【正文】 酷愛學(xué)習(xí)，不畏艱難，愛憎分明，他永不言敗，頑強(qiáng)生活。沒想到，一開書櫥，我的眼睛就“唰”地一下子盯上了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，它如同巨大的波浪一樣“襲”進(jìn)了我的心里。 上學(xué)后 ，我的讀書興趣就更濃了。慢慢地，我長(zhǎng)大了，媽媽就從書店給我買回了許多的連環(huán)畫讓我看。每當(dāng)我一看到書時(shí)，就情不自禁地跑到桌前捧起了書。讀一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和無(wú)比美好的情感；讀一本好書，就如同和睿智而高尚的人對(duì)話。是書改變了我的一生?? 我和書的故事 800 字左右 3 書，一個(gè)響亮的名字，英國(guó)的尤安 .艾肯寫了一篇文章叫《走遍天下書為侶》。是書讓我找到迷失自我的指南針 。”多少個(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海之中遨翔?！暗鹊?，同學(xué)你怎么把書也帶走 ?”我??我??我也 不知這是為什么，可能是看入迷了吧 !我感到十分不好意思，我連忙把書放回原處，向圖書館的老師道歉。我就從書包中取出筆紙記下來(lái)。 還有一次，我到學(xué)校的圖書館借書看，那門剛開，我就一下子竄上去了，從書架上拿了中國(guó)著名的史書 —— 《史記》，這是西漢時(shí)期的文學(xué)家 —— 司馬遷所著，整本足有四五斤重，我把它放在桌子上，津津有味地讀起來(lái)了?！薄皨寢?，讓我再看多十分鐘吧 !”我懇切地對(duì)媽媽說 。滿腦子只想的是書的內(nèi)容。我隨便挑了一本《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》津津有味的看起來(lái)。 記得有一次，我想看書的“癮”又發(fā)作了，我要求媽媽帶我到書店看書，媽媽也答應(yīng)了。”其中讓我樂不思蜀，也讓我體會(huì)到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境。在書中我曾經(jīng)與詩(shī)仙李白斗詩(shī)百篇 。古語(yǔ)有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。三觀只是其中一部分，我會(huì)繼續(xù)努力讀書，開拓一個(gè)個(gè)新的思想天地！星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。而慢慢到后來(lái)，某些下面的東西已經(jīng)定型了，重塑的是上面的某些東西。而三觀這個(gè)方面，模模糊糊有自己基本底線，可以說會(huì)改變，但也是圍繞準(zhǔn)則進(jìn)行拓展。無(wú)論你年方幾何，讀書學(xué)習(xí)充實(shí)自己都值得鼓勵(lì)。 如今，我步入了青少年時(shí)期。我完全忘了三觀給自己最初的定義：我覺得我是代表著正義，去與這個(gè)黑暗的社會(huì)作斗爭(zhēng)。對(duì)人生的看法 、對(duì)價(jià)值的看法以及對(duì)世界的看法。自然，有利必有弊，隨著我讀的書多起來(lái)，在一種自傲的情感促使下，漸漸有“憤青”的舉止，“憤青”的勇氣與堅(jiān)毅我是一點(diǎn)沒學(xué)來(lái)，倒是把無(wú)緣無(wú)故憎惡這個(gè)，揭露那個(gè)掛在嘴上 —— 只是一味地憤怒、哀怨。 