無所謂。然而，作為參加此次活動的九零 H 服務(wù)隊的志愿者們 —— 我們，有什么不足的呢。在此，我想說一句話：我們是來參加活動的，不是來聚會聊天的。然而，對于一名志愿者來說，我們應(yīng)該學會隨機應(yīng)變，學會觀察現(xiàn)場，根據(jù)現(xiàn)場需要，從而明白自己應(yīng)該做什么。再來，此次活動的場地安排太過零散，不夠集中，無法讓烘托起比賽、游戲過程中的氛圍。對于一場活動來說，一個合適的場地是 整場活動的關(guān)鍵，必須要考慮到天氣、活動需要等諸多的問題。社區(qū)成員中充滿火藥味的包粽子比賽，激起現(xiàn)場更高一層的熱潮?然而，作為此次活動的參與者之一，我不得不說，這并不是一場成功的活動。 社區(qū)開展端午節(jié)教育活動總結(jié) (五 ) 在雷雷的鑼鼓聲中，“悠悠養(yǎng)老情濃濃社區(qū)愛” 20x 年端午節(jié)社區(qū)聯(lián)誼主題活動拉開了帷幕。 活動 結(jié)束后，社區(qū)居民和小志愿者們幫著收拾場地、打掃衛(wèi)生。 十點的時候我們的活動正式開始，由工作人員講解開場白，并簡單的介紹心家園社工機構(gòu)的相關(guān)信息。 我們工作人員和小職員們八點就到場地處布置，布置舞臺、吹氣球、擺放座椅、弄好音響設(shè)備、給表演者化妝、進行彩排等。 今天的慶端午節(jié)趣味活動在上午 10 點如期舉行，持 續(xù)了一個半小時。社區(qū)還組織志愿者到孤兒、低保戶、貧困戶家里，幫助他們打掃衛(wèi)生、整理家務(wù)，與他們共度端午佳節(jié)，增進人際交往，弘揚社會新風，促進社會和諧。 社區(qū)開展端午節(jié)教育活動總結(jié) (四 ) 開展端午民俗文化活動 x 年 6 月 x 日，社區(qū)黨總支與南寧市育才中學組織開展了民俗民風知識講座暨端午節(jié)主題班會活動，普及端午知識，讓學生了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習俗活動，感受傳統(tǒng)節(jié)日折射出的濃郁文化氣息，接受愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月“，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。 我社區(qū)利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識進行了廣泛宣傳，并開展“話端午，揚民族傳統(tǒng)文化“活動。端午節(jié)“主題活動的通知精神，承載端午節(jié)所蘊含愛國主義的道德內(nèi)核，增進社區(qū)群眾對民族文化的認同感和自豪感，營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，我社區(qū)開展了形式多樣的端午節(jié)慶祝活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：為確保此次活動順利開展，社區(qū)高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求各工作人員在活動中突出愛國主義教育、突出講文明 x 社區(qū)將繼續(xù)以“我們的節(jié)日”為契機，廣泛開展各項主題活動，大力普及傳統(tǒng)節(jié)日知識，積極倡導文明和諧、實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。 開展關(guān)愛互助志愿服 務(wù)活動 20x 年 6 月 x 日下午，社區(qū)黨總支結(jié)合正在開展的全國文明城市復檢工作，積極組織社區(qū)居民和志愿者開展社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生專項整治活動，營造舒適、整潔、和諧的節(jié)日環(huán)境。 社區(qū)開展端午節(jié)教育活動總結(jié) (二 ) 20x 年 6 月 x 日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日 — 端午節(jié)。同時、發(fā)揮重點陣地作用，各個中小學、各個街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)均有典型活動，發(fā)揮輻射作用。 三、注重總結(jié)，務(wù)實求效 本次端午節(jié)活動， x 區(qū)堅持貼近群眾，充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵，精心設(shè)計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，把廣大干部群眾吸引到活動中來，以增強“我們的節(jié)日節(jié)日期間， x 區(qū)結(jié)合全省文明城區(qū)考評和市城市綜合管理考評兩項工作，在全區(qū)范圍內(nèi)開展以“講文明、樹新風”為主題的愛國衛(wèi)生運動，積極發(fā)動社區(qū)群眾打掃揚塵，清除衛(wèi)生死角，使群眾居住環(huán)境得到了明顯的改善，并在全區(qū)營造了講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。據(jù)統(tǒng)計，端午節(jié)期間，全區(qū)開展各種文體活動和文化宣傳活動近 20 場，參與群眾 6000 余人。