【正文】 及再見了母校作文， 400字作文大全盡在巨人作文網(wǎng)小學作文頻道。 看了我的文章，你們已經了解帥帥是一只怎樣的狗了吧。小狗速度當然沒有斑點狗快，不一會就跌倒了下來，斑點狗剛準備上去咬他時，帥帥奮不顧身地沖了上去，死死拖住斑點狗的腿不放。三天后，我再一次碰到了帥帥，這一次帥帥不像以前那樣虎視眈眈地望著我了，而是親切地向我搖搖尾巴。 記得第一次看到它時，我特別害怕，它每一次見到我的表情都是兇巴 巴的，好像我和它有仇一樣。全身的毛是灰黃色的，沒有一根雜毛。 篇九：小學生作文 400 字 在去年暑假時，我和爸爸到濟南游玩，我們所住的小區(qū)中有一只藏獒狗，它不僅十分調皮，而且它是一只見義勇為的好狗呢！想聽聽它的 故事嗎？請聽我慢慢道來。生動的課文加上老師生動的講解，我仿佛也觀 了回“錢塘潮”。 好一會兒，老師微笑地走進教室，熱鬧的教室霎時安靜了下來?！北阌诌~著大步回到座位上。一分鐘過去了，兩分鐘過去了??老師怎么還不來？這時好動的張勁涵再也忍不住了，他晃了晃他那機靈的小腦袋，挺直胸板站了起來，并邁著軍人式步子走到教室門口，探著腦袋左右張望著。同學們有說有笑、有玩有鬧是多么的高興呀！我把書包一摘，便投入在他們的隊伍中去了。 篇八：小學生作文 400 字 今天是開學的第一天，興奮的我連早餐也顧不得吃飽，便早早地來到學校。我們倆正在研究它幾根須幾條腿呢，突然弟弟說：“姐姐，媽媽她們都走遠了。我對弟弟“噓”了一聲，告訴他別出聲，這時我發(fā)現(xiàn)剛才逃跑的那只蛐蛐正在那得意洋洋地唱歌呢！好像在說：“真笨，你才捉不住我呢！”我躡手躡腳的往前走了幾步，輕輕的躬起身，瞄準蛐蛐猛的用手一扣，哈，這回真被我逮住了。 我繼續(xù)在地上邊走邊找，正著急呢，“啪”跳到我腳前一只。我不甘心，心想：這只臭蛐蛐，竟敢捉弄我?！闭f著，我彎下腰用手使勁一扣，哈哈！讓我抓到了吧，我邊想邊小心地把另外一只手伸進去，可摸來摸去就是找不到它?！蔽液偷艿荛_心的笑了?！蔽液偷艿墚惪谕暤卣f。 篇七：小學生作 文 400 字 晚飯后我和爸爸媽媽來到小區(qū)的小廣場上玩，正好碰上叔叔一家。我高興的對媽媽說：“媽媽，我學會了，我終于學會騎自行車了。 我信心十足的接著練，五圈、六圈??這會我都能騎上一段路了，可是還不太穩(wěn)，而且還不會拐彎，我還是不滿意。媽媽又說：“覺得要歪就趕緊使閘。我果然比前幾次強多了。媽媽鼓勵我說：“別泄氣，失敗是成功之母嘛！”我聽了媽媽的話，又重新鼓起了 勇氣試了幾次。就有點泄氣了。隨后我又試了幾次，還是不行。可是右腳剛一蹬，左腳還沒有抬起來，自行車就像喝醉了酒一樣東倒西歪起來。我著急了，說：“ 媽媽，怎么上呀？”媽媽讓我把自行車往身子這邊傾斜，然后先蹬右腳，左腳再上?！眿寢寧臀野衍囎涞搅俗畎?。就迫不及待的對媽媽說：“媽媽，你現(xiàn)在就教我學騎自行車吧！”于是，媽媽就把車子推到了小區(qū)的小廣場上。媽媽聽了高興地說：“你真是個能干、懂事的好孩子。我覺得比媽媽煮的面 還好吃。用筷子一攪，啊，一股香味撲鼻而來。因為我不喜歡吃荷包蛋，所以就把雞蛋和面攪在一起了。我用筷子攪了幾下，剛剛還擁抱在一起的面，一下子散開了。 