在少年時(shí)期，也就是四五年級(jí)的時(shí)候，我十分慶幸那時(shí)的自己真正愛上了書籍，意識(shí)到了閱讀是提高內(nèi)在修養(yǎng)的唯一途徑，開始博覽群書。書籍沒有真正走入到我的生活里來(lái)，三觀對(duì)我卻有了一個(gè)基本定義：我做什么事的 前提要求是我要樂意。當(dāng)然了，至于三觀闡述的一個(gè)無(wú)比巨大的層面，我們自然不會(huì)考慮?！拔业娜^全線崩潰。在這三個(gè)階段原本漫長(zhǎng)且平凡的歷程中，我的“三觀”形成是我成長(zhǎng)過程里尤為立體。書，是我們?nèi)祟愖詈玫亩Y物，他引領(lǐng)我們揚(yáng)起美麗的翅膀，飛向幸福的彼岸。 天長(zhǎng)日久，我對(duì)兒童叢書感到太不過癮了，就開始到圖書館像一匹餓狼、 一樣，貪婪地讀著。就這樣，只要我一有時(shí)間就會(huì)似春蠶咀嚼桑葉一樣，如饑似渴地讀各種各樣的書，把書中的好詞、好句、好段都借鑒下來(lái)。 到了三年級(jí)，作文走向了我。從此，我對(duì)書更是愛不釋手。家里想起了雷鳴般的掌聲，奶奶 還使勁地抱著我親了又親。那本書的第一個(gè)故事是龜兔賽跑，讀完后，我還在生日會(huì)上繪聲繪色地表演了一番。記得第一次看的童話書，是媽媽送我 4 歲的生日禮物。那時(shí)，媽媽在報(bào)社給我訂了許多兒童書刊，那里面五顏六色，絢麗無(wú)比的片深深地吸引了我。我從小就愛看書，對(duì)我來(lái)說，是“一日無(wú)書，百事荒蕪。對(duì)呀！我可以一邊泡腳一邊看書??！這真是一舉兩得?。」?！我又發(fā)明了一種讀書方法！ 算了，不和你們聊了！我去看書了。 2 泡腳讀書法 航航，快過來(lái)洗腳?！陡概c子》《木偶奇遇記》《一千零一夜》這些書在廁所里陪伴了我好長(zhǎng)時(shí)間。 1 上 WC 讀書法 那段時(shí)間我簡(jiǎn)直對(duì)讀書走火入魔了，什么時(shí)候都想讀書。關(guān)于讀書，我還發(fā)明了幾個(gè)獨(dú)創(chuàng)的讀書方法。就連經(jīng)常出國(guó)的舅舅都對(duì)我豎起了大拇指。我像一匹餓狼一般貪婪地讀著。可是，說來(lái)慚愧呀！過了兩天，我就開始應(yīng)付，真是一曝十寒啊！就這樣，我在媽媽的逼迫下讀過兩年后，事情總算有一些轉(zhuǎn)機(jī)！ 那段時(shí)間，正熱播一個(gè)電視劇《武媚娘傳奇》，我和媽媽看了一段后，突然對(duì)唐朝的歷史產(chǎn)生了 興趣。那時(shí)，我喜歡玩電腦，媽媽就想出一個(gè)鬼點(diǎn)子，規(guī)定每天讀書并完成讀書筆記，一周五次，周末就可以玩電腦了。約翰遜曾經(jīng)說過：一個(gè)只應(yīng)該讀自己想讀的書，如果把讀書當(dāng)做一個(gè)任務(wù)那就收獲甚微。我和書也有很多精彩的故 事。它，能告訴你做人的道理；它，能豐富你的生活；更重要的是，它，能時(shí)時(shí)刻刻陪伴著你，所以，我認(rèn)為書是我一生中最好的朋友！ 我和書的故事 800 字左右 14 閱讀是一束光芒，可以照亮你前進(jìn)的道路；閱讀是一把鑰匙，可以打開知識(shí)的大門；閱讀是一塊金幣，可以讓你成為知識(shí)的富翁?！段饔斡洝防飼?huì)變七十二變的孫悟空和《三國(guó)演義》里多智多謀的諸葛亮令我敬佩；《綠山墻的安妮》中的安妮？雪莉擁有豐富的想象力令我羨慕；《簡(jiǎn)？愛》中的簡(jiǎn)那種對(duì)美好生活的渴求令我同情?? 