大洋鄉(xiāng)結(jié)合黨的群眾路線實踐教育活動，廣泛開展宣傳端午知識活動 。區(qū)文廣局在荔州廣場舉辦慶端午節(jié)廣場舞展示活動，現(xiàn)場進行健身操、功夫扇、太極拳等節(jié)目的展演，還舉行了羽毛球、跳繩、踢毽子等比賽，深受社區(qū)居民的喜愛 。 注重豐富節(jié)日文體娛樂形式。區(qū)計生局組織文明單位，深入 15 戶失獨家庭，關(guān)心他們的生活情況，為失獨老人送去黨和政府的關(guān)愛和祝福。在端午節(jié)期間， x 區(qū)深入開展關(guān)愛困難家庭、關(guān)愛老 人、關(guān)愛殘疾人主題志愿服務(wù)活動。此外，各中小學校還組織開展了“讀經(jīng)典、唱紅歌、講故事”活動比賽，通過征文、朗誦、演講等方式，傳承民俗文化、唱響愛國主義歌曲，抒發(fā)愛國情懷。實驗中學舉辦“實驗之春”歌詠比賽，在活躍節(jié)日氛圍的同時，促進了校園文化的發(fā)展。 二、活動精彩，內(nèi)容紛呈 注重加強對未成年人的愛國主義教育。 一、精心安排，認真部署 為使活動既能 取得廣大群眾的響應(yīng)，又能突出主題獲得成效， 5月 10 日，區(qū)委文明辦制定下發(fā)了《關(guān)于開展“我們的節(jié)日 —— 端午”主題活動的通知》，對全區(qū)開展“我們的節(jié)日 —— 端午”主題活動提出了幾點要求，關(guān)鍵在于弘揚愛國主義教育、挖掘文化內(nèi)涵，同時要注意突出群眾性以及豐富活動形式。 第三篇： 2020 社區(qū)開展端午節(jié)教育活動總結(jié) 2020社區(qū)開展端午節(jié)教育活動總結(jié)精選 5 篇 社區(qū)開展端午節(jié)教育活動總結(jié) (一 ) 為大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，積極倡導文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念，努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化。使我們的活動能夠順利進行。 二、教學活動 由于托班年齡較小的特點，我們通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風俗的來歷。本次活動通過家園合作取得良好效果。 本次端午 節(jié)活動的開展，不僅使幼兒知道了端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)民間節(jié)日，初步了解了端午節(jié)的一些風俗和來歷，同時體驗到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂，得到了家長們的一致好評。 然后，大家又來到了我們的美工室，進行我們的“我愛大朗，我愛我家”百米長卷繪畫活動，在繪畫活動中，家長和孩子們各顯身手，他們將內(nèi)心的喜愛之情，濃縮在手中的畫筆上。 接著，我們的 x 還為小朋友們介紹了端午節(jié)的由來與習 俗，通過課件觀察討論，了解了賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節(jié)習俗。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過繩游戲，小朋友們不斷地挑戰(zhàn)不同的高度，感受傳統(tǒng)游戲的樂趣同時鍛煉了身體平衡感。 首先，我們進行了有趣的體育游戲活動“賽龍舟”與傳統(tǒng)游戲“玩皮筋”。 【篇四】幼兒園開展端午節(jié)教育活動總結(jié) “五月五，過端午，粽葉青，糯米香 。通過活動的開展，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊含著孩子們甜甜的心血。 幼兒園里的老師們也早早的準備好了包粽子的材料，首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領(lǐng)下準備包裹粽子。 活動前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習俗。 【篇三】幼兒園開展端午節(jié)教育活動總結(jié) 中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié) 即將到來之際，為了讓孩子進一步了解端午節(jié)的一些風俗和來歷 ,培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。體驗中國傳統(tǒng)文化的源遠流長，積累幼兒的文化底蘊。 通過“我們的節(jié)日四是制作并相互贈送端午節(jié)賀卡，鼓勵幼兒動腦的同時也多動手，并互相傳達節(jié)日的問候。食堂幫忙煮好 。 三是倡導熱心家長給與幼兒包粽子的指導。并通過宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式，讓師生進一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭，增強幼兒熱愛祖國之情，鼓勵、引導幼兒走進生活，開展形式多樣的教育活動。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，緬懷先輩，傳 承民族精神。 【篇二】幼兒園開展端午節(jié)教育活動總結(jié) 端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：