我把電鍋的插頭插好后，先往鍋里放了一碗多水，然后把電鍋的開關打開，過了一會兒，水中便冒起了泡泡，發(fā)出“咕嘟、咕嘟”的聲音，好像小魚在吐泡泡?！边?？怎么沒人答應呀？噢，對了，今天是周一，媽媽上班去了，我洗完臉后，跑到廚房一看，鍋里什么也沒有。 這一下人人都是班干部，人人都成好榜樣了，人人都進試用期了，下一次老師不在教室的時候“哨兵”難求了！ 篇五：小學生作文 400 字 今天早上，我睜開眼睛看了看表，都 7 點半多了?！敝灰婞S俊清一個猴躍直奔講臺，拿起抹布一把擦干凈。 “叮鈴鈴！”上課的時間到了，數(shù)學老師緩緩地走進教室。“黃俊清，12 票?！靶邪?！”雖然他以前很頑皮，但是新的學期，肯定要用新眼光來看同學嘛！我還悄悄地幫他多拉了一張選票 謝雨桐那票。這下子真是有人歡喜有人憂了，某些曾經在重要崗位身兼數(shù)職的同學就失去了往日的氣宇昂軒的樣子，有些一直 默默無聞或調皮搗蛋的同學聽到這個重大宣布后頓時兩眼放光。我急忙摘下紅領巾，簡直不敢相信自己的眼睛，畫得太準了！ 這次活動真好玩，我也要在我家玩這種活動。我摸摸筆，尖叫了一聲，扶著桌子往前走，好像隱隱約約出現(xiàn)了一個鼻子。 哇，該我了！不知道我能畫準嗎？我的心怦怦直跳！劉老師把我的眼睛蒙住，一片漆黑。劉老師的“嘴”就一會兒“飛”到了下巴，一會兒“飛”到臉上，一會兒“飛”到鼻尖兒。 同學們一個接一個被蒙上眼睛上去畫。她把手伸得筆直。接著，劉老師讓另一名戴眼睛的女同學上來，蒙住她的眼睛。那個頭像土豆一樣，眼睛一邊大，一邊小，鼻子尖兒連孔都沒有?！弊詈?，我微笑的離開了教室。我滿意的看著這幅由我自己動手的黑板畫，心里比吃了蜜還甜。我一連跑了五個班的教室，他們的黑板畫各具特點，不分上下。 我踮起腳，像小偷一樣一步一步的靠近目的地。只見其他班的同學們都已經畫完走掉了，只留下了一幅幅美麗的黑板畫?！鞍パ剑」忸欀饝蠋?，都還不知道要畫些什么呢。 剛下課，同學們都紛紛離開了課室，老師把我留了下來，還交給了我一個“使命” —— 做黑板報，我很高興的答應了 ，老師也放心的離開了。 我很喜歡讓大家都能看見我的作品，因為我很喜歡給別人贊揚的時候。 我不光喜歡風鈴草的顏色、樣子，更喜歡它的精神，他生活在多么差的環(huán)境呀，可它不要別人幫助，自己 生根發(fā)芽，他頑強的精神多么值得我去學習呀！ 美麗的風鈴草；純潔的風鈴草；可愛的風鈴草；頑強的風鈴草，只要有風兒，對誰都點頭笑，我喜歡風鈴草！ 篇二：小學生作文 400 字 我總忘不了這件事。但是我喜歡白色和粉色風鈴草。為我們上山采來了一些風鈴草，送給了我五朵，我謝謝我的老師，也就是從那時，我喜歡上了風鈴草。 第三篇：小學生 作文 400 字 小學生作文 400 字 篇一：小學生作文 400 字 你猜，我最喜歡什么植物？不是帶刺的玫瑰；不是高雅的玉蘭；也不是幽香的茉莉。“那是因為我的詞都被你搶了！”魏星有點不耐煩了，“大人有大人的道理，走買 東西吃去，別說你沒錢??！這回我可不請你！”星星，你真好吃！ 在這點點滴滴的笑料中，就組成了我與好朋友魏星的共同回憶！ 寫后札記 本文也許過于嘻哈，這正是這種嘻哈，成為一種活力貫注了全文，夸張成為人物的亮點，這正是本文的特別之處， 讀文雜感 本文著重寫了我與星星之間的對話，話語成為展現(xiàn)人物性格的方式，很好?！