就這樣，我這條小書蟲在書本的 熏陶下成長(zhǎng)了。 后來(lái)我開始看動(dòng)物、古典小說，在沈石溪的動(dòng)物小說里，他把動(dòng)物的動(dòng)作、神態(tài)、內(nèi)心描寫得和人一樣，十分生動(dòng)。從這一天起我便與圖書結(jié)了情緣。道別時(shí)，哥哥又送給我了幾本繪本，說：“不認(rèn)識(shí)字沒關(guān)系，看看圖畫也很有趣哦！”我聽了，高興地跳了起來(lái)。 到哥哥家時(shí)，他正在津津有味地看著一本課外書，一見我來(lái)了，便立刻放下書迎接我，我卻被那本書的封面吸引了，于是我拿起那本書，但隨便翻了幾頁(yè)就放下了，又皺了皺眉頭，因?yàn)?，那本書里全是密密麻麻的文字，哥哥注意到了我的神情，便低下頭問我： “你會(huì)認(rèn)字嗎？”我難過地?fù)u了搖頭，于是，哥哥說：“看你那么感興趣，你就聽我讀吧，這本書可有趣了！”緊接著，哥哥拿起那本書，神采飛揚(yáng)地讀了起來(lái)，我也如癡如醉地聽著，忘了時(shí)間也忘了自己。 我和書的故事 800 字左右 13 一本好書，就像一把能打開智慧大門的金鑰匙；一本好書，就像一位隨時(shí)隨地能教給我知識(shí)的老師；看一本好書，就像在與一位高尚的人談話。緊接著是一頓臭罵?? 這件事過后，我不但沒有戒掉“書癮”，反而越來(lái)越愛書了。 “啪嗒”“啪嗒”，鞋子敲擊地面的聲音，越來(lái)越近??我的心中頓時(shí)產(chǎn)生一種不太美妙的感覺。我居然鬼使神差地看了起來(lái)。 我好半天才回過神來(lái)。心中在一想到肯定是個(gè)“天打五雷轟”的下場(chǎng)，可老師卻只是扭頭繼續(xù)寫黑板，仿佛我只是一團(tuán)空氣 。 天哪！我的頭頂冷汗直冒，腳底發(fā)軟，幾乎嚇得魂飛魄散。連續(xù)了好幾次，我的心放松下來(lái)，當(dāng)我心不在焉地往上瞟時(shí)，我的目光正好對(duì)視著老師的眼睛。我低下頭去，繼續(xù)看書。咦？事實(shí)沒有我想象的那樣，老師僅僅是和我擦肩而過。我抬起頭，關(guān)注著老師的動(dòng)向，媽呀！老師居然朝我這邊走來(lái)！ 近了！更近了！我的眼皮狂跳。 我好似做賊一般輕輕拿起那本書，努力不發(fā)出一點(diǎn)聲音，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。而在我的耳朵里，卻變得枯燥無(wú)味。 不知從何時(shí)起，我迷上了一本兒童文學(xué)小說，幾乎沉醉在其中無(wú)法自拔了。晚上回到家，我又一次欣賞了《冰心兒童文學(xué)》，欣賞著那精美的封面，嗅著油墨的清香，興許以后，它再也不會(huì)這樣美麗了??第二天，我小心地 捧著它，親自將它放進(jìn)了書柜的最頂端??書！我生命里的故事！ —— 后記 我和書的故事 800 字左右 12 我喜歡看書，打開一本書，淡淡的書香彌漫開來(lái)。下午到校后，我很吃驚，同學(xué)們都帶來(lái)了自己至愛的書，書的扉頁(yè)是那么嶄新，恰似新買的一樣，在書上標(biāo)出的符號(hào)是那么小心翼翼，可見那些書的主人是多么呵護(hù)它們。一月后，班上辦了個(gè)圖書角，班主任號(hào)召 大家捐一下書，充實(shí)充實(shí)小書柜。每當(dāng)手凍得渾身都跟著發(fā)抖時(shí)，我就對(duì)自己說：堅(jiān)持住，為了書，這選什么！經(jīng)過三個(gè)星期的艱苦奮斗，我終于得到了我應(yīng)有的，亦是我夢(mèng)寐以求的報(bào)酬 —— 70 元！得到錢后，我趕忙拿起自身的積蓄，沖向了書店。而我為了爭(zhēng)取時(shí)間，顧不得等熱水。上初中的我，干這事的確是累得很 —— 本身壓力大，還要做這么多家務(wù)。去書店時(shí)，我第一眼就將它瞄準(zhǔn)了，但一看定價(jià)： 100 元！我差些就支持不住了。學(xué)到生活中學(xué)不到的東西，書是知識(shí)的海洋，就讓我永遠(yuǎn)沉浸在這片海洋，堅(jiān)持一直閱讀吧！ 我和書的故事 800 字左右 11 書，濃縮的一個(gè)世界，那里有無(wú)限風(fēng)光，有歡歌笑語(yǔ)，也有滄桑人生；書，是我貼心的伴侶，陪我一起走過昨天，走向明天?? ——題記童年的夢(mèng)，像一只風(fēng)箏，慢慢離我遠(yuǎn)去，時(shí)光的河流把我?guī)У搅松倌陼r(shí)期，這段七彩的日子里，書讓我隨李白一起去詠贊祖國(guó)的大好河山，隨冰心 一起去探尋博愛的內(nèi)涵。高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。在生活中也帶給我很多 啟發(fā)。開心是因?yàn)?，有弟弟陪伴，一起玩耍很開心；難過是因?yàn)榇笕藗兌计虻艿?，有時(shí)卻忽略了我；生氣是因?yàn)榈艿芎苷{(diào)皮弄壞了我的玩具；懷疑是擔(dān)心爸爸媽媽不喜歡我了?我正沉浸在書中， 這時(shí)媽媽回來(lái)了，我給媽媽說：能不能把這本書買下呀？媽媽說：認(rèn)真閱讀后很喜歡當(dāng)然可以買下，但回家一定好好閱讀哦！我高興極了，蹦蹦跳跳跟著媽媽下樓回家啦。書里講了小豆芽的家里要有二寶了，不知道是小精靈還是淘氣鬼！其實(shí)大人們最狡猾，明明他們生寶寶，還問我們小孩想要弟弟還是妹妹，這又不是我們能決定的呢。 我在書山中穿梭，看著五顏六 色圖書，好吸引我呀！我邊走邊看，猶如一頭出來(lái)覓食的惡狼，渴望找到吸引我的圖書。我們直奔三樓，那里是兒童圖書。好的，出發(fā)！經(jīng)過了緊張的學(xué)習(xí)，媽媽我們來(lái)到圖書城，一進(jìn)書城，映入眼簾的就是一座一座的的書山，還有一片一片的人海。我喜歡讀書！ 我和書的故事 800 字左右 10 我身邊的大多數(shù)人都愛玩手機(jī)，愛看書的人極少，好像大家都把書忘的一干二凈了。我一定會(huì)從書中找到一個(gè)新的自我，從書中發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的天地。 書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是很好的精神食糧。 在這次的“書海之旅”中，我還買回了許多符合我胃口的書，足以讓我“大飽眼?！庇帧按箫柨诟！绷恕．?dāng)我看見一句十分搞笑的句子時(shí)，我不顧一切地大笑起來(lái)，笑完后，發(fā)現(xiàn)大家的目光都射向了我，我立刻感覺到臉上火辣辣的。 鏡頭二：看書時(shí) 我愛不釋手地看著手里的“智者”，讀得津津有味，有時(shí)還似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。就在我抬頭之后，欣喜地看見那本書正在書架上立著呢，而旁邊有一個(gè)小男孩正急匆匆地走開。然后，我便像一個(gè)“思考者”在書架前慢慢踱著步子，左右徘徊著。這不，在十一里我剛?cè)チ藞D書大廈，還發(fā)生了幾件趣事呢。