闭渥秩缃鸬奈盒腔??！蔽盒穷^點得跟不倒翁似的，“學生總是別班的好，孩子總是別人的優(yōu)！”我有嗲義憤地說?！蔽仪那牡乩_了話匣子。然后就走出了教室。“沒事，我請你。“沒錢?！霸诒举|上都是丟失！黃黃，我深切地同情你，走，買東西吃去?！靶切牵沂潜煌?，你是錢掉，在 本質上是不同的?！蔽矣悬c沮喪地說。“你咋了哩，黃黃，我可憐的黃黃。 —— 煩心面 “星星，我好傷心啊。 放學時，我望著好朋友的身影漸漸的消失在人海中，不禁長嘆一聲：“這才是真正對我有益的好朋友?。　蓖醪┪? 朋友小學生作文 400 字篇 5 “嘿， 婭婭，你覺得黃黃是不是精神出了問題啊？”魏星問我班劉死婭問題，可這問題也太??“不錯，我也這么覺得。”隨之，他把那道題的題意、公式一一講給我聽，最后說道得數(shù)時我聚精會神地聽，聽到正確答案時，我歡呼雀躍，沒想到自己的得數(shù)竟然是對的。我想：“現(xiàn)在又來拉攏關系，切！晚了?！? 交卷的鈴聲已經打響，我懷著氣憤的心情交了卷。只聽“嗖”的一聲，紙團不偏不斜的落在李佳垚的桌上，他打開紙四下張望，看見我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼。就在這時，我想起來這可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老師不會發(fā)現(xiàn)什么的。 就在這時，我腦子靈光一閃，想到了我的好朋友 — 李佳垚，他可是我們全班的優(yōu)等生。上個學期的期中考試時： 我被一道應用題難道，這應用題就像一只紙老虎，任我怎樣也無法戰(zhàn)勝它。 朋友小學生作文 400 字篇 4 世界上總會有那樣一種人，在你最無助的時候幫助你；在你最沮喪的時候鼓勵你；在你最難過的時候安慰你??那個人就是 — 朋友?！? “ 我倆是來告別的，我倆要去很遠的地方上學??那就是森林里的昆蟲學校。一天中午唐木回到了家，其料兩只蝴蝶從陽臺飛進了唐木的房間。” 不一會兒兩只蝴蝶回來了，高興地說 :“見到了鑰匙，走吧帶你去。蝴蝶飛到唐木面前問發(fā)生什么事了。沒有了鑰匙中午怎么開門進家呀，又怎么吃飯？再 說中午爸媽都在單位不回家的。唐木下課有時也到花園看蝴蝶跳舞，跟蝴蝶聊聊天?！碧颇景押帕?。” 唐木用手指夾住蝴蝶的翅膀往教室走去。 一天課間唐木去?；▓@玩，看到那兩只蝴蝶 正在花朵上睡覺呢，他便悄悄的用手指捏住了一只，另一只跑掉了。老師批評他上課不集中精力，家長批評他不爭氣。 一只蝴蝶說：“唐木你在教室里上課多沒意思啊??” 另一只蝴蝶說：“做只蝴蝶多幸福啊，整天自由自在。 陳佳慧等媽媽走后，突然小聲地對我說：“張欣怡，我去把房間門關上，你不要大喊大叫喲！”我奇怪地問：“關門干嗎呀？”陳佳慧顯得很神秘：“一會兒你就知道了！”只見她悄悄跑到門前把門關上，轉身朝電視機走去?? 原來，她又想 看電視呀！真是個十足的小電視迷。 這時，陳佳慧的媽媽正好走來，我連忙對她媽媽說：“阿姨！您看陳佳慧！”話音剛落，陳佳慧的媽媽就拉長了聲音說：“陳 —— 佳 —— 慧！”陳佳慧惶恐地看著她的媽媽。我生氣地