如果書籍是一望無(wú)際的大海，那么在書中渴求知識(shí)的我，就是一葉小小的扁舟；如果書籍是美麗蔚藍(lán)的天空，那么在書中尋找快樂的我，就是一只飛翔的小鳥。 如今的我，已懂得要如 何規(guī)劃好自己的課余時(shí)間，合理地安排學(xué)習(xí)與看書的時(shí)間，每天做完作業(yè)，我又可以如醉如癡地沉浸在書的世界里了?！眿寢屄犃?，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“看來(lái)，看閑書也有好處呀。紅腫也慢慢消失了，媽媽趕忙跑到樓下的藥店買來(lái)了一貼藥膏給表妹貼上。而前陣子發(fā)生的一件事，改變了媽媽對(duì)我看“閑書”的態(tài)度。 進(jìn)入四年級(jí)后，課業(yè)開始變得繁重起來(lái)，老師們布置的作業(yè)多了起來(lái)，要求也愈發(fā)的嚴(yán)格，每天被作業(yè)壓得喘不過氣來(lái)我的，只好不斷地縮減我看課外書的時(shí)間，但有時(shí)遇到自己實(shí)在喜歡的書，我便會(huì)控制不住自己，陷入精彩的情節(jié)里，忘了周圍的一切，當(dāng)然也包括作業(yè)，有好幾次，還因此被老師處罰，媽媽知道后，也狠狠地批評(píng)了我，我也深深地知道應(yīng)該合理安 排好自己的閱讀時(shí)間，但很時(shí)候，我就是無(wú)法控制自己，書里那些精彩的故事、動(dòng)人的情節(jié)、豐富的知識(shí)??總是惹的我深陷其中而無(wú)法自拔。我坐到餐桌上匆匆地扒了幾口飯，便站起來(lái)，想回房間繼續(xù)看問同學(xué)借的《女生日記》，媽媽卻叫住了我，訓(xùn)斥道：“飯不好好吃，整天就知道看些沒用的閑書，作業(yè)完成了沒有？多看點(diǎn)作文書??”我低著頭站在媽媽面前，心卻早已飛到故事里和冉冬陽(yáng)一塊探討教師節(jié)該不該給老師送禮物?? 從擁有第一本書到如今滿書柜的書，在不知不覺間，書成了我最親密的好朋友，書桌上、床上、枕邊到處可見我這個(gè)好朋友的身影?！币粋€(gè)愛讀書的人，他就有了一位最忠實(shí)的朋友 —— 書；他 還有了一個(gè)良好的老師 —— 書；他更有了一位陪伴終身的溫情安慰者 —— 書。掌聲結(jié)束后，同學(xué)們小聲地說：“這不是我們學(xué)過的呀！”而老師則趁機(jī)引導(dǎo)我們，要想提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)，就要多讀書，多積累。當(dāng)老師再次問起時(shí)，其他同學(xué)沒有一個(gè)人舉手，只有我，把手高高地舉了起來(lái)。有一次語(yǔ)文課上，老師問：除了《出塞》還有哪些詩(shī)也是描寫邊塞的呢？同學(xué)們絞盡腦汁地思考著，七嘴八舌地討論著，卻沒說出個(gè)所以 然來(lái)。所以就有了媽媽那句口頭禪“早不忙，夜心慌。媽媽時(shí)常催我 —— “快睡覺！快睡覺！”每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)忽悠媽媽：“馬上”“再等一下”“讓我把這個(gè)故事看完”??想盡了一切辦法，就為多拖延一點(diǎn)時(shí)間?！边@是媽媽的口頭禪，為什么她會(huì)有這樣的口頭禪呢？別急，讓我慢慢為你道來(lái)。老板娘的寬容讓他心生感動(dòng)，他自己的堅(jiān)持讓他一路披荊斬棘，所以兩者的精神，都是我們所要學(xué)習(xí)的！ 我在后來(lái)，也一直閱讀，一直在學(xué)習(xí)這條路上奔跑，但我和